Китай является одним из наиболее перспективных партнеров Российской Федерации. Современные российско-китайские отношения официально определяются сторонами как всеобъемлющее, равноправное и доверительное партнерство и стратегическое взаимодействие. Связь между образовательными, научными организациями и, в частности, высшими учебными заведениями для России и Китая открывает новые возможности взаимовыгодного сотрудничества. Южно-Уральский государственный университет ведет активную работу в этой области по нескольким ключевым направлениям.
Концепция Южно-Уральского государственного университета отражает стремление вуза быть в центре развития новых социально-экономических взаимоотношений между странами Европы и Азии. В ЮУрГУ ежегодно проходит более 120 встреч и круглых столов по вопросам науки, образования и власти, в которых принимают участие представители Китая. В прошедшем академическом году ЮУрГУ принял консула по образованию Чжао Янь, заместителя Генерального секретаря Народного правительства Ли Минчунь и других. В настоящее время существует множество форм и направлений сотрудничества между ЮУрГУ и вузами КНР.
Вузы Китая — надежные академические партнеры ЮУрГУ
В рамках развития глобального образовательного процесса в ЮУрГУ реализуются совместные программы по различным направлениям с вузами Китая. В их число входит Северо-Китайский электроэнергетический университет. Магистерские программы реализуются по направлениям «Электроэнергетика и электротехника», «Теплоэнергетика и теплотехника», а также «Энергетика». Также ЮУрГУ реализует совместно с СКЭУ программу двойной магистратуры «Power engineering»: в рамках программы магистранты из Китая два семестра учатся на родине, еще два семестра – в ЮУрГУ, затем в течение академического года завершают программу в Китае.
Чжензянский океанический университет — еще один давний партнер ЮУрГУ, с которым вуз реализует совместную магистерскую программу двойных дипломов с 2013 года по направлениям «Менеджмент» и «Мехатроника». С Сюйчуанским университетом ЮУрГУ осуществляет программу двойных дипломов в бакалавриате в области пищевых технологий. С Даляньским университетом иностранных языков вуз реализуется программа обучения бакалавров по направлению «Зарубежное регионоведение. Азиатские исследования», а с Тяньцзиньским университетом иностранных языков реализуется программа двойных дипломов в бакалавриате по филологии русского языка.
«В рамках реализации международных партнерских связей осуществляются программы академической мобильности. В них на сегодняшний день приняли участие свыше 300 студентов, при этом входящая мобильность составила 200 человек, а исходящая — 120 учащихся. Наш университет ежегодно приветствует китайских студентов из Хэйхэйского университета. В 2017 году на обучение в ЮУрГУ из вуза-партнера прибыло 70 студентов. По изучению китайского языка и культуры ЮУрГУ реализует с Хэйхэйским университетом более 30 программ академической мобильности. Она является обязательной для студентов ЮУрГУ, которые обучаются по направлению «Зарубежное регионоведение: азиатские исследования», — рассказывает проректор по международной деятельности Южно-Уральского государственного университета Ольга Ярошенко.
Программа, реализуемая в рамках сетевого университета Шанхайской Организации Сотрудничества (ШОС), предназначена для обучающихся в магистратуре по направлениям «Экология и природопользование», «Энергетика», «Экономика», «IT-технологии». Кроме того, студенты из Китая активно поступают в аспирантуру на русскую филологию. В этом году планируется защита семи кандидатских диссертаций.
Новые совместные образовательные программы с вузами Китая
Южно-Уральский государственный университет продолжает налаживать взаимодействие с Китайской Народной Республикой в сфере образования. Ежегодно количество совместных программ с вузами Китая увеличивается. Так, в конце сентября 2018 года была подписана новая программа по реализации двойных дипломов в магистратуре и в аспирантуре с Тяньцзиньским университетом иностранных языков. Таким образом, теперь между ЮУрГУ и вузом-партнером осуществляются программы двойных дипломов на всех уровнях образования.
Совсем недавно ЮУрГУ заключил сотрудничество с Китайским университетом нефти, в рамках которого будет реализована программа по обучению специалистов в нефтегазовой сфере, аналогов которой нет:
«С Китайским университетом нефти подписано соглашение о создании магистерской программы двойных дипломов «Инновационные химические технологии и автоматизация нефтегазовой отрасли». Это уникальное и новое направление для нашего университета, согласно которому студенты будут осваивать химические технологии в Пекине, а процессы автоматизации и производства — в Челябинске. ЮУрГУ предлагает обширные возможности практической работы в лабораториях Emerson, Kaspersky и других», — делится Ольга Николаевна.
Еще одним новым партнером ЮУрГУ стал Пекинский технологический университет. Он реализует совместно с крупнейшим вузом Южного Урала образовательные программы по направлениям «Электроэнергетика и электротехника», «Мехатроника», «Машиностроение» в бакалавриате, магистратуре и аспирантуре.
Успешные образовательные продукты ЮУрГУ, востребованные в Китае
Летние школы ЮУрГУ
Одной из активных форм сотрудничества с многими университетами Китая являются летние школы Их ведут высококвалифицированные преподаватели, профессора, доктора наук. В рамках летних школ учащиеся могут прослушать курсы по кибербезопасности, инжинирингу, основам теории управления технологическим процессом, промышленным Интернетом вещей, программированию станков. Особенностью является сочетание информационных технологий и инжиниринга, что соответствует направленности университета.
«Летние школы предполагают полное погружение в языковую среду. С каждым годом число иностранных студентов увеличивается, на летние школы в этом году из Китая приехало более 150 человек. Летние школы проводятся в различных форматах, программа предполагает культурную составляющую и изучение профильных предметов. В этом году впервые планируется провести летнюю школу по изучению астероидов с ведущими вузами Китая. Это амбициозный проект, который будет интересен многим специалистам научной сферы», — подчеркивает Ольга Ярошенко.
В проведении летних школ задействованы основные лаборатории университета. Это восьмая по мощности среди стран СНГ суперкомпьютерная лаборатория ЮУрГУ, лаборатория интеллектуальных распределительных автоматизированных систем управления технологическими процессами PlantWeb, созданная совместно с Emerson, лаборатория по отработке методов защиты информации Касперского и лаборатория, в которой используются системы числового программного управления (ЧПУ) таких фирм, как Siemens Sinumerik, Fanuc.
Курсы повышения квалификации
ЮУрГУ активно сотрудничает с вузами Китая по проведению курсов повышения квалификации. За прошлый год было обучено 300 преподавателей русского языка и педагогов-предметников в Тяньцзинском университете иностранных языков, в Институте славянских языков Харбинского педагогического университета, в Хэйхэйском университете и профессионально-техническом колледже в городе Чжэнчжоу.
Развитие сети центров «Институт Пушкина»
В настоящее время Южно-Уральский государственный университет работает над созданием центров «Институт Пушкина» в Китае на базе вузов-партнеров, ведущих обучение на русском языке. 19 сентября делегация ЮУрГУ во главе с ректором Александром Шестаковым подписала соглашение и открыла центр «Институт Пушкина» в Тяньцзиньском университете иностранных языков. В рамках деятельности центра «Институт Пушкина» запланированы курсы повышения квалификации для преподавателей русского языка и преподавателей, ведущих обучение на русском языке; международная интернет-олимпиада, в том числе для технических вузов, конкурс проектов по популяризации русского языка, мастер-классы по русской фонетике и т.д.
Еще один центр «Институт Пушкина» Южно-Уральский государственный университет открыл 21 сентября в Китайском нефтяном университете. Деятельность этого центра ориентирована на обучение русскому языку для Индустрии 4.0. Научным коллективом ЮУрГУ уже разработана интегрированная компьютерная обучающая система, при помощи которой обеспечивается погружение учащихся в среду изучаемого языка. Комплекс предполагает функционирование массовых открытых онлайн-курсов, а также программу