1. Ежемесячный архив
  2. марта 2024

марта 2024

Латвин Виталий Валериевич

E-mail: 
latvinvv[at]susu[dot]ru
Индекс Хирша: 
РИНЦ 0
Scopus 0
Повышение квалификации: 
Актуальные вопросы инклюзивного образования лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации высшего образования (24 ч., 2024 г.)
Аккредитационный мониторинг основных образовательных программ. Новое в оценке образовательной деятельности (24 ч., 2023 г.)
Обучeниe и пpoвepкa знaний тpeбoвaний oxpaны труда пeдaгoгичeских paбoтникoв (40 ч., 2022 г.)
Куратор в современном вузе (252 ч., 2022 г.)
Профилактика наркопреступности в студенческой среде (16 ч., 2022 г.)
Технология транспортных процессов в высшей школе (540 ч., 2020 г.)
Педагогика и методика преподавания дисциплин по направлению «Технология транспортных процессов» в высшей школе (540 ч., 2020 г.)
Оказание первой помощи пострадавшим при несчастных случаях (16 ч., 2017 г.)
Использование информационно-коммуникационных технологий в электронной информационно-образовательной среде (16 ч., 2017 г.)
Обучение по охране труда и проверка знаний требований охраны труда работников организаций (40 ч., 2016 г.)
Современные средства оценивания результатов обучения. Проектирование оценочных средств. (72 ч., 2014 г.)
Использование методов маркетинга в деятельности учреждений профессионального образования (формирование вариативной составляющей ФГОС с учетом потребностейработодателей и сертификация дополнительных компетенций выпускников (72 ч., 2013 г.)
менеджмент в образовании (540 ч., 2013 г.)
эксперт разработчик контрольно-оченочных средств (0 ч., 2012 г.)
технология экспертизы учебно-программной и учебно-методической документации, разработанной в соответствии с ФГОС (72 ч., 2012 г.)
проектирование профессиональных стандартов на основе функционального анализа (118 ч., 2012 г.)
Подготовка разработчиков КОС для проведения сертификации профессиональных квалификаций (72 ч., 2012 г.)
разработка учебно-программной документации основных профессиональных образовательных программ (72 ч., 2011 г.)
Организация деятельности методических служб в условиях сетевого взаимодействия в рамках реализации ФГОС (72 ч., 2011 г.)

Лапшин Максим Сергеевич

Кандидат биологических наук, доцент
E-mail: 
lapshinms[at]susu[dot]ru
Повышение квалификации: 
Подготовка м создание информационного материала «стажировка» (36 ч., 2026 г.)
Профилактика наркопотребления и зависимого поведения: межведомственный стандарт и стратегии (20 ч., 2025 г.)
Машинное обучение и искусственный интеллект (107 ч., 2025 г.)
Восточные оздоровительные технологии в области физической культуры и спорта (510 ч., 2024 г.)
Электоронная информационно-образовательная среда ВУЗа (36 ч., 2021 г.)
Управление персоналом на предприятиях различных форм собственности (326 ч., 2019 г.)
Современные информационные технологии в профессиональной деятельности (72 ч., 2016 г.)
Харизматичный оратор (24 ч., 2014 г.)

Лапо Анастасия Сергеевна

Проректор по молодежной политике и социальным вопросам — Ректорат
Доцент — Экономическая теория, региональная экономика, государственное и муниципальное управление
Кандидат экономических наук, доцент
Рабочий телефон: 
(351) 272-35-31
E-mail: 
lapoas[at]susu[dot]ru
Знание иностранных языков: 
английский
Научные профили: 
РИНЦ: SPIN-код 5441-0530, Author ID 672497
ORCID: 0000-0001-8905-5291
Scopus ID: 58531449100
Web of Science ResearcherID: AAL-1490-2021
ResearchGate: www.researchgate.net/profile/Anastasiia-Lapo-2
Статьи и монографии за последние три года: 
INFRASTRUCTURE CONSTRAINTS IN PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS SERVICES ACROSS RUSSIAN REGIONS / Antonyuk, V. //Human Sport Medicine.–2025.–Vol. 25 No. S1.– P.169-178
ПРОБЛЕМЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В УСЛОВИЯХ МНОГОПОЛЯРНОСТИ СОВРЕМЕННОГО МИРА / Н.С. Согрина [и др.].– Издательский центр ЮУрГУ, 2025.–316c.
Managing urban agglomeration processes in Russia in the context of agglomerative and socio-economic development / Tiwari, A.K //Heliyon.–2024.–Vol. 10 No. 7
THE IMPACT OF URBAN AGGLOMERATION ON PUBLIC HEALTH / Antonyuk, V.S //Human Sport Medicine.–2022.–Vol. 22 No. S2.– P.147-156
Алтушкина, О.С. Оценка эффективности управления системой образования Свердловской области / О.С. Алтушкина, А.С. Лапо //Молодой исследователь.–2022.– C.125-133
Лапо, А.С. Проблемы цифровизации института оценки регулирующего воздействия / А.С. Лапо //Евразия-2022: социально-гуманитарное пространство в эпоху глобализации и цифровизации.–2022.– C.99-101
Лапо, А.С. Цифровая зрелость как критерий повышения качества государственного управления (на примере Челябинской области) / А.С. Лапо //Государственное управление в новых реалиях: современные вызовы и возможности.–2022.– C.79-83
Антонюк, В.С. Transformation in industrial specialisation and features of economic development across the subjects of the Russian Federation / В.С. Антонюк, Э.Р. Вансович, А.С. Лапо //Journal of New Economy (Известия Уральского государственного экономического университета).–2020.–Том 21 № 1.– C.72-88
Вклад Урала в победу в Великой Отечественной войне и развитие науки и технологий / Т.Ф. Амирова [и др.].– Российская академия наук, 2020.–238c.
Проблемы экономической безопасности: новые решения в условиях ключевых трендов экономического развития: монография / под ред. А.В. Карпушкиной. / Н.Н. Котова [и др.].– Издательский центр ЮУрГУ, 2020.–461c.
Comparative Studies of Economic Development Strategizing for the Regions of Russia and the European Union / Danilova, I. //VISION 2025: EDUCATION EXCELLENCE AND MANAGEMENT OF INNOVATIONS THROUGH SUSTAINABLE ECONOMIC COMPETITIVE ADVANTAGE.–2019.– P.3056-3069
Данилова, И.В. Оценка стратегической социально-экономической политики региона: методический подход / И.В. Данилова, И.П. Савельева, А.С. Лапо //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Экономика и менеджмент.–2019.–Том 13 № 2.– C.17-25
Использование подходов корпоративного менеджмента при управлении инновационной активностью региона / Зубкова, О.В. //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Экономика и менеджмент.–2019.–Том 13 № 4.– C.22-31
Лапо, А.С. Оценка результативности региональной политики поддержки малого и среднего бизнеса: методический и прикладной аспекты / А.С. Лапо //Наука ЮУрГУ [Электронный ресурс]: материалы 70-й научной конференции. Секции экономики, управления и права.–2018 № 1.– C.333-337
Антонюк, В.С. СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И АЛЖИРСКОЙ НАРОДНОЙ ДЕМОКРАТИЧЕСКОЙ РЕСПУБЛИКИ В ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЙ СФЕРЕ (НА ПРИМЕРЕ НЕФТЕГАЗОВОГО СЕКТОРА) / В.С. Антонюк, Н.Н. Моногаров, А.С. Лапо //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Экономика и менеджмент.–2017.–Том 11.– C.7-12
Оценивание экономической политики органов власти субъектов РФ как инструмент управления экономикой региона / И.В. Данилова [и др.].– Челябинск, Издательский центр ЮУрГУ, 2017.–182c.
Участие во всероссийских и региональных научных конференциях: 
Всероссийская научно-практическая конференция «Государственное управление в новых реалиях: современные вызовы и возможности» (2022)
15 общероссийский форум «Стратегическое планирование в регионах и городах России: диалог в поисках согласованности» (2016)
XIV Всеросийский форум «Стратегическое планирование в регионах и городах России: пространство выбора и выбор пространства» (2015)
Участие в международных научных конференциях: 
Х Международная научно-практическая конференция «Проблемы экономической безопасности и таможенного регулирования: поиск эффективных решений» (2025)
IX Международная конференция «Инновации в спорте, туризме и образовании - IcISTIS-2024» (2024)
Международный научный культурно-образовательный форум «Евразия-2022: социально-гуманитарное пространство в эпоху глобализации и цифровизации» (2022)
Первая Международная научно-практическая конференция «Государственное и муниципальное управление: вызовы и приоритеты (2022)
34th International Business Information Management Association Conference (IBIMA) (2019)
Финансируемые российские научно-исследовательские проекты и гранты: 
Грант РФФИ 20-410-740015 «Методология формирования приоритетов развития и механизмов регулирования городских агломераций в экономическом пространстве региона (на примере Челябинской области)» (2020–2021, исполнитель)
Достижения, поощрения и награды: 
Благодарность директора Высшей школы экономики и управления ЮУрГУ за организацию оперативной и стратегической работы в образовательной, научной и воспитательной деятельности, за обеспечение роста репутации Высшей школы экономики и управления ЮУрГУ
Благодарность проректора по молодежной политике и социальным вопросам ЮУрГУ за неоценимый личный вклад в сфере молодежной политики Южно-Уральского государственного университета
Почетная грамота Администрации города Челябинска за многолетний добросовестный труд
Почетная грамота Министерства образования и науки Челябинской области за добросовестный труд, профессиональное мастерство и в связи с 80-летием университета
Почетная грамота за большой вклад в подготовку высококвалифицированных специалистов и в связи с 75-летием со дня образования Южно-Уральского государственного университета
Сертификат лауреата премии Губерантора Челябинской области в номинации «Общественная деятельность» за активную гражданскую позицию, участие в реализации социально-значимых проектов и личный вклад в развитие общественных инициатив на территории Челябинской области
Сертификат об окончании Дистанционного этапа конкурса управленцев «Лидеры России»
Сертификат участника Всемирного Фестиваля Молодежи 2024
Сертификат участника Всероссийского форума Росмолодёжь.Гранты «Пик Возможностей»
Сертификат участника Национальной премии «Россия - страна возможностей»
Сертификат участника конкурса профессорско-преподавательского состава Всероссийского студенческого проекта «Твой Ход»
Повышение квалификации: 
Экосистема профессионального роста: молодежная политика и воспитание в высшей школе (72 ч., 2026 г.)
Специалист по пожарной профилактике (256 ч., 2026 г.)
Мастер воспитания (72 ч., 2025 г.)
Конструирование образовательной программы (48 ч., 2025 г.)
Код образовательных программ (352 ч., 2025 г.)
Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (16 ч., 2024 г.)
Профилактическая работа в молодежной среде: психологические аспекты отклоняющегося поведения (18 ч., 2024 г.)
Профилактика потребления табака и никотиносодержащей продукции в молодежной среде (16 ч., 2024 г.)
Углубленная лингвистическая подготовка «Развитие иноязычных академических компетенций. Английский язык. Уровень Advanced» (240 ч., 2023 г.)
Как понимать иностранца: развитие межкультурных компетенций сотрудников вуза (36 ч., 2023 г.)
Маркетинговые коммуникации и продвижение образовательного подразделения вуза (32 ч., 2023 г.)
Особенности взаимодействия в инклюзивной группе (16 ч., 2023 г.)
Введение в искусственный интеллект (18 ч., 2022 г.)
Практический курс анализа данных на платформе Loginom (40 ч., 2022 г.)
Углубленная лингвистическая подготовка «Лингва». Английский язык. Уровень Upper-intermediate (240 ч., 2022 г.)
Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет-2030 (24 ч., 2021 г.)
Педагогические технологии в SMART-университете (256 ч., 2020 г.)
Интернет-ресурсы в работе преподавателя (80 ч., 2020 г.)
Актуальные проблемы экономической теории (250 ч., 2019 г.)
Массовые открытые онлайн-курсы: современный формат обучения (24 ч., 2019 г.)
Социальные сети в работе преподавателя (16 ч., 2019 г.)
Современные технологии государственного и муниципального управления (250 ч., 2017 г.)
Практика взаимодействия государственных органов и образовательных организаций в современных экономических условиях (18 ч., 2015 г.)
Переводчик в сфере профессиональной коммуникации (1500 ч., 2010 г.)

Лапина Людмила Сергеевна

Рабочий телефон: 
(351) 267-97-99
E-mail: 
lapinals[at]susu[dot]ru
Индекс Хирша: 
РИНЦ 1
Scopus 0
Знание иностранных языков: 
английский, французский
Научные профили: 
РИНЦ: SPIN-код 2847-6835, Author ID 1116043
Scopus ID:
Web of Science ResearcherID:
Статьи и монографии за последние три года: 
Мохов, В.Г. MATHEMATICAL MODELING AND ASSESSMENT OF ECONOMIC STABILITY SCANDIAC HOTELS / В.Г. Мохов, Т.С. Демьяненко, Л.С. Лапина //Journal of Computational and Engineering Mathematics.–2022.–Том 9 № 4.– C.18-25
Лапина, Л.С. ПОДДЕРЖАНИЕ КОМФОРТНОЙ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ ОБУЧЕНИЯ В РЕГИОНАЛЬНОМ УНИВЕРСИТЕТЕ ПУТЕМ АДАПТАЦИИ ИНОСТРАННЫХ ОБУЧАЮЩИХСЯ / Л.С. Лапина //ДОВУЗОВСКАЯ ПОДГОТОВКА ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ. Сборник научных материалов. Казань, 2021.–2021.– C.270-276
Достижения, поощрения и награды: 
Благодарность за значимый вклад в развитие Ассоциации иностранных студентов и выпускников Южного Урала
Благодарность за укрепление межнациональной и международной дружбы, за значимый вклад в развитие Ассоциации иностранных студентов и выпускников Южного Урала
Благодарность президента Всемирной ассоциации выпускников за поддержку и активное участие в организации Регионального Форума (встречи) иностранных выпускников России в Сербии 2019
Благодарность ректора ФГАОУ ВО «ЮУрГУ (НИУ)» за личный вклад в подготовку и проведение мероприятий, посвященных 75-летию Южно-Уральского государственного университета
Благодарность ректора ФГАОУ ВО «ЮУрГУ (НИУ)» за организацию и проведение Форума ректоров вузов России и Казахстана в рамках XIV Форума межрегионального сотрудничества России и Казахстана
Благодарность ректора ФГАОУ ВО «ЮУрГУ (НИУ)» за организацию круглых столов, образовательных тренингов, всестороннюю поддержку и помощь во время подготовки и проведения II Уральского форума иностранных студентов и выпускников «URAL FEST»
Благодарность ректора ФГАОУ ВО «ЮУрГУ (НИУ)» за профессиональную подготовку и успешное проведение Международного научного совета
Благодарственное письмо Министерства экологии Челябинской области за просветительскую работу по развитию экологической культуры населения в Челябинской области и большой вклад в проведение II Всероссийского детского экологического форума
Благодарственное письмо Минобрнауки РФ за подготовку и проведение Российско-Таджикского молодежного форума «Молодежные медиа»
Благодарственное письмо Минобрнауки РФ за развитие международного молодежного сотрудничества и активное вовлечение обучающихся в мероприятия Всемирного фестиваля молодежи
Благодарственное письмо заместителя Губернатора Челябинской области за вклад в реализацию государственной национальной политики, укрепление межнационального мира и единства, сохранение культурного наследия народов Челябинской области и развитие межкультурного взаимодействия
Благодарственное письмо президента Ассоциации иностранных студентов России за организацию и проведение Фестиваля народов мира (28-30 ноября 2023)
Грамота за добросовестный труд и в связи с 80-летием со дня образования Южно-Уральского государственного университета
Повышение квалификации: 
Международная деятельность университетов: новое измерение (32 ч., 2025 г.)
Пожарная безопасность для руководителей организаций, индивидуальных предпринимателей и лиц, ответственных за обеспечение пожарной безопасности (16 ч., 2025 г.)
Межнациональные и межконфессиональные отношения в современной России (36 ч., 2025 г.)
Международная деятельность вуза: составляющие успеха (Модуль 1. Система приема иностранных граждан в российские образовательные организации высшего образования) (18 ч., 2024 г.)
Пожарная безопасность для руководителей организаций, индивидуальных предпринимателей и лиц, ответственных за обеспечение пожарной безопасности (16 ч., 2023 г.)
Эффективная организация и управление деятельностью представительных органов обучающихся и структурных подразделений образовательных организаций высшего образования, реализующих молодежную политику (26 ч., 2023 г.)
Проектирование и внедрение образовательных программ с использованием сетевой формы реализации с иностранными образовательными организациями (18 ч., 2023 г.)
Переговоры, презентации и публичные выступления (36 ч., 2023 г.)
Тайм-менеджмент (24 ч., 2023 г.)
Управление изменениями (36 ч., 2023 г.)
Основы волонтерской деятельности (72 ч., 2023 г.)
Маркетинговые коммуникации и продвижение образовательного подразделения вуза (32 ч., 2023 г.)
Система электронного документооборота университета (16 ч., 2023 г.)
Углубленная лингвистическая подготовка «Лингва». Арабский язык. Уровень Elementary (120 ч., 2022 г.)
Обучение приемам первой помощи пострадавшим (24 ч., 2022 г.)
Проектирование программы ДПО: от анализа рынка до визитки курса (72 ч., 2022 г.)
Основные направления международной деятельности вуза на современном этапе (36 ч., 2022 г.)
Инструменты коммуникации в цифровой среде (продвинутый уровень) (16 ч., 2022 г.)
Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет-2030 (24 ч., 2021 г.)
Информационно-коммуникационные технологии и электронная информационно-образовательная среда вуза (72 ч., 2021 г.)
Проблемы реализации государственной молодежной политики по профилактике экстремизма в образовательной сфере, развитию и усилению межкультурного и межрелигиозного диалога (16 ч., 2021 г.)
Продвижение товаров и услуг: цифровой маркетинг и дизайн (72 ч., 2021 г.)
Международная образовательная деятельность вуза как инструмент продвижения региона на мировой рынок (24 ч., 2021 г.)
Экскурсовод (72 ч., 2021 г.)
Углубленная лингвистическая подготовка «Лингва». Уровень Elementary (арабский язык) (120 ч., 2021 г.)
Единое медиапространство вуза (16 ч., 2021 г.)
Роль технологий социокультурной адаптации в повышении экспорта российского образования (60 ч., 2021 г.)
Осноы дипломатического протокола и международного этикета (60 ч., 2021 г.)
Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности (100 ч., 2020 г.)
Наставничество в системе непрерывного образования взрослых (72 ч., 2020 г.)
Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций (72 ч., 2019 г.)
Противодействие коррупции в системе образования (40 ч., 2019 г.)
Обучение приемам оказания первой помощи пострадавшим (24 ч., 2019 г.)
Маркетинг образования: продвижение образовательной организации на международном рынке образовательных услуг (76 ч., 2019 г.)
Управление проектами по стандартам IPMA и подготовка к международной сертификации (40 ч., 2018 г.)
Модель глобально-конкурентоспособного университета (72 ч., 2018 г.)
Управление персоналом образовательной организации (72 ч., 2018 г.)
Обучение и проверка знаний требований охраны труда руководителей и специалистов организаций (40 ч., 2017 г.)

Лазорак Ольга Васильевна

Кандидат педагогических наук, доцент
E-mail: 
lazorakov[at]susu[dot]ru
Индекс Хирша: 
РИНЦ 6
Scopus 2
Знание иностранных языков: 
Английский,немецкий
Научные профили: 
РИНЦ: SPIN-код 9349-1060, Author ID 651825
ORCID: 0000-0002-4308-7906
Scopus ID: 57261856800
Web of Science ResearcherID:
Статьи и монографии за последние три года: 
Лазорак, О.В. ВЛИЯНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА НА РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА / О.В. Лазорак //Современные наукоемкие технологии.–2026 № 2.– C.182-188
Yashchenko, E.. Visual Cues in Tests of Workplace Attitudes: Color Codes in a Motivational Study of Automated Control System Operators / E.. Yashchenko, O.. Lazorak //Lecture Notes in Networks and Systems.–2025.–Vol. 1713.– P.175-184
Лазорак, О.В. DEVELOPING UNIVERSITY STUDENTS’ SOFT SKILLS VIA PROJECT ACTIVITIES / О.В. Лазорак, А.Д. Мохаммед //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки.–2024.–Том 16 № 2.– C.56-64
Ярославова, Е.Н. РЕФЛЕКСИВНОСТЬ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ КАК ФАКТОРЫ СОДЕЙСТВИЯ УСПЕШНОСТИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗА / Е.Н. Ярославова, О.В. Лазорак //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки.–2024.–Том 16 № 4.– C.42-53
Лазорак, О.В. THE IMPORTANCE OF DEVELOPING STUDENTS' SOFT SKILLS / О.В. Лазорак, А.Д. Мохаммед //НАУКА ЮУРГУ. СЕКЦИИ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК.–2023.– C.444-448
Лазорак, О.В. ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СМЕШАННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ФОРМАТА / О.В. Лазорак //Современные проблемы науки и образования.–2023 № 1
Лазорак, О.В. РАЗВИТИЕ УЧЕБНОЙ АВТОНОМИИ СТУДЕНТОВ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ПЕРЕДОВОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗАДАНИЙ В ЭЛЕКТРОННЫХ КУРСАХ / О.В. Лазорак, Е.Г. Долгополова //Инновации в образовании.–2023 № 6.– C.92-103
Ярославова, Е.Н. ПЕРСПЕКТИВЫ ДАЛЬНЕЙШЕГО РАЗВИТИЯ НЕПРЕРЫВНОЙ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПОДГОТОВКИ В ВУЗЕ / Е.Н. Ярославова, О.В. Лазорак //НАУКА ЮУРГУ. СЕКЦИИ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК.–2023.– C.505-509
Belkina, O.V Developing Self-Directed Learning Skills of Future Engineers in Digital Educational Environment / O.V. Belkina, O.V. Lazorak, E.N. Yaroslavova //Proceedings of the 2022 International Conference «Quality Management, Transport and Information Security, Information Technologies», IT and QM and IS 2022.–2022.– P.357-362
Yashchenko, E.. Career Orientations, Personal Values and Types of Socio-cultural Adaptation of International Students / E.. Yashchenko, E.. Shchelokova, O.. Lazorak //Lecture Notes in Networks and Systems.–2022.–Vol. 247.– P.579-591
Долгополова, Е.Г. ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ ПРИ СМЕШАННОМ ОБУЧЕНИИ / Е.Г. Долгополова, О.В. Лазорак //НАУКА ЮУРГУ. СЕКЦИИ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК материалы 74-й научной конференции. Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Южно-Уральский государственный университет. 2022 Издательство: Издательский центр ЮУрГУ.–2022.– C.196-201
Лазорак, О.В. BLENDED LEARNING: TEACHING READING / О.В. Лазорак, М.А. Аль-Судани //ЕВРАЗИЯ-2022: СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОЕ ПРОСТРАНСТВО В ЭПОХУ ГЛОБАЛИЗАЦИИ И ЦИФРОВИЗАЦИИ Материалы Международного научного культурно-образовательного форума. Том III. Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Правительство Челябинской области, При поддержке Губернатора Челябинской области и др.. 2022 Издательство: Издательский центр ЮУрГУ (Челябинск).–2022.– C.260-262
Лазорак, О.В. РАЗВИТИЕ УЧЕБНОЙ АВТОНОМИИ СРЕДСТВАМИ ОЦЕНИВАНИЯ ЗАДАНИЙ В ЭЛЕКТРОННЫХ КУРСАХ / О.В. Лазорак, Е.Г. Долгополова //ЕВРАЗИЯ-2022: СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОЕ ПРОСТРАНСТВО В ЭПОХУ ГЛОБАЛИЗАЦИИ И ЦИФРОВИЗАЦИИ Материалы Международного научного культурно-образовательного форума. Том III. Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Правительство Челябинской области, При поддержке Губернатора Челябинской области и др.. 2022 Издательство: Издательский центр ЮУрГУ (Челябинск).–2022.–Том III.– C.119-121
Организация образовательного процесса вузов с использованием технологий смешанного и дистанционного обучения в условиях пандемии: региональный опыт: коллективная монография под ред. А.Л. Шестакова / А.Л. Шестаков [и др.].– Издательский центр ЮУрГУ, 2022.–672c.
Ярославова, Е.Н. Организация образовательного процесса вузов с использованием технологий смешанного и дистанционного обучения в условиях пандемии: региональный опыт / Е.Н. Ярославова, О.В. Лазорак. Издательский центр ЮУрГУ, 2022.–672c.
Belkina, O.V Online Learning as a Tool for Developing Learner Autonomy for Future Engineers / O.V. Belkina, O.V. Lazorak, E.N. Yaroslavova //Proceedings of the 2021 IEEE International Conference «Quality Management, Transport and Information Security, Information Technologies», T and QM and IS 2021.–2021.– P.788-792
Lazorak, O.V Changes in Student Autonomy via E-Learning Courses / O.V. Lazorak, O.V. Belkina, E.N. Yaroslavova //International Journal of Emerging Technologies in Learning.–2021.–Vol. 16 No. 17.– P.209-225
Белкина, О.В. Longread as an Efficient Tool for Developing Learner Autonomy through Creative Mindset in Digital Space / О.В. Белкина, О.В. Лазорак, Е.Н. Ярославова //26 ежегодная конференция национальной ассоциации преподавателей английского языка «Цифровые изменения в сообществе преподавателей английского языка» (совместно с НИТУ «МИСиС»).–2021.– C.37-45
Лазорак, О.В. Развитие автономии студентов при работе с лонгридами / О.В. Лазорак //В сборнике: Наука ЮУрГУ: Секции социально-гуманитарных наук. материалы 73-й научной конференции. Челябинск..–2021.– C.246-249
Лазорак, О.В. Карьерные ориентации студентов аэрокосмического факультета университета на начальном этапе профессионального обучения / О.В. Лазорак, Р.А. Лазорак //Человек и транспорт: психология, образование, эргономика : материалы Национальной с международным участием научно-практической конференции. 7–8 ноября 2019 г., Санкт-Петербург
под ред. Е. Ф. Ященко. – СПб. : ФГБОУ ВО ПГУПС, 2020. – 60 с..–2020 № -.– C.29-31
Лазорак, О.В. КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ КАК КОМПОНЕНТ ГУМАНИТАРНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ / О.В. Лазорак //Современные проблемы науки и образования (электронный журнал).–2020 № 2
Ященко, Е.Ф. Копинг-стратегии и акцентуации характера студентов-первокурсников с разным уровнем субъективного благополучия / Е.Ф. Ященко, О.В. Лазорак //СибСкрипт.–2020.–Том 22 № 4 (84).– C.1040-1049
Ященко, Е.Ф. Личностные особенности иностранных студентов с высоким и низким уровнем самоактуализации в процессе социально-психологической адаптации / Е.Ф. Ященко, Е.Г. Щелокова, О.В. Лазорак //ПСИХОЛОГИЯ. ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ (Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия «Психология»).–2020.–Том 13 № 2.– C.62-75
Лазорак, О.В. ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТУДЕНТОВ 1–2 КУРСОВ ТЕХНИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ / О.В. Лазорак //Наука ЮУрГУ: Материалы 71 научной конференции.–2019 № секция социальногуманитарных наук.– C.428-432
Ященко, Е.Ф. Субъективная комфортность, копинг-стратегии и типы акцентуаций личности российских и индонезийских студентов университета / Е.Ф. Ященко, Лащенко Дарья, О.В. Лазорак //Вестник Кемеровского государственного университета.–2019.–Том 21 № 2 (78).– C.467-477
Лазорак, О.В. АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ФОРМИРОВАНИЮ НАПРАВЛЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ У СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА / О.В. Лазорак //Наука ЮУрГУ материалы 70-й научной конференции. Министерство образования и науки Российской Федерации, Южно-Уральский государственный университет..–2018.– C.517-520
Лазорак, О.В. МООК В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ / О.В. Лазорак //Наука ЮУрГУ материалы 70-й научной конференции. Министерство образования и науки Российской Федерации, Южно-Уральский государственный университет..–2018.– C.688-691
Лазорак, О.В. Роль метасистемного подхода в формировании гуманитарной направленности личности студентов. / О.В. Лазорак //Психологические основы духовно-нравственного обновления современного общества: тенденции, реалии, перспективы: Материалы международной научно-практической конференции.–2018.–Том апрель.– C.113-115
Лазорак, О.В. Роль электронной образовательной среды Moodle в обучении студентов университета / О.В. Лазорак //Человек и транспорт. Образование. Психология. Эргономика. Эффективность и безопасность : материалы Всероссийской научно-практической конференции.–2018.–Том май.– C.75-79
Ященко Елена Strategies and types of social and psychological adaptation of international students studying in London / Ященко Елена, Е.Г. Щелокова, О.В. Лазорак //.–2018.–Том 55
Участие во всероссийских и региональных научных конференциях: 
I Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Трансформация иноязычной подготовки в вузе в эпоху ИИ: субъектный подход» (2026)
I Всероссийская научно-практическая конференция
с международным участием «Трансформация иноязычной подготовки в вузе в эпоху ИИ: субъектный подход» (2026)
75-я научная конференция профессорско-преподавательского состава ЮУрГУ (2023)
VIII-ая Всероссийской научно-практической конференции c международным участием «СОВРЕМЕННЫЕ НАУЧНЫЕ ПАРАДИГМЫ В ФИЛОЛОГИИ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА» (2023)
VIII-ая Всероссийская научно-практическая
Конференция с международным участием
«Современные научные парадигмы»
(2023)
74-я научная конференция профессорско-преподавательского состава ЮУрГУ (2022)
Всероссийская интернет-конференция «Использование дистанционных технологий в инженерном образовании: вызовы и решения. (2021)
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Человек и транспорт. Образование. Психология. Эргономика. Эффективность и безопасность». (2017)
68-я научная конференция профессорско-преподавательского состава ЮУрГУ (2016)
68-я студенческая научная конференция. Секции естественных и гуманитарных наук (2015)
67-я Научная конференция профессорско-
преподавательского состава ЮУрГУ. Секция социально-гуманитарных наук (2015)
66 научная конференция ЮУрГУ (2014)
Участие в международных научных конференциях: 
Международная научно-практическая конференция «Языковое и культурное взаимодействие стран инициативы “Один пояс, один путь”» (2025)
Профессиональная культура специалиста будущего. Рассуждая визуально – в технике, естественных и гуманитарных науках<br>Professional Culture of the Specialist of the Future. Visual Reasoning in Science, Engineering, and the Humanities. (2025)
IV Съезд общества русской словесности<br>Международный педагогический конгресс «Наследие К.Д. Ушинского и современное образование»<br>Международный круглый стол «НОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И СЛОВЕСНОСТИ: ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ И ПРИКЛАДНАЯ ЛИНГВИСТИКА В ПЕДАГОГИКЕ» (2023)
МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ФОРУМ «ЕВРАЗИЯ-2022: СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОЕ ПРОСТРАНСТВО В ЭПОХУ ГЛОБАЛИЗАЦИИ И ЦИФРОВИЗАЦИИ»<br>Челябинск, 06-08 апреля 2022 г. (2022)
«Менеджмент качества, транспортная и информационная безопасность, информационные технологии» IT&QM&IS - 2022
VI Международная научно-практическая конференция «Менеджмент качества, транспортная и информационная безопасность, информационные технологии» IT&QM&IS - 2021
26-я ежегодная конференция NATE (2021)
International Scientific and Practical Conference «Information Technologies in Education: Psychology, Pedagogy, Defectology» (ITE-2021) (2021)
Национальная с международным участием научно-практическая конференция «Человек и транспорт: психология,образование, эргономика», (2019)
Международная научно-практическая конференция «Психологические основы духовно-нравственного обновления современного общества: тенденции, реалии, перспективы» (2018)
International Conference on Advanced Studies in Social Sciences and Humanities in the Post-Soveit Era (ICPSE-2018) (2018)
Международная конференция «Modern Sociology and Education» (2013)
«Культурное наследие России и современный мир» (2013)
Участие в зарубежных выставках: 
Юбилейная международная выставка-презентация научной, учебно-методической и художественной литературы (2020)
Российские патенты (включая свидетельства о регистрации программ): 
Программа развития иноязычных профессионально-ориентированных компетенций студентов университета. Курс «English in IT»
Достижения, поощрения и награды: 
Благодарность ректора ЮУрГУ за большой объем и высокое качество методической работы в ходе проведения отборочного и заключительного туров всероссийской олимпиады студентов «Прометей» по иностранным языкам в 2026 году.
Благодарность ректора ЮУрГУ за большой объем и высокое качество организационной и методической работы в ходе проведения заключительного тура всероссийской олимпиады «Прометей» по иностранным языкам в 2025 году.
Благодарственное письмо за подготовку победителя Всероссийской межвузовской олимпиады по страноведению «The World of English» (ННГУ им. Н.И. Лобачевского), 2023 год.
Благодарственное письмо за сотрудничество и подготовку студентов к участию в III Всероссийском конкурсе эссе на иностранных языках «Я - гражданин своей страны», 1 декабря 2025 год. Московский государственный строительный университет (НИУ).
Благодарственное письмо первого проректора КФУ Минзарипова Р.Г. и директора Департамента по молодежной политике Виноградовой Ю.В. за личный вклад в организацию и проведение Диктанта по английскому языку среди обучающихся организаций высшего образования и общеобразовательных организаций Российской Федерации, 2019 год.
Благодарственное письмо первого проректора КФУ Минзарипова Р.Г. и директора Департамента по молодежной политике Виноградовой Ю.В. за личный вклад в организацию и проведение Диктанта по английскому языку среди обучающихся организаций высшего образования и общеобразовательных организаций Российской Федерации, 2020 год.
Благодарственное письмо проректора по молодежной политике и воспитательной деятельности КФУ Межведилова А.М. и директора Департамента по молодежной политике Виноградовой Ю.В. за личный вклад в организацию и проведение Всероссийского диктанта по английскому языку среди обучающихся образовательных организаций высшего и среднего образования и общеобразовательных организаций, 2023 год.
Благодарственное письмо проректора по молодежной политике и воспитательной деятельности КФУ Межведилова А.М. и директора Департамента по молодежной политике Виноградовой Ю.В. за
личный
вклад
в
организацию
и
проведение Всероссийского
диктанта
по
английскому
языку
среди
обучающихся
 образовательных
организаций
высшего
и
среднего
образования
и
 общеобразовательных
организаций, 2024 год.
Благодарственное письмо проректора по молодежной политике и воспитательной деятельности КФУ Межведилова А.М. и директора Департамента по молодежной политике КФУ Виноградовой Ю.В. за личный вклад в организацию и проведение Всероссийского диктанта по иностранным языкам среди обучающихся образовательных организаций высшего и среднего образования и общеобразовательных организаций, 2025 год.
Благодарственное письмо проректора по социальной и воспитательной работе КФУ Межведилова А.М. и директора Департамента по молодежной политике Виноградовой Ю.В. за личный вклад в организацию и проведение Диктанта по английскому языку среди обучающихся организаций высшего образования и общеобразовательных организаций Российской Федерации, 2021 год.
Грамота ректора ЮУрГУ за добросовестный труд и в связи с 80-летием со дня образования Южно-Уральского государственного университета, 2023 год.
Почетная грамота ректора ЮУрГУ за большой вклад в подготовку высококвалифицированных специалистов и в связи с 75-летием со дня образования Южно-Уральского государственного университета, 2018 год.
Повышение квалификации: 
Техники визуализации учебной информации в условиях цифровой образовательной среды (72 ч., 2026 г.)
Цифровые компетенции учителя: создание электронных образовательных ресурсов средствами российских цифровых инструментов (36 ч., 2025 г.)
Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации (270 ч., 2025 г.)
Использование нейросетей в учебной и научной работе: ChatGPT, DALL-E 3, Midjourney (72 ч., 2025 г.)
Использование нейросетей для проверки письменных работ, анализа ошибок и подготовки отчетов (36 ч., 2025 г.)
Цифровые инструменты в научной публикации: онлайн-технологии и искусственный интеллект (36 ч., 2024 г.)
Генеративный искусственный интеллект для преподавателя: стратегии, инструменты, этика (36 ч., 2024 г.)
Углубленная лингвистическая подготовка «Лингва». Китайский язык. Уровень Beginner (120 ч., 2023 г.)
Технологии и методы искусственного интеллекта (80 ч., 2022 г.)
Инструменты коммуникации в цифровой среде (продвинутый уровень) (16 ч., 2022 г.)
Дидактические возможности сервисов Google (100 ч., 2021 г.)
Технологии подготовки электронных учебных комплексов по программам магистратуры (256 ч., 2021 г.)
Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет-2030. (24 ч., 2021 г.)
Организационные и педагогические основы инклюзивного высшего профессионального образования для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (72 ч., 2020 г.)
Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования. (252 ч., 2019 г.)
Научно-педагогический работник университета (504 ч., 2019 г.)
Основы электронного обучения (80 ч., 2019 г.)
Педагогические технологии в SMART-университете (256 ч., 2019 г.)
Big Data 101 (на английском языке, онлайн курс) (40 ч., 2018 г.)
Китайский язык и основы китайской культуры (100 ч., 2018 г.)
Синдром эмоционального выгорания и профессиональная деформация личности педагога: профилактика и коррекция (100 ч., 2017 г.)
Интегрирование технологий электронного обучения в профессиональную деятельность преподавателя вуза (600 ч., 2016 г.)
Управление НИРС в современном вузе (24 ч., 2015 г.)
Психологические аспекты повышения мастерства профессионального общения преподавателя (144 ч., 2015 г.)
стажировка (76 ч., 2013 г.)
Технология создания эффективной мультимедийной презентации (72 ч., 2012 г.)
Вы нашли ошибку в тексте:
Просто нажмите кнопку «Сообщить об ошибке» — этого достаточно. Также вы можете добавить комментарий.