Радиотехнические цепи и сигналы

Цели и задачи дисциплины

Целью преподавания дисциплины "Радиотехнические цепи и сигналы" является изучение фундаментальных закономерностей, связанных с анализом и синтезом сигналов, обработкой и преобразованием сигналов, применительно к различным радиотехническим системам. В результате изучения дисциплины у студентов должны сформироваться знания, умения и навыки, позволяющие проводить проектирование и модернизацию отдельных устройств и блоков радиотехнических систем. Основными задачами курса являются научить студентов: правильно выбирать известный математический аппарат при решении конкретных научных и технически задач в радиотехнике и радиоэлектронике; выявлять связь используемой математической модели с физической стороной исследуемого процесса или устройства; осуществлять сбор, отработку, анализ и систематизацию научно-технической информации по теме исследований; проводить экспериментальные исследования радиоэлектронных устройств и систем с целью их модернизации или создания новых образцов; участвовать в проектировании, и модернизации приборов и устройств радиоэлектроники на схемотехническом и системотехническом уровнях; изучать специальную литературу и другую научно-техническую информацию, достижения отечественной и зарубежной науки и техники в области радиоэлектроники.

Краткое содержание дисциплины

Основные виды детерминированных сигналов в радиотехнике и методы их формирования, обработки и анализа. Разложение сигналов в спектральный ряд по основным базисам (Фурье, Котельникова и т.п.) и восстановление (синтез) сигнала по его спектру, расчет погрешности синтеза. Дискретизация сигналов. Основы корреляционного анализа. Модулированные сигналы, их временное и спектральное представление. Основные типы случайных процессов, их статистические и спектральные характеристики. Частотные и временные характеристики линейных цепей; методы анализа прохождения детерминированных сигналов через линейные цепи. Основные типы нелинейных цепей, их модели и способы количественного описания характеристик. Принципы работы автогенераторов гармонических колебаний.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Выпускник должен обладать:

ОПК-1 Способен использовать положения, законы и методы естественных наук и математики для решения задач инженерной деятельности
ОПК-3 Способен применять методы поиска, хранения, обработки, анализа и представления в требуемом формате информации из различных источников и баз данных, соблюдая при этом основные требования информационной безопасности