南乌拉尔国立大学的经济学家和心理学家开发了一项综合测试，让学生确定未来企业家所需的能力水平。
南乌拉尔国立大学校长亚历山大·瓦格纳说：“主要任务是帮助学生了解自己，评估他们是否有创业活动的能力。有人说，企业家不是后天培养的，而是天生的。我们知道教育是强制性的，但也有一些品质可以在一个人身上进行测试和衡量。以前没有过这样的测试。通常，心理学家评估人格特质的方法狭隘，创业能力是一个复杂的特征。测试在线进行。通过此项测试一个人不仅会收到他们的能力概况，而且还会收到有关如何弥补他们在创业领域的教育赤字的建议。考虑到每种能力的职位，我们为学生提供教育课程，帮助他们发展缺失的品质”。
该测试由几个部分组成，每个部分有20-60 个问题。在第一个部分中，评估未来企业家的个人素质。第二个部分决定了业务成就的动机水平。第三个部分允许您检查测试对象的控制位置——对项目负责的意愿。第四部分专门用于测试情商，或者正如他们现在所说，软技能。然后，评估学生对不确定性的开放性，在决策中承担风险的意愿，最后评估学生的领导素质。
回答每个问题时，考生从列表中选择一个答案或从“非常不同意”到“同意”的特定分数。根据获得的分数，建立学生创业能力的概况
