Приложения эконометрики в технике и экономике

Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины – обучение магистрантов методологии и методике построения и практического применения эконометрических моделей для анализа технических и экономических систем в условиях взаимосвязей между их внутренними и внешними факторами. Задачи дисциплины: - расширение и углубление теоретических знаний о качественных особенностях технических и экономических систем, количественных взаимосвязях и закономерностях их развития; - изучение современных эконометрических моделей и формирование практических навыков работы с ними; - овладение методологией и методикой построения эконометрических моделей технических и экономических систем и исследование их аналитическими методами. При освоении дисциплины обучающийся приобретает необходимые знания и навыки для решения следующих профессиональных задач: - разработка и совершенствование вероятностных статистических методов анализа массовых количественных данных в конкретных предметных областях; - статистическое моделирование и прогнозирование последствий выявленных статистических закономерностей в конкретных предметных областях.

Краткое содержание дисциплины

Эконометрические методы применяются в различных отраслях прикладной экономики. Наиболее важная задача эконометрики состоит в том, чтобы количественно измерить связи между различными экономическими процессами и явлениями на основе имеющихся данных при помощи статистических методов, а также соответствующим образом интерпретировать и использовать полученные результаты. В дисциплине “Приложения эконометрики в технике и экономике” дана методология и методика построения ряда современных эконометрических моделей. В качестве критерия для выбора моделей из имеющегося достаточно большого их числа послужила возможность их практического использования для решения прикладных задач, возникающих в технических и экономических системах. Теоретические знания, полученные на лекциях, доводятся до уровня умения и навыков на практических занятиях и при выполнении контрольной работы.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Выпускник должен обладать: