Цель: Развитие профессионально-ориентированной иноязычной коммуникативной компетенции, достаточной для осуществления профессионально-деловой, научной и информационной деятельности, а также для дальнейшего самообразования.
Цель: показать закономерности возникновения и развития научного познания, раскрыть критерии выбора теорий и методологии научного исследования, принципы формирования научных гипотез и междисциплинарный характер современного научного знания. Задачи: 1.
Основная цель обучения иностранному языку в аспирантуре – совершенствование коммуникативной профессионально-ориентированной иноязычной компетенции, позволяющей использовать иностранный язык в научно-исследовательской деятельности аспиранта и успешно сдать кандидатский экзамен по инос
Цель: овладеть практическими навыками в области архитектуры, включая функциональные, конструктивные и композиционные аспекты проектирования, типологию зданий и сооружений, а также доступной среды для людей с ограниченными возможностями.
Цель: – сформировать представление о предмете теории и методики профессионального образования, о ценностных основах профессиональной педагогической деятельности, о закономерностях педагогического процесса и образовательного процесса в профессиональном образовании, содействовать овлад
Целью дисциплины является познакомить студентов с современными проблемами крупных и крупнейших городов, с основными транспортными парадигмами и трендами урбанистики.
Освоение системных основ теории и практики применения законодательства Российской Федерации в сфере архитектурной и градостроительной деятельности, гражданского права, в том числе в области авторского и смежного права, а также организация профессиональной деятельности.
Курс «Организация архитектурной деятельности» направлен на соединение творческих практических навыков, приобретенных студентами во время обучения на специальности «архитектура» с уме-нием логически, системно оценивать свою деятельность и ее задачи, цели и результаты.
