XXXI Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов» (2024)
76-я научная конференция. Секция социально-гуманитарных наук (2024)
75-я научная конференция профессорско-преподавательского состава ЮУрГУ (2023)
74-Я НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «НАУКА ЮУРГУ. СЕКЦИИ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК» Челябинск, 19–21 апреля 2022 года (2022)
72-я научная конференция профессорско-преподавательского состава «НАУКА ЮУрГУ». Секция социально-гуманитарных наук (2020)
70-я научная конференция профессорско-преподавательского состава ЮУрГУ (2018)
69-я научная конференция профессорско-преподавательского состава ЮУрГУ (2017)
68 научная конференция профессорско-преподавательского состава ЮУрГУ (2016)
67-я Научная конференция профессорско- преподавательского состава ЮУрГУ. Секция социально-гуманитарных наук (2015)
67 студенческая научная конференция (2014)
66-ая научная конференция профессорско-преподавательского состава ЮУрГУ (2014)
Научно-практическая конференция студентов и аспирантов «Актуальные проблемы современной России: образование, экономика, политика» (2014)
Участие в международных научных конференциях:
«Тенденции развития образования: образовательная политика и качество образования» (2025)
XXVII Международная научно-практическая конференция «Культура, личность, общество: актуальные проблемы развития социально-политических наук» памяти профессора Л. Н. Когана (2024)
Международный научный культурно-образовательный форум «Евразия-2022: социально-гуманитарное пространство в эпоху глобализации и цифровизации» (2022)
Повышение квалификации:
Data-аналитика: цифровые методы анализа и визуализации данных в социальных исследованиях (72 ч., 2024 г.)
Технологии подготовки графического материала в профессиональной деятельности преподавателя: Adobe Photoshop, Corel Draw (100 ч., 2023 г.)
Написание научной статьи в рецензируемом издании (100 ч., 2023 г.)
Технологии восстановления баланса питания для повышения психофизического здоровья (100 ч., 2023 г.)
Электронное обучение в вузе: оценка качества электронного курса (64 ч., 2022 г.)
Основы электронного обучения (80 ч., 2017 г.)
Система менеджмента качества образовательного учреждния в соответствии с требованиями ГОСТ ISO 9001-2011 (144 ч., 2013 г.)
Нормоконтроль курсовых и выпускных квалификационных проектов (работ) (144 ч., 2013 г.)
О.Организация современной статистической деятельности в соответствии с международной статистической методологией. Cтатистическое моделирование с применением методов анализа в исследованиях социально-экономических явлений и процессов.
Статьи и монографии за последние три года:
Повышение квалификации:
Углубленная лингвистическая подготовка «Лингва» Уровень Pre-Intermediate (240 ч., 2021 г.)
Углубленная лингвистическая подготовка «Лингва» Английский язык Уровень Intermediate (120 ч., 2021 г.)
Электронное обучение в вузе: оценка качества электронного учебного курса (64 ч., 2020 г.)
Углубленная лингвистическая подготовка «Лингва». Уровень Elementary (240 ч., 2020 г.)
Личностные компетенции преподавателя Smart-университета (24 ч., 2019 г.)
Углубленная лингвистическая подготовка. Английский язык.Уровень «Elementary» (150 ч., 2019 г.)
Методическая работа преподавателя вуза (36 ч., 2019 г.)
Организация внеучебной деятельности вуза (24 ч., 2019 г.)
Основы инклюзивного образования (36 ч., 2019 г.)
Психолого-педагогические особенности современных студентов (36 ч., 2019 г.)
Педагогические технологии в SMART-университете (256 ч., 2019 г.)
Современные дидактические теории и технологии обучения (48 ч., 2019 г.)
Основы педагогической деятельности в Smart-университете (32 ч., 2019 г.)
Углубленная лингвистическая подготовка. Английский язык. Уровень «Beginner» (150 ч., 2018 г.)
Обучение и проверка знаний требований охраны труда руководителей и специалистов организаций (40 ч., 2018 г.)
Университет XXI века в системе непрерывного образования (16 ч., 2017 г.)
Функционирование информационной образовательной среды (36 ч., 2017 г.)
«Обучение и проверка знаний требований охраны труда руководителей и специалистов организаций» (40 ч., 2014 г.)
Защита информации, составляющей государственную тайну (в зачет государственной аттестации руководителя) (72 ч., 2012 г.)
Государственное и муниципальное управление (504 ч., 2002 г.)
Участие во всероссийских и региональных научных конференциях:
I Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Трансформация иноязычной подготовки в вузе в эпоху ИИ: субъектный подход» (2026)
76-я научная конференция профессорско-преподавательского состава ЮУрГУ (2024)
67-я Научная конференция профессорско- преподавательского состава ЮУрГУ. Секция социально-гуманитарных наук (2015)
Участие в международных научных конференциях:
МИР КУЛЬТУРЫ: ИСКУССТВО, НАУКА, ОБРАЗОВАНИЕ (2024)
International conference «QUALITY MANAGEMENT, TRANSPORT AND INFORMATION SECURITY, INFORMATION TECHNOLOGIES» IT&QM&IS–2021
8th International Conference of Education, Research and Innovation Seville, Spain. (2015)
IV Международная научно-методическая конференция «Информационно-коммуникационные технологии в лингвистике, лингводидактике и межкультурной коммуникации» (2010)
Участие в российских выставках:
Дополнительное образование в рамках Национального исследовательского университета (2013)
Достижения, поощрения и награды:
Диплом за II место в номинации «Лучшее учебное пособие по гуманитарным, общественным и социальным наукам»»
Повышение квалификации:
Научная статья для международного журнала (экспресс-курс) (36 ч., 2025 г.)
Цифровые инструменты в научной публикации: онлайн технологии и искусственный интеллект (36 ч., 2025 г.)
Регуляция эмоционального состояния в стрессовых ситуациях (32 ч., 2025 г.)
Подготовка образовательного контента с помощью нейросетей (36 ч., 2024 г.)
Научно-исследовательская работа студента Порядок выполнения. Построение. Содержание. Оформление. (100 ч., 2023 г.)
Менеджмент рисков в образовательном процессе вуза (100 ч., 2020 г.)
Педагогические технологии в Smart- университете (256 ч., 2019 г.)
Основы электронного обучения (80 ч., 2019 г.)
Центр академического письма: формирование англоязычных компетенций по повышению публикационной активности российских исследователей (16 ч., 2019 г.)
Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования (252 ч., 2019 г.)
Центр академического письма: формирование англоязычных компетенций по повышению публикационной активности российских исследователей (16 ч., 2019 г.)
«Английский язык: основы академической грамотности. Грамматика и лексика» (72 ч., 2018 г.)
Система непрерывного образования в университете XXI века (16 ч., 2016 г.)
Как преуспеть в подготовке к экзаменам по английскому языку базового уровня А2 (35 ч., 2016 г.)
Testing Language Progress Assessment:Traditiona and Innovations (18 ч., 2016 г.)
Технология смешанного обучения английскому языку на осове коммуникативно-ориентированного подхода (36 ч., 2016 г.)
Inercultural Communication (50 ч., 2016 г.)
Understanding IELTS:Tecniques For English Language Tests (30 ч., 2016 г.)
Exploring English:Language and Culture (35 ч., 2015 г.)
Understanding IELTS: techniques for English Language tests (38 ч., 2015 г.)
«Новые эффективные технологии для успешной подговки к экзаменам по английскому языку с использованием УМК и учебных пособий издательств «Просвещение» и Express Publishing (18 ч., 2014 г.)
Современные тенденции в преподавании иностранных языков. Программы повышения квалификации»Компетентностный подход к тестированию и оценке знаний по иностранным языкам. (18 ч., 2014 г.)