在南乌拉尔国立大学语言学和国际传播学院，文凭授予了十二位已完成语言学硕士学位的毕业生。 三人获得了荣誉证书，其中一名来自尼日利亚的学生 阿米纳特·比西里亚 。
在进入研究生院之前，阿米纳特在南乌拉尔国立大学通过了俄语预科课程，此后她进入了语言学和国际传播学院的“ 语言学”专业。
“我们的外国学生非常勤奋，有目标和坚持不懈。 与她一起工作对我们来说非常有趣，因为她通过她的文化为我们的团队增添了独特的风味，这是一种与众不同的世界观。南乌拉尔国立大学大学语言学和国际传播学系外国语系主任埃琳娜·哈尔琴科 说：“阿米纳特始终清楚地知道自己想要什么，我相信凭着她的领导才能她会有很好的前途。”
埃琳娜·弗拉基米罗夫娜 指出，来自世界不同国家的学生出现在该系是学习新事物，扩大内部边界，尝试不同的教学方法和研究新文化的机会。
来自尼日利亚的学生的指导者是“对外俄语”系副教授 尤利亚·卡扎科娃 。 他们一起撰写了有关“教授使用英语的学生动作动词”的论文。
“在预科课程中我们从中学习了俄语知识，阿米纳特意识到她很难接受动作动词。 在这方面，她开始研究这个主题。 从第一年开始，她就对语法教学方法，进行实验，分析教科书表现出兴趣，并试图找出英语学习者最难的地方。阿米纳特 能够找到这些困难，在论文中对它们进行描述，并在选择在论文中继续研究。”
在第五届国际青年奥林匹克运动会上，一名来自尼日利亚的学生提出的这一课程项目获得了二等奖，该提名是关于“在语言环境之外教授对外俄语中的俄语教学方法。”
“我进入南乌拉尔国立大学的原因这是最好的大学，所以我想学习俄语的预科课程，我对此已经有所了解。 我学习起来并不容易，我经常想放弃，但是后来我意识到我需要更努力。 我对红色文凭感到非常满意，因为我为此做了很多工作，所以我感到非常高兴！ 多亏了我所有的老师和整个部门，他们都为我提供了很多帮助！”，阿米纳特·比西里亚 分享了自己的情感。
该女孩还说，在南乌拉尔国立大学学习期间，她发现了许多打算与他们保持沟通的朋友。 现在，由于获得了红皮毕业证，她计划返回家园，教授和普及俄语，但是俄语在尼日利亚并不流行，因为它很难学习。