Во Дворце спорта «Юность» состоялся XII Всероссийский профориентационный технологический конкурс с международным участием «Инженерные кадры России». Спикерами на нескольких секциях конкурса стали преподаватели и сотрудники Южно-Уральского государственного университета.
Открыл XII Всероссийский профориентационный технологический конкурс с международным участием «Инженерные кадры России» первый заместитель Губернатора Челябинской области Станислав Мошаров:
«Я рад приветствовать всех участников конкурса в опорном крае державы и кузнице инженерно-технологических кадров – в Челябинске. Сегодня на этой площадке собрались те, кто определяет технологический суверенитет нашей страны. Здесь школьники могут опробовать свои силы в решении инженерных кейсов ведущих предприятий страны, а опытные наставники – разглядеть будущих лидеров своей отрасли. Челябинская область – промышленное сердце России. Крупнейшие университеты Южного Урала – ЮУрГУ, МГТУ им. Носова, ЧелГУ – готовят кадры высшей квалификации: при вузах созданы инженерные классы и лаборатории от промышленных партнеров».
14 и 15 мая проходят инженерные соревнования: около 650 ребят в 9 категориях – ИКаРёнок», «ИКаР-ДЕБЮТ», «ИКаР-ПРОФИ-АГРОТЕХ», «ИКаР-ПРОФИ-ПРОМЫШЛЕННАЯ РОБОТОТЕХНИКА», «ИКаР-СТАРТ», «ИКаР-КЛАССИК», «ИКаР-ТЕХНО», «ИКаР-КОД», «ИКаР-БАС» – демонстрируют работоспособность своих проектов, защищают их перед судейской коллегией. Юные инженеры, робототехники и программисты из 68 регионов России и зарубежных стран – Казахстана, Кыргызстана, Таджикистана – приехали в столицу Южного Урала, чтобы защитить проекты, над которыми трудились в течение года, и продемонстрировать жизнеспособность своих инженерных изобретений. Всего в отборочных этапах приняли участие 2058 команд (5755 детей). Их поддержали 1300 предприятий самых разных отраслей: машиностроение, переработка, добыча, сельское хозяйство.
На площадке конкурса «ИКаР» работают профориентационные стенды промышленных предприятий и ведущих образовательных учреждений нашего региона. На стенде Южно-Уральского государственного университета представлены инновационные разработки школьников, студентов и преподавателей: адаптивное многопальцевое захватное устройство для пищевой продукции, cистема адаптивного управления и программирования робота-манипулятора через повторение человеческих движений, малый арктический автобус с VR-обзором, мини-роботы-футболисты, тренажёр виртуальной сварки и водный Zn-ионный аккумулятор.
«Уже третий год подряд победители и участники конкурса «Инженерные кадры России» поступают на перспективные инженерные направления в ЮУрГУ. Ребята уже с малых лет ориентированы на инженерную специальность, и участие в этом конкурсе является своеобразной маркой качества. «ИКаР» помогает растить инженерную элиту, это место, где мы видим своих будущих студентов. На стендах ЮУрГУ сегодняшние выпускники конкурса, а также наши ключевые партнеры – ПГ «КОНАР», ПАО «ЧКПЗ», завод «Русский робот», АО «КУРГАНДОРМАШ» и АЗ «УРАЛ». Поступая к нам, ребята включаются в реальную индустриальную работу и учатся на боевых задачах предприятия в модели школа – колледж – вуз – предприятие», – подчеркнула проректор по образовательной деятельности ЮУрГУ Марина Потапова.
.jpg)
В работе стенда участвуют школьники с совместными проектами с университетом, студенты – участники конкурса «ИКаР» прошлых лет, а также сотрудники и представители ЮУрГУ.
«ЮУрГУ представляет выставочные стенды с проектами школьников, выполненных совместно с университетом, а также студенческие разработки. Экспозиция демонстрирует связь науки, образования и реального производства, а также практико-ориентированное обучение в партнёрстве школа – вуз – работодатель», – отметила заместитель проректора по образовательной деятельности (профориентационное направление) ЮУрГУ Кристина Богомазова.
Параллельно проводится деловая программа для специалистов со всей страны: панельные дискуссии и секции с участием руководителей органов власти, первых лиц предприятий, институтов развития образования, вузов и колледжей. Главная тема – как выстроить технологию взаимодействия школы, бизнеса и государства, чтобы довести ребёнка от первого проекта до работы на реальном производстве.
В аналитической сессии «Инженерный класс без фасада: От пиар-проекта к системной подготовке кадров» принял участие Иван Лутохин, заместитель руководителя по работе с молодежью Политехнического отделения ПАО «ЧКПЗ» Многопрофильного колледжа ЮУрГУ, и Иван Любимов, старший преподаватель кафедры «Электропривод, мехатроника и электромеханика» факультета «Мехатроника и робототехника» ЮУрГУ.
В рамках сессии обсудили системы организации инженерных, аграрных и других профильных классов и групп, рекомендации по содержанию их учебных программ и их роли в подготовке специалистов для региональных предприятий.
Иван Лутохин выступил с докладом на тему «Профессиональная подготовка бывших школьников в системе СПО совместно с предприятием: роль каждого участника в этом процессе и значение для каждого из них».
.jpg)
«Наш основной партнер ПАО «ЧКПЗ», вместе с ним мы готовим целевые кадры для предприятия: интеграторов робототехнических систем и специалистов по мехатронике и робототехнике. Наш образовательный процесс уникален тем, что сотрудники предприятия встроены в обучение студентов: сначала они читают профильные дисциплины, а затем встречают ребят на производственной практике на заводе. А также наши студенты уже во время обучения имеют возможность трудоустройства на партнерском предприятии, что позволяет им получать квалификаю и вникать в производственный процесс. Мы в свою очередь адаптируемся под них, выстраивая индивидуальный учебный график», – рассказал Иван Дмитриевич.
На панельной дискуссии «Партнёрство всерьёз и надолго: алгоритмы и механизмы сотрудничества предприятий и образовательных организаций» одним из спикеров стала Дарья Хабарова, декан факультета «Мехатроника и робототехника» ЮУрГУ, кандидат технических наук, факультет с индустриальным партнером ПАО ЧКПЗ. Она выступила с докладом на тему «О совместной подготовке инженерных кадров с ПАО «Челябинский кузнечно-прессовый завод». Примеры успешных решений, механизмы и эффекты».
Участники дискуссии обсудили актуальные и эффективные формы взаимодействия образовательных учреждений и работодателей в вопросах профессиональной ориентации молодежи и подготовке квалифицированных кадров для реального сектора экономики.
XII Всероссийский профориентационный технологический конкурс с международным участием «Инженерные кадры России» продолжится 15 мая: участников ждут конкурсные испытания, деловая программа, подведение итогов и награждение победителей.