- Цели и задачи дисциплины
- Главная цель — сформировать у студентов системное инженерное мышление в области размерно-точностного обеспечения технологических процессов, позволяющее на этапе проектирования гарантировать требуемую точность и стабильность геометрических параметров деталей при минимальных производственных затратах. Конкретные цели: 1. Обеспечение качества продукции — предотвращение производственного брака, нестыковок при сборке и несоответствий чертежа за счёт обязательного выполнения размерного анализа при разработке технологических процессов. 2. Формирование методологического мышления — освоение двухуровневой системы: o методологии размерного анализа (РА) как пошаговой вычислительной процедуры (6 этапов); o методологии размерно-точностного проектирования (РТП) как управляющего итерационного цикла (5 этапов) с блоком принятия решений. 3. Повышение технологической дисциплины — замена эмпирического («на глаз») назначения операционных размеров на научно обоснованные расчёты размерных цепей, выполняемые в рамках методологии РА и РТП. 4. Оптимизация технологических процессов — выбор рациональных технологических баз, допусков, припусков и маршрутов обработки, обеспечивающих баланс между точностью и экономической эффективностью, с использованием критерия «точность — себестоимость». 5. Интеграция в цифровое производство — освоение методов автоматизированного расчёта размерных цепей (в том числе с использованием ППП «КурсАР») как основы для перехода к цифровым двойникам технологических процессов. ________________________________________ 2. Задачи дисциплины А. Образовательные задачи (формирование знаний) — Изучить теоретические основы теории размерных цепей: определения звеньев, номинальных размеров, допусков, предельных отклонений, методов расчёта (максимум-минимум и вероятностный). — Освоить классификацию размерных цепей (конструкторские, технологические, измерительные) и правила их составления для продольных, диаметральных и угловых связей. — Усвоить методики расчёта минимальных и максимальных припусков, а также их связь с точностью обработки. — Понять принципы назначения технологических допусков с учётом экономической точности методов обработки. — Изучить порядок преобразования чертежа детали для выполнения размерного анализа и построения размерных схем. — Освоить методологию размерного анализа (Тема 4) как пошаговый алгоритм (6 этапов): построение размерной схемы, выявление замыкающих звеньев, классификация звеньев, решение прямой и обратной задач, анализ и корректировка. — Освоить методологию размерно-точностного проектирования (Тема 5) как итерационный управляющий цикл (5 этапов): выдвижение гипотезы, размерный анализ, оценка результата, корректировка ТП, повторный расчёт до достижения оптимума по критерию «точность — себестоимость». — Ознакомиться с основами автоматизации размерного анализа: структурой данных, кодированием информации, интерфейсом и диагностическими возможностями ППП «КурсАР». — Получить знания о специфике размерного анализа для типовых операций (базирование в центрах, термообработка, покрытия, ЧПУ) и для корпусных деталей. Б. Практические задачи (формирование умений) — Выявлять потенциальные риски (брак, нестыковки, перерасход припусков) на этапе проектирования ТП при отсутствии размерного анализа. — Классифицировать размерные цепи по видам и назначению, выбирать метод расчёта в зависимости от требований к точности и типа производства. — Применять методологию размерного анализа (6 этапов) для построения размерных схем, выявления замыкающих звеньев и расчёта операционных размеров. — Применять методологию РТП (5 этапов) для системного проектирования техпроцессов: выдвигать гипотезы, оценивать результаты, обоснованно корректировать допуски, базы и маршруты обработки. — Разрабатывать фрагменты размерных схем для типовых операций, назначать технологические допуски с учётом достижимой точности оборудования. — Строить размерные схемы для продольных и диаметральных связей, определять замыкающие звенья (чертёжные размеры и припуски) и оценивать их выполняемость. — Выполнять пересчёт операционных размеров при изменении маршрута, оборудования или баз, проводить проверочные расчёты для действующего технологического процесса. — Кодировать исходную информацию для автоматизированного расчёта в формате ППП «КурсАР» и интерпретировать полученные протоколы и диагностические сообщения. — Учитывать особенности базирования, термообработки, покрытий, оборудования с ЧПУ при построении размерных схем для конкретных производственных ситуаций. В. Задачи по формированию профессиональных компетенций (владение навыками) — Свободно владеть понятийным аппаратом дисциплины и стандартными обозначениями (ГОСТ, ЕСКД) при построении операционных размерных цепей. — Применять методику расчёта операционных размеров с использованием уравнений размерных цепей и правил округления результатов. — Использовать методологию РА и РТП для обоснования управленческих и технологических решений (корректировка допусков, замена баз, изменение маршрута обработки) с применением итерационного цикла и критерия «точность — себестоимость». — Работать с программными средствами размерного анализа на уровне понимания алгоритмов, форматов данных и типовых команд. — Выполнять полный цикл размерно-точностного проектирования для деталей типа «вал», «стакан», «корпус», включая многокоординатные размеры и межосевые расстояния. — Анализировать реальные производственные ситуации (кейсы) и предлагать корректирующие меры при обнаружении размерных ошибок. _____________________________________________________ Обобщённый результат освоения дисциплины В итоге студент должен быть способен самостоятельно проводить размерно-точностной анализ технологического процесса любой сложности — от единичной операции до многооперационной обработки корпусных деталей — с использованием как методологии размерного анализа (пошаговый алгоритм), так и методологии размерно-точностного проектирования (итерационный управляющий цикл), а также автоматизированных средств, обеспечивая заданную точность, взаимозаменяемость и экономическую целесообразность изготовления изделий.
- Краткое содержание дисциплины
- Дисциплина посвящена системному размерно-точностному анализу технологических процессов в машиностроении. В начале курса обосновывается актуальность применения расчёта размерных цепей для предотвращения брака, проблем сборки и перерасхода материалов, а также определяется место РТП в структуре технологической подготовки производства. В ходе изучения дисциплины последовательно формируются два уровня методологического мышления. Методология размерного анализа (Тема 4) даёт студенту пошаговый алгоритм расчётных процедур (6 этапов): от построения размерной схемы и выявления замыкающих звеньев до классификации звеньев, решения прямой и обратной задач, проверки точности и корректировки. Этот уровень отвечает на вопрос «как рассчитать?». Методология размерно-точностного проектирования (Тема 5) надстраивается над ней и представляет собой итерационный управляющий цикл (5 этапов), включающий выдвижение гипотезы (выбор маршрута, баз, заготовки), запуск размерного анализа, оценку результата, корректировку ТП с использованием блока принятия решений и повторный расчёт до достижения оптимального решения по критерию «точность — себестоимость». Этот уровень отвечает на вопрос «как управлять точностью и выбирать оптимальный вариант?». В теоретической части изучаются основы теории размерных цепей: понятия звеньев (составляющих и замыкающих), номинальных размеров, допусков и предельных отклонений; классификация цепей (конструкторские, технологические, измерительные); методы расчёта (на максимум-минимум и вероятностный); прямая и обратная задачи; учёт отклонений формы и расположения. Особое внимание уделяется технологическим размерным цепям — правилам обозначения звеньев, расчёту минимальных и максимальных припусков, назначению технологических допусков на основе экономической точности обработки. Практический раздел включает порядок преобразования чертежа для построения размерных схем, методику расчёта операционных размеров для продольных и диаметральных цепей, анализ выполняемости чертёжных размеров и припусков, а также пути уменьшения поля рассеяния замыкающих звеньев. Рассматриваются три типа задач размерного анализа, решаемых в рамках методологии РТП: проверочный расчёт действующего процесса, пересчёт операционных размеров при изменении условий и проектный расчёт для вновь разрабатываемого ТП. Отдельная тема посвящена автоматизации расчёта с использованием ППП «КурсАР» — принципам кодирования исходной информации, структуре данных, диагностическим сообщениям и интерпретации результатов. Автоматизация рассматривается как инструмент, реализующий обе методологии (РА и РТП) на компьютерной основе. Далее изучаются особенности размерного анализа для типовых операций: базирование в центрах (с учётом погрешностей центровых отверстий), формирование фасок, термообработка, нанесение покрытий, зубообработка и операции на станках с ЧПУ (совмещение баз, повторяемость позиционирования). Завершается курс рассмотрением специфики корпусных деталей — выбор технологических баз, обеспечение межосевых расстояний, построение размерных схем для многооперационной обработки и для автоматизированного оборудования. Во всех этих темах методологии РА и РТП адаптируются к конкретным производственным условиям. В ходе обучения студенты выполняют практические задания, решают сквозные задачи для деталей типа «вал», «стакан», «корпус», осваивают автоматизированные средства расчёта, анализируют реальные производственные кейсы. Итоговый контроль предполагает экзамен, а также защиту комплексного расчётного задания и курсовой работы.
- Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- Выпускник должен обладать:
- ПК-1 Способен осваивать на практике и совершенствовать технологии, системы и средства машиностроительных производств, участвовать в разработке и внедрении оптимальных технологий изготовления машиностроительных изделий, выполнять мероприятия по выбору и эффективному использованию материалов, оборудования, инструментов, технологической оснастки, средств диагностики, автоматизации, алгоритмов и программ выбора и расчетов параметров технологических процессов для их реализации
- ПК-4 Способен участвовать в разработке программ и методик контроля и испытания машиностроительных изделий, средств технологического оснащения, диагностики, автоматизации и управления; осуществлять метрологическую поверку средств измерения основных показателей качества выпускаемой продукции; принимать участие в оценке брака и анализе причин его возникновения, разработке мероприятий по его предупреждению и устранению
- Образование
- Учебный план 15.03.05, 2023, (4.0), Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств
- Размерно-точностное проектирование



