Проблемы истории, социологии и психологии искусства

Цели и задачи дисциплины

Цель – сформировать целостное представление о междисциплинарных связях в современном искусствоведении, концептуально изложить определенные исследовательские методы и подходы, расширить знания по теории и методологии истории искусства, психологии и социологии искусства. Задачи: раскрыть проблемы и актуальность междисциплинарных подходов в искусствоведении; научиться применять междисциплинарные методы в исследовательской практике; проанализировать концептуальные особенности и понятийный аппарат актуальных подходов к теории искусства, проанализировать теоретические возможности и методологические перспективы рассмотренных междисциплинарных подходов в теории и истории искусства.

Краткое содержание дисциплины

Становление психологии искусства. Основные проблемы психологии искусства. Психологические подходы и направления в отношении к проблемам истории искусства. Предмет социологии искусства и искусствоведение. Основные проблемы социологии искусства. Искусство и общество: социологические аспекты взаимодействия. Основные подходы к социологическому изучению искусства.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Выпускник должен обладать:

ОПК-1 Способен критически осмысливать и применять знание теории и методологии истории искусства в подготовке и проведении научно-исследовательских работ с использованием знания современного комплекса различных методов истории искусства и смежных гуманитарных дисциплин
ОПК-3 Способен осознавать социальную значимость своей профессии, ее роль в формировании гражданской идентичности, осуществлять функции по сохранению, изучению, пропаганде художественного наследия и популяризации научных знаний по истории искусства