Введение в литературоведение

Цели и задачи дисциплины

Цель курса связана с пониманием механизма образования смыслов на разных уровнях художественной системы. Задачами курса являются: - формирование представления о природе и сущности литературы как вида искусства, о ее месте в общественной жизни; - знакомство с наукой о литературе, структурой литературоведения, системой литературоведческих категорий и понятий, а также разными научными подходами к художественному произведению и литературному процессу; - создание необходимой теоретической базы для изучения истории русской и зарубежной литератур различных периодов, теории литературы; - изучение основных законов литературного творчества; - овладение навыками профессионального чтения и анализа художественного произведения.

Краткое содержание дисциплины

Учение о литературном творчестве. Основные и вспомогательные литературоведческие дисциплины. Литературоведение как цепь наук, включающая в себя изучение истории текста, археографию, сравнительное изучение литературных текстов, версификацию и т. д. Поэтика (художественный мир) литературно-художественного текста (тема и идея, фабула и сюжет, структура, изображённый мир, художественное время и пространство и др.). Стилистика художественного текста. Фигуры речи, тропы. Стихосложение. Деление литературы на роды и жанры. Понятие творческого (художественного) метода. Художественные направления и течения в литературном процессе.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Выпускник должен обладать:

ОПК-1 Способен использовать в профессиональной деятельности, в том числе педагогической, представление об истории, современном состоянии и перспективах развития филологии в целом и ее конкретной области с учетом направленности (профиля) образовательной программы
ОПК-3 Способен использовать в профессиональной деятельности, в том числе педагогической, основные положения и концепции в области теории литературы, истории отечественной литературы (литератур) и мировой литературы; истории литературной критики, представление о различных литературных и фольклорных жанрах, библиографической культуре