Практикум по виду профессиональной деятельности

Цели и задачи дисциплины

Цель преподавания дисциплины «Практикум по виду профессиональной деятельности» – закрепление теоретических знаний, полученных в ходе изучения общепрофессиональных и профессиональных дисциплин, приобретение и закрепление полученных ранее навыков, умений и опыта самостоятельной профессиональной деятельности. Задачи преподавания дисциплины «Практикум по виду профессиональной деятельности»: – применение теоретических и практических знаний, полученных в ходе при изучении профессиональных дисциплин для решения конкретных производственных задач; – овладение профессиональными навыками работы с реальными узлами, агрегатами и машинами, их технического обслуживания и ремонта; – приобретение опыта самостоятельной практической деятельности в трудовых коллективах при выполнении реальных производственных заданий; – Учета действующих нормативных документов и ограничений для решения задач в рамках поставленной цели. – Применения полученных знаний, использования технической литературы и других источников для проведения анализа состояния и перспектив развития подъемно-транспортных, строительных, дорожных средств и оборудования – Разработки основных видов конструкторской документации для типовых деталей и узлов, проведения стандартных расчетов, выполнения технического контроля основных параметров изготовления типовых деталей – Выполнения стандартных расчетов, разработки, с использованием конструкторских компьютерных программы и САПР проектно-конструкторской документации при производстве и модернизации подъемно-транспортных, строительных, дорожных средств и оборудования

Краткое содержание дисциплины

Дисциплина «Практикум по виду профессиональной деятельности» является дисциплиной, направленной на повышение уровня подготовки к профессиональной деятельности Является одной из базовых дисциплин, формирующей знания по объектам профессиональной деятельности. В результате усвоения дисциплины закрепляются и получают дальнейшее развитие навыки, необходимые для профессиональной деятельности, закрепляются и приобретаются новые теоретические знания конструктивных принципов построения и функционирования автомобилей и тракторов машин в целом и их составляющих. Основные разделы программы:Основные разделы программы: разборка, сборка, регулировка, фиксация хода работ, изучение конструкции двигателя заднеприводного автомобиля ВАЗ; разборка, сборка, регулировка, фиксация хода работ, изучение конструкции двигателя переднеприводного автомобиля ВАЗ; разборка, сборка, регулировка, фиксация хода работ, изучение конструкции коробки передач грузового автомобиля УРАЛ; разборка, сборка, регулировка, фиксация хода работ, изучение конструкции двигателя грузового автомобиля УРАЛ; тормозные механизмы автомобилей; гидроусилитель рулевого управления грузового автомобиля; изучение системы; Изучение элементов трансмиссии автомобилей и тракторов; Изучение элементов несущих и ходовых систем, Разработка технической и технологической документации для всех стадий жизненного цикла автомобилей и тракторов впрыска бензинового двигателя.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Выпускник должен обладать:

ПК-4 Способен организовывать процесс производства и модернизации подъемно-транспортных, строительных, дорожных средств и оборудования
ПК-8 Способен анализировать состояние и перспективы развития подъемно-транспортных, строительных, дорожных средств и оборудования
ПК-9 Способен использовать современные информационные технологии и программные средства при производстве и испытаниях, модернизации и эксплуатации подъемно-транспортных, строительных, дорожных средств и оборудования
ПК-10 Способен разрабатывать документацию при производстве и испытаниях, модернизации и эксплуатации подъемно-транспортных, строительных, дорожных средств и оборудования
УК-2 Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений