车里雅宾斯克原子能信息中心举办了 一场“能力测试”，中小学生可以向车里雅宾斯克地区主要大学的两位校长提出问题。
出席会议的嘉宾有SUSU代理校长亚历山大·瓦格纳和车里雅宾斯克国立大学校长谢尔盖·塔斯卡耶夫。正是从他们那里，学生们了解到大学校长这一职位的候选人应该具备哪些素质。当然，也不乏关于兴趣爱好、大学之间的友谊和对学生的建议等问题。
“学生的问题与在大学学习的可能性有关。这些都是真诚的问题，因为对于每个学生来说，向成年的过渡都与上大学、选择和学习专业有关。”代理校长亚历山大·瓦格纳在会后说。
随着一份关于最喜欢的书籍和食物的小型突击调查，儿童和大学领导之间的对话开始了。校长们谈到了他们童年时的梦想。亚历山大·瓦格纳分享说，他小时候梦想成为一名宇航员，甚至当他完成学业时，他正准备进入与空间系统管理有关的专业。为了实现这一目标，他赢得了物理和数学方面的地区奥林匹克竞赛，并积极参加体育活动。但是，遗憾的是，这个梦想注定没有实现，其结果我们现在可以看到，选择了一条不同的道路：
“每一天都是独一无二的。你将永远不会再经历它。最重要的财富也许不是当校长，而是在高等学校工作，看到有才华的年轻人，他们炽热的眼神和笑容。这是学习新事物的绝妙动力，它不会让你厌倦和失去对这个职业的热爱。”SUSU的代理校长分享道。
孩子们对听到与会嘉宾们的求学生涯特别感兴趣，尤其是他们最喜欢的科目。亚历山大·瓦格纳最喜欢的课程是物理学。还提到了化学实验，和同学帕什卡一起，他们总是在炸东西。而在音乐课上，则可以放松一点，甚至可以拉一下女孩的辫子。
高级职位需要“疯狂的多任务处理”，因此，亚历山大·瓦格纳认为，你需要确定优先次序，为家庭、孩子和个人爱好找到时间。工作应该带来快乐，而不是损害你的健康和个人幸福。
“如果有任何负面情绪，或者你对这份工作感到厌倦，你需要思考，也许你应该进入另一个行业，在其他地方寻找自己。”
当然，那些特别积极活跃的学生想知道如何成为一个更好的学生。据受邀嘉宾介绍，学生是大学里最重要的部分，但理想学生的模版根本不存在。这还是需要强烈的个人动机，利用环境和机会，使他们在未来成为更好的学生。
除了学生之外，未来的教师也得到了校长的建议：
“在我们的世界里，区分善恶变得越来越困难。要学会教给你的学生明辨是非。”