Проблемы современной исторической науки

Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины - формирование у аспирантов теоретико-методологических представлений о развитии современного исторического познания. Задачи: - расширить и улучшить представление аспирантов об основных исторических школах и направлениях в России. - проанализировать современные дискуссии об истории как комплексном многофакторном процессе со своими внутренними закономерностями; о ведущих тенденциях политического, социально-экономического, религиозно-конфессионального и культурного развития российского социума с древнейших времен до начала ХХI в.; об основных научных проблемах и дискуссионных вопросах в изучении истории России указанного периода; подготовить магистрантов к применению полученных знаний при осуществлении конкретно-исторического исследования.

Краткое содержание дисциплины

Историческое знание и проблема его достоверности. Развитие историзма как отражение социальной, духовно-мировоззренческой эволюции общества, смены общенаучных парадигм. Позитивизм и научная история. "Новая историческая наука" в России. Историческая антропология и культурная история в интерпретации российских историков. Итальянская и российская микроистория. История детства, старости и семьи. История эмоций. Интеллектуальная история в современной России. Новая биографическая история. Специфика российской гендерной истории. Историческая антропология как исследовательское "поле". Практика исследований повседневности. Постмодернизм: уроки и проблемы развития исторической мысли.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Выпускник должен обладать:

ОПК-1 способностью самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую деятельность в соответствующей профессиональной области с использованием современных методов исследования и информационно-коммуникационных технологий
ПК-1.1 способностью проводить искусствоведческое исследование пластических или пространственных видов искусства: изобразительного, декоративно-прикладного искусства и архитектуры