Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины является исследование влияние на организм различных факторов, научное обоснование и разработка гигиенических норм, мероприятий по оздоровлению внешней среды. Основными задачами гигиены физической культуры и спорта являются: -изучение влияния характера и условий реализации различных видов физической культуры и спорта на здоровье человека; -выявление сопутствующих факторов риска ухудшения здоровья занимающихся физической культурой и спортом при различных условиях реализации данных видов мышечной деятельности; -разработка санитарных правил устройства и содержания различного рода спортивных сооружений; -рекомендации по рациональной организации режима дня, тренировок, отдыха, питания, личной гигиены, спортивной экипировки; -обоснование и разработка комплексных мер профилактики нарушений состояния здоровья, связанных с неблагоприятными факторами, сопутствующими определенным видам физической культуры и спорта; -научное обоснование и разработка гигиенических норм, правил и мероприятий , направленных на профилактику заболеваний , укрепление здоровья ,продление физического долголетия занимающихся физической культурой и спортом; -оценка эффективности используемых оздоровительных мероприятий.

Краткое содержание дисциплины

Методы изучения внешней среды и ее влияние на здоровье населения. Современные научные представления о здоровье. Физиологическое значение воздуха для человека. Роль воды в жизнедеятельности человека. инфекционные болезни ( дизентерия, бруцеллез, гепатит А, лептоспироз, аденовирусный коньюнктивит). Гигиеническое значение состава и свойств почвы. Инфекционные болезни ( бруцеллез, туляремия, чума, холера, туберкулез , брюшной тиф, сибирская язва, анаэробная гангрена, столбняк). Физиологические основы закаливания. Понятие о достаточном и сбалансированном питании. Энерготраты при занятиях физкультурой и спортом Основные гигиенические требования к расположению , ориентации и планировке спортивных сооружений .Гигиеническое нормирование двигательной активности школьников. Гигиенические принципы организации занятий физическими упражнениями. Гигиенические требования к планированию тренировки . Основные гигиенические требования к занятиям оздоровительными физическими упражнениями. Общие гигиенические требования к спортивной одежде и обуви . Грипп. Вирусные гепатиты. Герпетическая инфекция. Синдром приобретенного иммунодефицита. Кожные инфекции. Тропические паразитозы

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Выпускник должен обладать:

ПК-1 Способен осваивать и использовать теоретические знания и практические умения и навыки в предметной области при решении профессиональных задач
ПК-4 Способен разрабатывать и реализовывать культурно-просветительские программы в соответствии с потребностями различных социальных групп
ПК-7 Способен к обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся в учебно-воспитательном процессе и внеурочной деятельности
УК-1 Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач
УК-2 Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений