Благодарность Министерства науки и высшего образования Российской Федерации (приказ от 30.12.2021 № 393 к/п)
Благодарность директора Многопрофильного колледжа ИСТиС ФГАОУ ВО «ЮУрГУ (НИУ)» за работу в экспертной комиссии студенческой научно-практической конференции (2023 г.)
Благодарность директора Многопрофильного колледжа ИСТиС ФГАОУ ВО «ЮУрГУ (НИУ)» за организацию и проведение конкурса профессиональнгого мастерства среди обучающихся по специальностям Многопрофильного колледжа ИСТиС ФГАОУ ВО «ЮУрГУ (НИУ)» в рамках первого отборочного этапа Всероссийского Чемпионата по профессиональному матерству «Профессионалы» (распоряжение директора № 310/17-03-393 от 12.12.2025г.)
Благодарность директора Многопрофильного колледжа ИСТиС ФГАОУ ВО «ЮУрГУ (НИУ)» за подготовку и проведение недели правоведческих дисциплин (2022 г.)
Благодарность директора Федерального института оценки качества образования за эффективную работу по организации и проведению всероссийских проверочных работ для обучающихся по образовательным программам СПО в качестве ответственного организатора в образовательной организации (2024 г.)
Благодарность ректора ФГАОУ ВО «ЮУрГУ (НИУ)» за активное участие в организации и проведении выставки-конференции научно-технических и творческих работ студентов Южно-Уральского государственного университета (2023 г.)
Благодарность ректора ФГАОУ ВО «ЮУрГУ (НИУ)» за большой объем, высокое качество методической и организационной работы в ходе проведения конкурса научно-исследовательских работ студентов (2022, 2023, 2024 гг.)
Благодарственное письмо ректора ФГБОУ ВПО «ЧГПУ» за успешное и эффективное руководство научно-исследовательскими работами учащейся молодёжи в конкурсе «Академия успеха» (2014 г.)
Диплом 3 степени конкурса учебной литературы ФГАОУ ВО «ЮУрГУ (НИУ)»в номинации «Лучшее учебное издание по программам СПО» (2013 г.)
Почетная грамота Главы Администрации Тракторозаводского района города Челябинска (2026 г.)
Повышение квалификации:
Профилактика потребления табака и никотиносодержащей продукции в молодежной среде (16 ч., 2025 г.)
Основы безопасного поведения в цифровой среде (24 ч., 2024 г.)
Национальная система квалификаций. Механизм прохождения независимой оценки квалификаций (16 ч., 2024 г.)
Управление персоналом образовательной организации (252 ч., 2023 г.)
Организация проектной деятельности обучающихся в условиях реализации обнавленного ФГОС СОО (36 ч., 2023 г.)
Организация проектной деятельности обучающихся в условиях реализации обновленного ФГОС СОО (36 ч., 2023 г.)
IT-компетенции в спорте, туризме и сервисе (36 ч., 2023 г.)
Особенности взаимодействия в инклюзивной группе (16 ч., 2023 г.)
Профилактика наркопреступности в студенческой среде (16 ч., 2022 г.)
Стажировка по профессии «Закройщик» (76 ч., 2021 г.)
Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет-2030 (24 ч., 2021 г.)
Формирование учебных планов для освоения образовательной программы среднего профессионального образования на базе основного общего образования и среднего общего образования с учётом ФГОС СОО и ФГОС СПО (16 ч., 2021 г.)
Программа подготовки разработчиков оценочных средств для оценки квалификаций с применением специализированного программно-методического комплекса «Оценка квалификаций» (36 ч., 2020 г.)
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим в образовательной организации (16 ч., 2020 г.)
Организационно-методическое сопровождение внедрения в подготовку рабочих кадров и специалистов среднего звена профессиональных стандартов и независимой оценки квалификации (74 ч., 2019 г.)
Педагогика профессионального образования. Преподаватель юридических дисциплин (256 ч., 2019 г.)
Индивидуализация в образовательно и тренировочном процессах (16 ч., 2018 г.)
Педагогическое образование: теория и практика профессионального образования (504 ч., 2018 г.)
Оказание первой доврачебной помощи (12 ч., 2017 г.)
Туристская индустрия и гостиничный сервис (576 ч., 2017 г.)
Активные имитационные неигровые методы обучения (80 ч., 2017 г.)
Практика и методика подготовки кадров по профессии «Конструктор-модельер» с учётом стандартов Ворлдскиллс Россия по компетенции «Технологии моды» (72 ч., 2017 г.)
Обеспечение психологической безопасности личности в учебно-воспитательном процессе (100 ч., 2014 г.)
Нормоконтроль курсовых и выпускных квалификационных проектов (работ) (72 ч., 2014 г.)
Технология создания эффективной мультимедийной презентации (72 ч., 2012 г.)
Технология создания тестов достижений: практикум для преподавателей (72 ч., 2012 г.)
Технология организации единого пространства развития компетентности преподавателя и студента (72 ч., 2009 г.)
Участие во всероссийских и региональных научных конференциях:
69-я научная конференция профессорско-преподавательского состава ЮУрГУ (2017)
68-я научная конференция профессорско-преподавательского состава ЮУрГУ (2016)
Достижения, поощрения и награды:
Благодарность за большой объем, высокое качество методической и организационной работы в ходе конкурса научно-исследовательских работ студентов в 2024/2025
Благодарность за большой объем, высокое качество методической и организационной работы в ходе проведения научно-исследовательских работ студентов в 2021/2022 учебном году
Благодарственное письмо Собрания депутатов Златоустовского городского округа 2021 г. За большой вклад в дело подготовки высокопрофессиональных кадров города Златоуста, а также за многолетний добросовестный и плодотворный труд в системе высшего образования.
Благодарственное письмо председателя оргкомитета МИО «Звезда» А.Р. Вагнера за профессиональный подход к организации и качественному проведению Многопрофильной инженерной олимпиады «Звезда»
Почетная грамота ректора ЮУрГУ
Почетная грамота ректора ЮУрГУ за многолетний добросовестный труд и в связи с 65-летием со дня образования филиала университета в г. Златоусте
Повышение квалификации:
Основы делового общения (72 ч., 2026 г.)
Воспитательный потенциал учебных дисциплин (24 ч., 2026 г.)
Создание системы тестов в СДО Moodle (72 ч., 2025 г.)
Подготовка образовательного контента с помощью нейросетей (36 ч., 2025 г.)
Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет-2030 (24 ч., 2022 г.)
Балльно-рейтинговая система оценивания результатов учебной деятельности студентов (32 ч., 2022 г.)
Балльно-рейтинговая система оценивания результатов учебной деятельности студентов (32 ч., 2022 г.)
Организационные и педагогические основы инклюзивного высшего профессионального образования для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (72 ч., 2021 г.)
Электронное обучение в вузе: оценка качества электронного учебного курса (64 ч., 2020 г.)
Педагогические технологии в SMART-университете» (256 ч., 2019 г.)
Подготовка высококвалифированных специалистов в области проектирования автоматизированных систем управления технологическими процессами производства ракетных комплексов стратегического назначения (80 ч., 2019 г.)
Основы электронного обучения (80 ч., 2018 г.)
Преподаватель высшей школы (1080 ч., 2016 г.)
Онлайн-семинары по ресурсам Thomson Reuters для научных исследований (4 ч., 2016 г.)
Технология создания эффективной мультимедийной презентации (72 ч., 2012 г.)
