The "Heart of the Urals" Advanced Engineering School at South Ural State University has completed the development of a unique test bench for testing of fuel and additives.
The installation is designed to conduct tests using a globally recognized evaluation method, which is based on the use of the Mercedes M102 automobile engine.
13 сентября 2025 года в 10:00 в актовом зале Южно-Уральского государственного университета состоится торжественное открытие Акселерационной программы ЮУрГУ — 2025 — масштабной инициативы для студентов, выпускников, аспирантов и сотрудников вузов, направленной на развитие технологического предпринимательства.
Торжественное открытие акселерационной программы ЮУрГУ включает в себя:
Южно-Уральский государственный университет с официальным визитом посетил генеральный консул Китайской Народной Республики в Екатеринбурге Ло Шисюн. Программа визита включала встречи с руководством вуза и региона, экскурсии по университету, а также общение с китайскими студентами, обучающимися в ЮУрГУ.
Основная цель обучения иностранному языку в аспирантуре – совершенствование коммуникативной профессионально-ориентированной иноязычной компетенции, позволяющей использовать иностранный язык в научно-исследовательской деятельности аспиранта и успешно сдать кандидатский экзамен по инос
Цель: показать закономерности возникновения и развития научного познания, раскрыть критерии выбора теорий и методологии научного исследования, принципы формирования научных гипотез и междисциплинарный характер современного научного знания. Задачи: 1.
Основная цель обучения иностранному языку в аспирантуре – совершенствование коммуникативной профессионально-ориентированной иноязычной компетенции, позволяющей использовать иностранный язык в научно-исследовательской деятельности аспиранта и успешно сдать кандидатский экзамен по инос
Цель: показать закономерности возникновения и развития научного познания, раскрыть критерии выбора теорий и методологии научного исследования, принципы формирования научных гипотез и междисциплинарный характер современного научного знания. Задачи: 1.
