南乌拉尔国立大学远程教育学院现代远程学习方法

ИОДО ЮУрГУ

如果您想接受高质量的教育,但由于某种原因而不能全日制或非全日制学习,则解决方案很简单-远程学习该专业。包括互联网在内的现代技术和通讯手段都可以做到这一点,因此远程教育正变得越来越流行。最好的选择是南乌拉尔国立大学的开放与远程教育学院 ,该学院由经济科学副博士,副教授 亚历山大·阿列克谢维奇·德明 领导。

开放与远程教育学院(ИОДО)是南乌拉尔国立大学的一个结构部门,为该大学的所有结构部门,感兴趣的个人和组织提供广泛的教育,咨询和技术服务。

为方便培训,ИОДО将大学的所有课程都放置在教育门户网站“ 南乌拉尔国立大学电子门户网站”上-您可以在这里找到500多种针对学童,学生,研究生,教师和公务员的课程。

ИОДО ЮУрГУ

南乌拉尔国立大学ИОДО的员工拥有现代化的教育技术。

优质学习

在世界上任何地方都可以接受教育:您可以用俄语听讲座,例如在蒙古,土耳其或美国。 您可以在轻松的氛围中灵活地工作,将教育与工作结合起来。 培训材料易于获取,并且由于在教育过程中使用了现代技术,因此可以快速有效地与教师进行互动。 此外,远程学习的成本比全日制或走读式要低得多。

有一种观点认为远程教育不被认为是完整的,但事实并非如此。 这不是学生与老师之间距离的问题,而是老师的学历水平和学生的勤奋程度。南乌拉尔国立大学 ИОДО的老师积极从事科学工作,并与学生慷慨分享知识。 例如,在工程,技术和建筑部的基础上,已经进行了研究,以提高“马格尼西特“工厂锅炉设备抽风装置的能源效率。

顺便说一句,自我隔离制度并没有影响南乌拉尔国立大学 ИОДО的工作-相反,该学院成为了大学的旗舰。

教育组织的过程

目前,该学院正在使用最新信息互联网技术和多媒体的电子学习系统,为学生实施远程培训计划。 为方便学习,所有大学课程均可在南乌拉尔国立大学电子教育门户网站上找到。因此,学生可以随时与老师保持联系并随时查看课堂资料。 对于成功的学习而言,门户几乎提供了您所需的一切:理论资料,解决问题的方法,遇到困难时可以使用的技巧,培训测试和参考资料。 学生有机会亲自“参加”在线讲座或稍后在录音中观看。 如果不清楚,您可以使用其他资源来解决。

ИОДО培训的原则如下:所有学生,无论人数多少,都分为几组。 他们可以访问服务器的密码,该服务器包含电子教科书,课程和个人培训时间表。 有电子成绩簿,指示何时以及要上哪门课。 对于每门学科,始终会举办一个论坛,老师将其评估的陈述作为考前辅导的陈述。 此外,在论坛和聊天中,您可以从老师或导师那里获得建议。

南乌拉尔国立大学 ИОДО与时俱进。

工作方向

IИОДО包括两个部门-工程,技术和建设部门,其中有一个计算机模型实验室,以及现代教育技术和一个远程教育实验室; 以及自我适应测试实验室和MOOК生产工作室(大规模在线公开课程)。

计算机仿真实验室的工作领域包括动力机械过程的计算机工程建模。优化设计并提高效率;通过计算机对能源机械和机械,转子等的建筑物进行建模来计算强度;确定关键频率,疲劳和资源计算;计算建筑结构;物理过程的计算机模拟:周围传热,燃烧,传质,气态和液态介质的流动...

计算机仿真实验室拥有自己的对物理系统,机构和能量机器进行高精度计算机建模的方法; 使用专有软件产品。

现代教育技术系远程教育实验室的技术特征在于,教育过程基于对学生有针对性和严格控制的密集且独立的工作,这些学生可以在适合自己的地方和方便的时间学习,并且有一套(教案) 教具,包括方法指导,手册和教科书,音频材料。

创建了自我适应测试实验室来学习知识。 MOOC生产工作室正在开发大规模的开放式(免费)在线课程(MEP,或MOOC),使您可以向来自世界各地的,数量不同,兴趣和程度不同的学生展示南乌拉尔国立大学教育的优势,从而形成大学的品牌。

参与项目

与南乌拉尔国立大学的其他部门一样,ИОДО也参与项目和竞赛。 因此,在2019年,他参加了两项拨款项目。

首先 -“对雇主组织的科学和教学工作者及雇员进行培训,以实施现代继续教育计划”联邦项目“所有人的新机遇”。作为赠款项目的一部分,来自俄罗斯联邦五个地区的1000多名教师接受了ИОДО的高级培训。

第二个项目涉及建立创新的教育技术中心,这些中心适合在塔吉克技术大学以 欧希米 命名的互动式教具,培训和其他活动进行课堂教学,ИОДО在其框架内为合作伙伴准备了使用现代教育技术进行培训的方法和技术环境。

国立大学 ИОДО使所有人都能接受教育。

ИОДО在为谁做准备?

本科学习方向

  • “建筑”,专业“工业和民用建筑”。 毕业生的职业生涯:建筑和安装(修理和建筑)工程硕士,领班,调整和测试工程师,建筑和结构设备维修工程师,设计和估算工作工程师,科长,系主任,建筑组织负责人。
  • “信息学和计算机工程” ,专业为“计算机,综合体,系统和网络” 。 应届毕业生的职业生涯:IT员工,程序员,系统管理员,软件和硬件系统及硬件组件的开发人员,系统和应用程序软件的程序员,信息系统开发人员,网络结构管理员,流量管理经理。
  • “电力工业和电气工程” ,专业“工业厂房和技术园区的电力驱动和自动化” 。 专业毕业生职业:集成自动化系统的工程师-设计师,自动化电驱动器的工程师-调节师,技术流程自动化系统的工程师-调节师,电驱动器和自动化系统的设计工程师,各级工业自动化系统的程序员,电气设备和自动化供应领域的经理,电驱动器和自动化的自动化系统的销售经理,电气设备的操作和维护领域的工程师,建筑物和结构自动化领域的专家,自动化电驱动领域的领先工程师,领先的自动化工程师。
  • “工程行业的设计和技术支持” ,专业“工程技术” 。应届毕业生的职业生涯:生产领班,机械制造企业的部门和车间负责人,各种设计和工程组织和业务部门的设计工程师,过程工程师,现代数控机床的软件工程师,劳动配给和工作计划工程师,现代技术综合体的操作员,是研究技术的研究单位和实验室的雇员。
  • “冶金” ,专业“钢材冶金学” 。毕业生的职业生涯:冶金工程师,焊接工程师,热力工程师,热物理学家,环境工程师,新金属合金设计师,铸造工人,材料科学家,冶金设备主管。
  • “经济学” ,专业“财务和信用” 。 毕业生的职业生涯:部门(方向,管理)的领导专家,财务部门的负责人,财务方向(部门)的负责人,企业的财务总监
  • “管理” ,专业“财务管理” 。 毕业生的职业生涯:系主任(部门,方向),部门领导者,部门主任(方向)。
  • “国家和市政管理” ,专业“国家和市政管理” 。 毕业生的职业生涯:部门专家,部门主管,服务部门,部门主任。
  • “法律学” ,专业“民法” ,“刑法” 。 毕业生的职业生涯:律师,国家律师,公证人。
  • “教学教育” ,专业“现代教育技术” 。 毕业生的职业生涯:教育管理专家,教育家,社会教育家。

硕士学习方向

  • “经济” ,专业“财务管理” 。 毕业生的职业生涯:部门(方向,管理)的领导专家,财务部门的负责人,财务部门(方向)的负责人,企业的财务总监
  • “国家和市政管理” ,专业“国家和市政财务管理” 。 毕业生的职业生涯:重要专业部门,服务部门,相关部门。
  • “法学” ,专业“民法概况” 。 毕业生的职业生涯:律师,国家律师,公证人。
  • 从新学年开始,在“教学教育”培训方向的框架内,将打开“数字教育环境中的学习技术”专业,并授予“教育硕士”资格。 毕业生的职业生涯:使用数字技术组织教育过程的专家,可以从事互联网项目的实施,远程学习课程,并提高学生的媒体素养水平。

主要的学生队伍是非全日制学生,其中大部分已经就业。 因此,始终需要专家领域培训。

奖学金制度的学习方向

在2020/2021学年,为本科全日制课程分配了70个奖学金名额:

  • 方向“建筑”,专业“工业和民用建筑”-20;
  • “电力工业和电气工程” ,专业“工业厂房和技术园区的电力驱动和自动化”-15;
  • “工程行业的设计和技术支持” ,专业“工程技术” -25;
  • “冶金” ,专业“钢材冶金学”-10。

埃菲尔 与南乌拉尔国立大学 ИОДО的主管 德明(右)。

南乌拉尔国立大学 ИОДО的合作伙伴

该学院的合作伙伴是各种企业和组织。

因此,在技术部,技术和构造是:阿辛斯基  冶金厂,西门子公司的工农联合公司“单元” ,阿辛斯基照明厂;特里戈尔尼的联邦国家单一制企业“仪器制造厂”,ПО “灯塔”,萨特金斯基的“马格尼西特” 工厂,乌斯特·卡塔夫斯基的汽车工厂。

现代教育技术部与区域当局和行政机构合作:立法议会,人口劳动和就业总局,物质资源总局,车里雅宾斯克和车里雅宾斯克州财产和土地关系委员会,俄罗斯车里雅宾斯克州联邦警察局分支机构以及大型机构 企业包括“联盟制药公司“ ,股份公司“马克法”;工农联合公“车里雅宾斯克能源供应”。

与外国大学和教育中心的合作计划

如今,南乌拉尔国立大学远程教育门户网站上为学生提供了许多不同的课程。作为大学预科培训的一部分,进行了学生和学童在线奥林匹克巡回赛的资格赛阶段以及远程学习方法领域的研究; 南乌拉尔国立大学开放学校正在运营-一个扩展和补充普通教育系统的教育信息环境。该学院的目标是为发展教育和认知兴趣提供更多机会,有助于形成对自主生活的准备,帮助规划职业生涯。

与外国大学的合作计划是在与鲁登斯基工业学院(哈萨克斯坦共和国)的合作框架内开展的,涉及研究,开发和知识转让的措施,特别是根据哈萨克斯坦共和国和俄罗斯劳动力市场的要求,实施国际项目“建筑专业的技术和高等专业教育”。旨在通过紧密结合教育和创新的做法,为发展双重教育创造条件;并在与南乌拉尔国立大学合作的框架内为面向ИОДО技术领域学习的学生引入了“双学位教育”计划。

此外,ИОДО还协助塔吉克斯坦大学奥西米,实施独特的远程学习综合体。

学生的实践

ИОДО的所有学生都要接受ИОДО的企业合作伙伴的指导课程所规定的工业和课程实践。

进行工业实践是为了巩固理论知识,使学生熟悉其未来生产活动的特点,为他们做好独立工作的准备,发展学生的组织技能并形成专业能力。本科实践的主要目标是获得专业活动领域的实践技能,并为撰写最终论文做准备,与此相关的是,在南乌拉尔国立大学 2.0电子门户网站上的“国家最终认证”主题中包含了实践部分。

在实践期间,学生记日记并执行个人任务,最后提供由企业负责人签名的实践报告。

这是南乌拉尔国立大学 的ИОДО

如果你有任何问题

附加信息可以在454080,车里雅宾斯克,列宁大街,76a,办公室107获得。

电话:8-800-300-20-80(俄罗斯联邦免费电话),+ 7(351)267-98-10。

WhatsApp,Viber:+7(919)405-93-30。 电子邮件:iodo@南乌拉尔国立大学.ru。

工作时间:工作日-9:00至17:00,午休时间为12:00至13:00。 星期六-从9:00到14:00,无午餐休息时间。 星期天放假。

与莫斯科的时差:+ 2小时(UTS +5)。

 

编写:伊万•萨格里宾 ,照片来自南乌拉尔国立大学 ИОДО档案
Contact person: 
互联网门户网站和社交媒体部门,电话:267-92-86
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