انطلقت دورة تعليمية مكثفة لمدة ثلاثة أيام لمعلمي مدارس منطقة تشيليابينسك، بعنوان «الذكاء الاصطناعي والتحول المهني: الآفاق الجديدة مع المساعد الرقمي»، في حرم «المدرسة 21» بجامعة جنوب الأورال الحكومية.
خلال افتتاح الفعالية، ألقى نائب حاكم منطقة تشيليابينسك، ألكسندر كوزلوف، كلمة ترحيبية، أكد فيها على أهمية إعداد المعلمين للعمل في ظل الظروف الرقمية الجديدة:
«يُعد الذكاء الاصطناعي من التقنيات الرئيسية التي تتطور بسرعة وتُظهر نتائج مبهرة. وهو يُصبح جزءًا لا يتجزأ من حياة كل شخص تدريجيًا، لذا يجب على المعلمين ألا يبقوا بمنأى عن هذه التقنية. علاوة على ذلك، يجب عليهم فهمها بشكل أعمق، لأن الأطفال يتقنون التقنيات والأدوات الجديدة بسرعة. هذا العام، بناءً على تعليمات الحاكم، تم إنشاء مجلس الذكاء الاصطناعي، الذي سيحدد استراتيجية تطوير وتطبيق هذه التقنية في منطقة تشيليابينسك».
يهدف البرنامج المكثف «الذكاء الاصطناعي والتحول المهني: الآفاق الجديدة مع المساعد الرقمي» إلى مساعدة المشاركين على توسيع معارفهم ومهاراتهم في استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في أنشطتهم المهنية، بالإضافة إلى التعرف على الاتجاهات الحالية وأحدث الممارسات في هذا المجال.
«شكرًا جزيلاً لشركائنا على هذه الفرصة. تُتاح للمشاركين فرصة التعرّف على الذكاء الاصطناعي، ليس فقط من حيث وظائف المستخدم، بل أيضًا على الإمكانيات التي يُتيحها لتنفيذ مختلف المشاريع والمهام المعقدة. لا يُغيّر الذكاء الاصطناعي حياة المجتمع فحسب، بل يُحدث تحولًا جذريًا في العلاقات بين الناس. تجدر الإشارة إلى أن التكنولوجيا الرقمية لن تُغني عن دور المعلم، ولكن من المهم جدًا للمعلمين الانخراط في هذا العالم، ورؤية كيفية عمل علاقات الذكاء الاصطناعي مع الطلاب، وكيف تتطور العملية التعليمية بفضل تحديث التقنيات»,- هذا ما صرّح به فيتالي ليتكي، وزير التعليم والعلوم في منطقة تشيليابينسك.
صُممت الدورة المكثفة لمدة 3 أيام، وتشمل ورش عمل، وجلسات، وفعاليات هاكاثون، ومشاريع فردية وجماعية، يكتسب خلالها المشاركون خبرة تعليمية جديدة ومهارات تطبيقية في مجال الذكاء الاصطناعي.
«أودّ أن أشكر شركة «سبير» وحكومة منطقة تشيليابينسك على تنظيم هذا التدريب، الذي سيُساعد المعلمين في أنشطتهم المهنية. ويسعدني جدًا أن جامعة جنوب الأورال الحكومية أصبحت منصةً للنمو المنهجي والمهني للمجتمع التربوي في منطقة تشيليابينسك»,- هذا ما صرّح به رئيس جامعة جنوب الأورال الحكومية، ألكسندر فاغنر.
يُقام التدريب في «المدرسة 21»، وهو مشروع تعليمي مجاني من شركة «سبير» لتدريب المهندسين الرقميين. تعتمد العملية على منهجية الند للند، حيث يلعب المشاركون دور المعلمين والطلاب في آنٍ واحد.
«كما قال أندريه روتشاي، مدير فرع «سبير» في تشيليابينسك: يمكن للذكاء الاصطناعي أن يُصبح مساعدًا هامًا للمعلمين. على سبيل المثال، يُمكنه القيام بالمهام الروتينية وتوفير وقت المعلم لما هو أهم - تعليم الأطفال، وتنميتهم، ومساعدتهم على أن يصبحوا أفرادًا مستقلين وأقوياء يُفيدون بلدنا».
أكد ديمتري كوزلينكوف، مدير مركز تدريب الكوادر في مجال تكنولوجيا المعلومات «المدرسة 21» بجامعة جنوب الأورال الحكومية، على أهمية موضوع الدورة المكثفة قائلاً:
«الذكاء الاصطناعي ليس شيئًا غريبًا أو بعيدًا، بل هو واقع يحيط بنا اليوم في جميع مجالات الحياة. لذلك، أنا على ثقة بأن البرنامج سيعود بفوائد جمة على جميع المشاركين في أنشطتهم المهنية».
في اليوم الأخير من التدريب، سيعرض المشاركون حلول مشاريعهم ودراساتهم، يليه حفل توزيع الجوائز.