В Челябинской области работает 27 университетов, в прошлом году они приняли на учёбу более 25 тысяч человек. В этом году ждут примерно столько же студентов на все формы обучения. Сейчас около 14 тысяч одиннадцатиклассников региона сдают ЕГЭ. Университеты готовы зачислить почти 9,6 тыс. человек на бюджетные места. Это значит, что мест хватит всем, кто хорошо сдаст экзамены. Кроме того, можно поступить и на платное отделение — так возможностей становится ещё больше. Стоимость обучения растёт ежегодно, как правило, на уровень инфляции.
12 июня страна отмечает День России. Праздник, объединяющий более 190 народов с разными языками, культурой и традициями. В чём феномен российской сплочённости? Почему в России веками удавалось сохранять единство? И какие черты характера являются общенациональными для всех россиян? В преддверии праздника на эти вопросы ответила доктор философских наук, профессор кафедры философии Южно-Уральского государственного университета Екатерина Прилукова.
Дан старт совместному телепроекту управления научной и инновационной деятельности и телерадиокомпании «ЮУрГУ-ТВ», нацеленному на популяризацию научных достижений молодых ученых Южно-Уральского государственного университета.
Герои телепроекта под названием «Молодые лица науки» рассказывают о своем пути в науку, об опыте участия в грантовых конкурсах и об увлекательных аспектах исследовательской работы.
В Южно-Уральском государственном университете учится студент из Египта Джовани Джамиль, которого друзья и знакомые нередко сравнивают с Александром Пушкиным: кудрявые волосы и характерные черты внешности делают это сходство особенно поразительным. Ко дню рождения великого русского поэта мы поговорили с будущим выпускником о России, Челябинске, русском языке и неожиданном сходстве с классиком.
– Джовани, для начала самый очевидный вопрос: вам часто говорят, что вы похожи на Пушкина?
Сегодня инженерные классы становятся важной частью современной системы образования, помогая школьникам не только углублённо изучать точные науки, но и знакомиться с реальной инженерной практикой. В преддверии Дня защиты детей заместитель начальника управления профессиональной ориентации и организации приёма Южно-Уральского государственного университета Лариса Глазырина рассказала о том, как устроены инженерные классы ЮУрГУ, какие перспективы они открывают перед школьниками и почему всё больше ребят выбирают инженерное образование.
Накануне Дня славянской письменности и культуры мы обратились за интервью к историкам и искусствоведам, супругам и соавторам – Николаю и Наталье Парфентьевым. Наталья Владимировна заведует кафедрой «Теология, культура и искусство» ЮУрГУ, а Николай Павлович работает на той же кафедре профессором, является научным руководителем и вдохновителем проектов кафедры.
Не все знают, но 35 лет назад, когда праздник начал возрождаться, у истоков его продвижения на Южном Урале стояли именно Николай и Наталья Парфентьевы.
О ключевых направлениях развития Южно-Уральского государственного университета – от проектного обучения и сотрудничества с промышленными предприятиями до внедрения искусственного интеллекта и международных инициатив – рассказал в большом интервью депутат Государственной Думы, член Наблюдательного совета ЮУрГУ Станислав Наумов.
По его словам, сегодня ЮУрГУ не только соответствует требованиям времени, но и формирует новые стандарты в образовании и науке.
Очередной выпуск программы «Наука и техника» на Рен ТВ был посвящен изобретениям из соли. Одним из героев программы стал директор НОЦ Нанотехнологии ЮУрГУ Вячеслав Авдин. Он рассказал, как с помощью солей ученые превратили обычный пластик в термостойкого монстра.
В центре сюжета — Александр Пашкеев, ветеран СВО, руководитель местного отделения «Молодой Гвардии» Ленинского района Челябинска, участник программы «Герои Южного Урала» и студент Южно-Уральского государственного университета. Это человек, для которого помогать другим стало не просто выбором, а смыслом жизни.
В большом портретном интервью для межуниверситетского медиацентра Минобрнауки идет речь о том, что означает готовность быть рядом, брать на себя ответственность и оставаться верным своим ценностям даже после самых тяжелых испытаний!
Ежегодно 3 мая в России отмечается праздник мастеров, создающих любимые всеми сладости, – День кондитера. Выпускник Южно-Уральского государственного университета, профессиональный кондитер, победитель и призер крупнейших российских и международных кулинарных конкурсов Игорь Тумаркин поделился историей своей карьеры, рассказал о самых крупных проектах и особенностях работы в кондитерском цеху.
– Давайте немного познакомимся: расскажите о вашем пути в профессии кондитера. Как вы начали заниматься этим сладким ремеслом?
В начале мая Россия отмечает два значимых праздника: Первомай, славящий весну и труд, и День Победы. Об отце-фронтовике, погибшем в битве под Москвой, и о своём трудовом пути рассказывает ветеран ЮУрГУ, ветеран труда Челябинской области, кандидат технических наук, доцент кафедры приборостроения Юрий Андреевич Манаков.
19 апреля отмечается День памяти жертв геноцида советского народа, совершённого нацистами и их пособниками в период Великой Отечественной войны 1941–1945 годов. Один из тех, кто в детстве пережил ужасы фашистской оккупации – ветеран Южно-Уральского государственного университета Владимир Иванович Антоненко.
19 апреля отмечается День памяти жертв геноцида советского народа, совершённого нацистами и их пособниками в период Великой Отечественной войны 1941–1945 годов.
Вспоминает бывшая узница нацистского концлагеря, ветеран вуза Эльвира Николаевна Михайлова, в своё время заведовавшая лабораторией физической химии физико-металлургического факультета ЮУрГУ.
На наши вопросы отвечает доктор экономических наук, профессор кафедры «Цифровая экономика и информационные технологии» ЮУрГУ Елена Лясковская, руководитель проекта «Моделирование устойчивого развития региона в условиях цифровой трансформации», поддержанного грантом Российского научного фонда.
– У вас уже был опыт получения грантов РНФ? Какую роль сыграл прежний научный задел?
Цифровизация, искусственный интеллект, клиповое мышление студентов – современный университет бросает преподавателю вызовы, на которые нет готовых ответов. В этой ситуации на первый план выходит не столько объём знаний педагога, сколько его способность к самореализации. Что это понятие означает на практике? Почему сегодня оно становится не личным делом каждого, а стратегическим ресурсом вуза? И как самореализация преподавателя связана с тем, какими специалистами в итоге станут его студенты?
Научный проект команды под руководством заведующего кафедрой строительных конструкций и сооружений ЮУрГУ Максима Мишнёва получил финансовую поддержку Российского научного фонда. Мы побеседовали с ученым о новом исследовании «Прогнозирование напряженно-деформированного состояния строительных конструкций из полимерных композитов в условиях длительной эксплуатации с учетом вязкоупругого поведения и накопления остаточных напряжений».
В преддверии Дня космонавтики о возрождении аэрокосмического факультета, научных задачах российской космической отрасли, конкуренции за Луну и проблеме космического мусора мы побеседовали с деканом Аэрокосмического факультета ЮУрГУ Русланом Пешковым.
– Какие задачи перед наукой ставит сегодня космическая отрасль России?
Научный проект команды под руководством профессора кафедры пищевых и биотехнологий ЮУрГУ Оксаны Зининой получил финансовую поддержку Российского научного фонда. Ученый ответила на несколько вопросов по стартовавшему исследованию «Разработка интеллектуальной системы мониторинга производственного процесса и анализа дефектов продукции переработки птицы».
– Считаете вы себя опытным или новичком в получении грантов РФ? Есть ли у вас задел по выбранной теме или вы «с нуля» вторгаетесь в эту область?
Доктор философских наук, профессор Сергей Борисов известен жителям Челябинска благодаря выступлениям на ТВ, радио, в прессе, популярным курсам в интернете. В проекте РНФ «Укрепление семьи и семейных ценностей в условиях благоприятной цифровой среды: проблемы и решения» вместе со своим коллективом он соединит философию и цифровые средства.
– Считаете вы себя опытным или новичком в получении грантов РФ? Есть ли у вас задел по выбранной теме или вы «с нуля» вторгаетесь в эту область?
12 апреля 1961 года состоялся первый полёт человека в космос. Среди тех, кто помнит начало космической эры – ветеран аэрокосмического факультета ЮУрГУ, профессор кафедры двигателей летательных аппаратов Валерий Кириллов.
В прошлом году доктору технических наук, почётному работнику высшего профессионального образования РФ, награждённому медалями имени К.Э. Циолковского и Ю.А. Гагарина, В.В. Кириллову исполнилось 80 лет.
Научный коллектив под руководством доцента кафедры «Электропривод, мехатроника и электромеханика» Дмитрия Сычева работает над проектом «Развитие методов интеллектуального управления комплексом электроприводов станов пилигримовой группы с применением алгоритмов машинного обучения». Исследование получило грантовую поддержку Российского научного фонда. Мы задали несколько вопросов ученому, чтобы понять, чем интересна эта работа, какой вклад она вносит в науку и благосостояние страны.
В последнее время искусственный интеллект всё чаще ставит перед высшим образованием непростые вопросы. Он то пишет за студентов идеальные эссе, то подсказывает преподавателям, как читать лекции, то вдруг оказывается в центре дискуссий— мол, всё обучение теперь бессмысленно. Прошлое, когда преподаватель стоял у доски с мелом, кажется уже страницей из учебника истории, а будущее, в котором машины решают, что и как учить, вызывает тревогу.
Математики – небожители. Чем они занимаются – не каждый сходу способен понять. Так или иначе они всегда приносят университету блестящие результаты. Современный математик совмещает и доказательство теорем, и компьютерный эксперимент – так работает доцент ИЕТН Евгений Бычков, получатель гранта РНФ «Исследование задач управления нелинейными дисперсионными процессами».
– Считаете вы себя опытным или новичком в получении грантов РФ? Есть ли у вас задел по выбранной теме или вы «с нуля» вторгаетесь в эту область?
Актуален ли воспитательный аспект в образовательном процессе современного вуза, насколько цели и задачи воспитания совместимы сегодня с персонализацией обучения с помощью ИИ? На этот вопрос мы попросили ответить преподавателей кафедры иностранных языков ИЛиМК, кандидатов педагогических наук, доцентов Ладу Овинову и Елену Шрайбер.
– Университет вступил в новую эпоху – эпоху искусственного интеллекта. Чем, по‑вашему, эта эпоха принципиально отличается от предыдущих этапов развития образования?
Старший преподаватель Передовой инженерной школы (ПИШ) «Сердце Урала» ЮУрГУ Ольга Фадина успешно защитила диссертацию и получила степень кандидата технических наук. Тема её работы — «Методика управления скоростными режимами транспортных потоков на улично-дорожной сети». Исследование выполнено в рамках научной специальности «Эксплуатация автомобильного транспорта» и посвящено решению одной из ключевых проблем современных городов: как сделать движение более безопасным и плавным.
