VII Межрегиональная выставка-форум «Строительство-2014» (2014)
Российские патенты (включая свидетельства о регистрации программ):
Устройство для классификации сыпучих материалов вибрационным сепарированием
Повышение квалификации:
Нормативная документация в проектировании и строительстве инженерных систем: практика применения (40 ч., 2024 г.)
Строительный контроль (36 ч., 2024 г.)
Оказание первой помощи детям и взрослым (180 ч., 2024 г.)
Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в профессиональном образовании (540 ч., 2024 г.)
Дистанционное обучение как современный формат преподавания (144 ч., 2024 г.)
Дизайн и верстка: Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, Adobe Indesign (180 ч., 2024 г.)
Продвинутый уровень владения Microsoft Excel (108 ч., 2024 г.)
Математика и информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании (940 ч., 2024 г.)
Microsoft Excel: основы работы (144 ч., 2024 г.)
Строительный контроль (технический надзор) за соблюдением проектных решений и качеством строительства (180 ч., 2024 г.)
Организационные и педагогические основы инклюзивного высшего образования для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (72 ч., 2023 г.)
Как понимать иностранца: развитие межкультурных компетенций сотрудников вузов (36 ч., 2023 г.)
Градостроительство и охрана культурного наследия (72 ч., 2023 г.)
Куратор в современном вузе (252 ч., 2022 г.)
Инструменты коммуникации в цифровой среде (продвинутый уровень) (16 ч., 2022 г.)
Балльно-рейтинговая система оценивания результатов учебной деятельности студентов (32 ч., 2022 г.)
Технология создания эффективной презентации (56 ч., 2021 г.)
Электронное обучение в вузе: оценка качества электронного учебного курса (64 ч., 2021 г.)
Педагогические технологии в smart-университете (256 ч., 2020 г.)
«Основы электронного обучения» (80 ч., 2019 г.)
Теория и практика английского языка (2200 ч., 2019 г.)
Валеология электронного обучения (16 ч., 2018 г.)
ЭО -2. Электронные оболочки и среды в составе ИОС вуза (80 ч., 2018 г.)
Методика подготовки научной статьи (102 ч., 2015 г.)
Деятельность по проектированию зданий и сооружений 1 и 2 уровней ответственности (72 ч., 2010 г.)
Деятельность поо строительству зданий и сооружений 1 и 2уровней ответственности (72 ч., 2010 г.)
Участие во всероссийских и региональных научных конференциях:
IV Всероссийская научно-практическая конференция студентов и молодых ученых « Наука XXI века» (2025)
69-я научная конференция ЮУрГУ (НИУ). Секции технических наук (2017)
Региональная научно-практическая конференция «Молодёжь. Творчество. Наука» (2014)
55-я Юбилейная научная конференция, посвящённая 60-летию университета (2003)
Участие в международных научных конференциях:
Международная научно-практическая конференция «Развитие интеллектуального потенциала и научное сотрудничество в эпоху изменений» (2024)
Международная научно-практическая конференция «Закономерности и тенденции инновационного развития общества» (2017)
Международная научно-практическая конференция «Проблемы, перспективы и направления инновационного развития науки» (2016)
Новые задачи технических наук и пути их решения (2014)
Новые задачи психологии и педагогики и пути их решения (2014)
Повышение квалификации:
Подготовка образовательного контента с помощью нейросетей (36 ч., 2025 г.)
Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствие с требованиями ФГОС (36 ч., 2024 г.)
Организация практики студентов в соответствие с требованиями ФГОС технических направлений подготовки (144 ч., 2024 г.)
Цифровые компетенции в работе преподавателя высшей школы (100 ч., 2023 г.)
Интернет-ресурсы в работе преподавателя (80 ч., 2021 г.)
Цифровая грамотность (с учетом стандарта Ворлдскиллс по компетенции «Веб-дизайн и разработка» и «Сетевое и системное администрирование») (72 ч., 2019 г.)
Педагогические технологии в SMART-университете (256 ч., 2019 г.)
Педагогический дизайн программ непрерывного образования (80 ч., 2019 г.)
Технология создания эффективной презентации (56 ч., 2019 г.)
Современные технологии в промышленном и гражданском строительстве (250 ч., 2019 г.)
Организационные и педагогические основы инклюзивного высшего образования для лиц с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья (72 ч., 2018 г.)
Подготовка комплекта заданий в тестовой форме (56 ч., 2017 г.)
Основы электронного обучения (80 ч., 2016 г.)
Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций (72 ч., 2013 г.)
Нормоконтроль курсовых и выпускных квалификационных проектов (работ) для специальностей технических и нетехнических (72 ч., 2011 г.)
Как безошибочно заполнить аккредитационные модули (12 ч., 2011 г.)
Система менеджмента качества вуза. Особенности СМК ЮУрГУ (72 ч., 2010 г.)
