Основы педагогического мастерства

Цели и задачи дисциплины

Цель: способствовать осознанию студентами смысла и назначения профессиональной деятельности преподавателя, содержания таких понятий, как «педагогическая культура», «педагогическое мастерство», практическому овладению педагогической техникой. Задачи: - развивать у студентов навыки в информационно-коммуникативной, конструктивной, проектировочной, организаторской и гностической областях педагогической деятельности; - сформировать у студентов систему устойчивых представлений о путях совершенствования каждым преподавателем педагогического мастерства и культуры

Краткое содержание дисциплины

Формирование профессионально-педагогической культуры и педагогического мастерства преподавателя. Художественно-эстетическая культура личности Педагогическое мастерство как система. Профессиональные способности педагога. Педагогическое общение. Выбор методов обучения. Условия эффективности учебного процесса. Формирование мастерства педагога. Самообразование и самосовершенствование педагога. Развитие педагогического мастерства и творческого потенциала в контексте современных образовательных технологий.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Выпускник должен обладать:

УК-2 Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений
УК-6 Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни