六月 2012

08.04.01 - Материалы и технологии в промышленном и гражданском строительстве

Код, наименование направления: 08.04.01 «Строительство» Наименование программы: «Материалы и технологии в промышленном и гражданском строительстве» Квалификация, степень выпускника: магистр Форма обучения: очная Вступительные испытания: к поступлению в магистратуру могут претендовать абитуриенты, имеющие высшее образование и обладающие степенью «бакалавр» или «дипломированного специалиста». Поступление в магистратуру осуществляется по конкурсу по результатам вступительных экзаменов на базе ГОС бакалавриата и специальности по направлению «Строительство». Цель программ: Программа обучения нацелена на подготовку магистров в сфере строительства и предусматривает углубленное изучение теоретических и практических основ всего комплекса строительства промышленных и гражданских зданий. Дисциплины, входящие в программу подготовки, являются необходимым фундаментом адекватного усвоения и реализации практических знаний и умений в области материалов и технологий, а также формирования научного подхода к данной сфере профессиональной деятельности и ведения самостоятельной научно-исследовательской и творческой работы. 7. Преимущества и особенности: Обучение в магистратуре дает возможность получения профессионального образования на более высоком уровне и подготовке по магистерской программе другого образовательного направления. Степень магистра признается во всех странах мира. По окончании подготовки магистр обладает знаниями, необходимыми для выполнения работ по исследованию, проектированию технологий строительных материалов и возведения зданий с учетом требований российских и зарубежных норм, экономичности, долговечности и безопасности. 8. Компетенции Выпускник магистратуры должен обладать следующими профессиональными компетенциями: Знать: новейшие достижения строительной науки, техники и технологии, методологию научного творчества, современные информационные технологии, методы получения, обработки и хранения научной информации; современные математические и естественно научные методы исследований, применяемых в архитектурно-строительной практике; цели и задачи проводимых исследований и разработок, отечественную и зарубежную информацию по этим исследованиям и разработкам; компьютерную, вычислительную и графопостроительную технику; методы автоматизации научно-исследовательских работ; методы проектирования инженерных сооружений, их конструктивных элементов, включая методики инженерных расчетов систем, объектов и сооружений; проблемы инвестиционной политики, маркетинга и менеджмента в сфере проектирования, строительного производства, а так же производства и использования строительных материалов. Уметь: разрабатывать физические и математические модели явлений и объектов, относящихся к профилю деятельности; формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно- исследовательской и педагогической деятельности и требующие углублённых профессиональных знаний; выбирать необходимые методы исследований, модифицировать существующие и разрабатывать новые, исходя из задач конкретного исследования; обрабатывать полученные результаты, анализировать их с учетом имеющихся литературных данных; ориентироваться в новейших достижениях науки, техники и технологии; представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печать; выполнять задачи профессиональной деятельности, владеть методам управления трудовым коллективом и навыками воспитательной работы, обладать высокой общей культурой. Демонстрировать способность и готовность: вести разработку эскизных, технических и рабочих проектов сложных объектов с использованием средств автоматического проектирования; разрабатывать методики, планы и программы проведения научных исследований и разработок, готовить задания для исполнителей, организовывать проведение экспериментов и испытаний, анализировать и обобщать их результаты; на основе педагогических приемов принимать непосредственное участие в учебной работе кафедр по профилю направления подготовки. 9. Научные направления В результате обучения по данной программе магистр получает знания для выполнения магистерской диссертации по следующим научным направлениям: ресурсосберегающие технологии; компьютерное проектирование; обеспечение устойчивости строительных конструкций в процессе возведения; технологии зимнего бетонирования; модифицирование строительных материалов на магнезиальном и доломитовом вяжущих; жаростойкие строительные материалы; специальные высокофункциональные бетоны; гипсо-ангидритовые материалы. 10. Руководитель магистерской программы: д.т.н., профессор Головнев С.Г. В подготовке магистров принимают участие профессора и ведущие доценты: кафедры технологии строительного производства: профессор, к.т.н. Байбурин А.Х., профессор Беркович Л.А., доцент, к.т.н. Коваль С.Б., доцент, к.т.н. Пикус Г.А. кафедры строительных материалов: д.т.н., профессор Трофимов Б.Я., д.т.н., профессор Крамар Л.Я., доцент, к.т.н. Горбунов С.П., доцент, к.т.н. Гамалий Е.А., доцент, к.т.н. Черных Т.Н., доцент, к.т.н. Абызов В.А. 11. Возможные места трудоустройства выпускников: строительные организации (технический директор, главный инженер); предприятия стройиндустрии; научно- исследовательские институты (научные сотрудники, руководители подразделений); вузы и колледжи (научно-педагогическая деятельность на кафедрах); Контакты: Кафедра «Технология строительного производства» Тел.: (351) 267-91-83, 267-97-42

09.04.01 - Автоматизация управления в социальных и экономических системах

Код, наименование направления: 09.04.01  «Информатика и вычислительная техника» Наименоваие программы: «Автоматизация управления в социальных и экономических системах» Квалификация, степень: магистр техники и технологии Форма обучения: очная Вступительные испытания: собеседование в соответствии с требованиями программы вступительных экзаменов в магистратуру и с учётом среднего балла приложения к диплому о высшем образовании. Цель программы: подготовка специалистов, способных квалифицированно принимать участие и руководить процессами  создания, эксплуатации и развития информационно-аналитических технологий и систем, необходимых для эффективной управленческой деятельности в организациях любых организационно-правовых форм. Преимущества и особенности: Актуальность магистерской программы обусловлена экспоненциальным ростом количества и видов информационно-аналитических технологий и систем, используемых в самых различных организациях не только как дополнительное конкурентное преимущество, но и как условие для выживания в условиях глобализации. Вариативная часть программы позволяет реализовать магистрантам индивидуальную образовательную траекторию и, наряду с получением знаний об управлении в организациях различного типа и назначения, методах и средствах информационно-аналитической обработки данных, освоить передовые технологии и практики в сфере ИТ-консалтинга, ИТ-аутсорсинга, организации ИТ-службы, управления инвестициями в области ИТ-инфраструктуры и т.п. Компетенции: Программа направлена на формирование у выпускников магистратуры компетенций, позволяющих им на высокопрофессиональном уровне осуществлять проектно-конструкторскую, проектно-технологическую, организационно-управленческую и научно-исследовательскую деятельность. Совокупность компетенций как сбалансированный комплекс теоретических основ, методов и практических навыков обеспечивает выпускника магистратуры возможность применения современных концепций, средств и технологий при создании, эксплуатации и развитии информационно-аналитических технологий и систем, включая проведение ИТ-аудита, разработку стратегии развития этих технологий и систем,  формирование ИТ-службы, использование аутсорсинга и контроль его выполнения и др. Научные направления: Семинары, научно-исследовательская работа и темы магистерских диссертаций связаны с научными аспектами разработки математических моделей объектов и процессов, использования концепций хранилищ данных, витрин данных и многомерного представления данных, а также технологий OLAP и Data Mining при создании информационно-аналитических технологий и систем как основы для подготовки и принятия обоснованных управленческих решений. Выпускники магистратуры могут продолжить обучение в аспирантуре ЮУрГУ по научной специальности 05.13.10 «Управления в социальных и экономических системах». Руководитель программы, кадровый состав: Заведующий кафедрой информационно-аналитического обеспечения управления в социальных и экономических системах Олег Витальевич Логиновский, заслуженный деятель науки Российской Федерации, доктор технических наук, профессор, действительный член Российской академии естественных наук и ряда зарубежных академий. Кадровой состав преподавателей включает профильных специалистов, имеющих научную степень кандидата технических наук и обширный опыт в сфере информационно-аналитических технологий и систем различного назначения и принадлежности. Возможные места трудоустройства выпускников: Выпускники кафедры могут работать топ-менеджерами, руководителями IT-подразделений, системными аналитиками, финансовыми и бизнес-аналитиками, специалистами по разработке, внедрению и эксплуатации информационных систем промышленных предприятий, финансово-кредитных и торговых организаций, компьютерных и телекоммуникационных фирм, органов государственной власти и местного самоуправления. Контакты: г. Челябинск, пр. Ленина, 76а, ЮУрГУ, аудитория 307 корпуса НИИ ЦС Телефон: 267-92-08 E-mail: iaou@susu.ac.ru Сайт: http://www.iao.susu.ru/

080200 - Менеджмент

Направление подготовки: 080200 «Менеджмент» Наименование программ:       Общий и стратегический менеджмент       Информационный менеджмент       Инновационный менеджмент       Международный бизнес и менеджмент       Управление развитием систем Квалификация: магистр менеджмента Форма обучения: очная, заочная Вступительные испытания: собеседование Цель программы: развитие у студентов личностных качеств; формирование общекультурных универсальных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС по направлению подготовки «Менеджмент», подготовка социально мобильного, целеустремленного, организованного, трудолюбивого, ответственного, с гражданской позицией, толерантного к  включению в управленческую деятельность на основе овладения общекультурными и профессиональными компетенциями выпускника. Преимущества и особенности ­обучения на кафедре: высокая универсальность менеджера и возможность работать в любой сфере деятельности (производственной, образовательной торговой, консультационной, инвестиционной, сфере услуг), а также на предприятиях любого размера и формы собственности; высокая адаптивность менеджеров для дальнейшего обучения и переподготовки в условиях высокой динамики рыночных процессов и прочих изменениях; возможность сдачи кандидатских экзаменов за период обучения в магистратуре; высокая значимость  профессионалов по управлению организационными изменениями в проектах  развития предприятия; высокий престиж и перспективы карьерного роста в связи с развитием малого и среднего бизнеса в экономике России и сфере образования (как преподавателя). 8. Общекультурные компетенции: развития способностей к изменениям профиля деятельности по требованиям среды; самообучения и владения иностранным языком для освоения новых методов и опыта деятельности в России и за рубежом. Профессиональные компетенции: управленческих способностей анализа, разработки и оценки систем и проектов организационного развития; аналитических  способностей применения методов качественного и количественного анализа управления  экономическими объектами; научно-исследовательских способностей выявления проблем, обоснования их актуальности в теме исследования, классификации имеющихся теорий и методов для их применения в  исследовании по теме; развития педагогических  способности применения методов преподавания, разработки учебно-методического обеспечения по дисциплинам менеджмента. научные направления: инновационное развитие персонала и предприятии, управление развитием в  динамичной среде. Руководители: Горшенин В.П.– декан факультета, Алабугин А.А. – зав. кафедрой международного менеджмента - доктора экономических наук. Возможные места трудоустройства: различные организации экономической, производственной и социальной сферы, подразделения системы управления государственных предприятий и частных фирм, образовательные учреждения и организации. Контакты: Тел.: (351) 267-92-49 E-mail: kaf_mm@mail.ru

45.04.01 - Теория и практика перевода

Код, наименование направления: 45.04.01 «Филология» Наименование программы: «Теория и практика перевода» Квалификация, степень: магистр филологии Форма обучения: очная Вступительные испытания: экзамен магистра Цель программы: Магистр по направлению подготовки 032700 Филология должен быть подготовлен к решению профессиональных задач в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры и видами профессиональной деятельности: научно-исследовательская деятельность: самостоятельное пополнение, критический анализ и применение теоретических и практических знаний в сфере филологии и других гуманитарных наук для собственных научных исследований; самостоятельное исследование системы языка и основных закономерностей функционирования фольклора и литературы в синхроническом и диахроническом аспектах; изучение устной и письменной коммуникации с изложением аргументированных выводов; квалифицированный анализ, комментирование, реферирование и обобщение результатов научных исследований, проведенных другими специалистами, с использованием современных методик и методологий, передового отечественного и зарубежного опыта; участие в работе научных коллективов, проводящих исследования по широкой филологической проблематике, подготовка и редактирование научных публикаций; педагогическая деятельность: квалифицированная интерпретация различных типов текстов, в том числе раскрытие их смысла и связей с породившей их эпохой, анализ языкового и литературного материала для обеспечения преподавания и популяризации филологических знаний; проведение учебных занятий и внеклассной работы по языку и литературе в общеобразовательных учреждениях и образовательных учреждениях среднего профессионального образования; проведение практических занятий по филологическим дисциплинам в образовательных учреждениях высшего профессионального образования; подготовка учебно-методических материалов по отдельным филологическим дисциплинам; подготовка методических пособий и организация профориентационной работы; прикладная деятельность: создание, редактирование, реферирование и систематизирование всех типов деловой документации, инициативная квалифицированная работа в качестве референтов и пресс-секретарей в органах государственного управления, учреждениях образования и культуры, в представительных органах субъектов Федерации; квалифицированная трансформация различных типов текстов (изменение стиля, жанра, целевой принадлежности текста), в том числе создание на базе трансформируемого текста новых текстов; создание, редактирование и реферирование публицистических текстов, аналитических обзоров и эссе; продуцирование самостоятельных, обладающих смысловой, эстетической и практической ценностью словесных конструктов - деловой документации, рекламных, пропагандистских, публицистических и других текстов, сценариев информационных кампаний; планирование и осуществление публичных выступлений с применением навыков ораторского искусства; квалифицированный перевод различных типов текстов, в том числе художественных произведений, со снабжением их необходимым редакторским и издательским комментарием и научным аппаратом; квалифицированное синхронное или последовательное сопровождение международных форумов и переговоров, обеспечение приема делегаций из зарубежных стран, переводческая деятельность в аппаратах Министерства иностранных дел Российской Федерации, посольств, дипломатических миссий, российских и международных организаций и учреждений; проектная деятельность: проектирование, конструирование, моделирование структуры и содержания образовательного процесса в области филологии: разработка образовательных программ, учебных планов, программ учебных курсов (дисциплин) и их методического обеспечения, включая учебные пособия инновационного типа и дидактический инструментарий; разработка проектов, связанных с профильным гуманитарным образованием в средней и высшей школе; разработка проектов в области пропаганды филологических знаний: создание проектов по мониторингу уровня речевой деятельности в регионе, поддержание речевой культуры, проектирование филологических лекториев, праздников, фестивалей, торжественных мероприятий, посвященных знаменательным датам, обладающим высокой культурной значимостью; разработка проектов в сфере межкультурной коммуникации, межнационального речевого общения, речевого этикета в поликультурной среде; разработка книгоиздательских проектов; разработка проектов в области перевода с родного языка на иностранный и с иностранного языка на родной; разработка филологических проектов в рамках грантовой деятельности; организационно-управленческая деятельность: организация и проведение учебных занятий и практик, деятельности студенческих обществ, воспитательной работы среди учащихся; организация и проведение семинаров, научных дискуссий и конференций, планирование деятельности и творческое управление секретариатами и производственными коллективами, созданными для решения конкретных задач в гуманитарной сфере; редакционными отделами, рабочими группами по изучению и каталогизации архивных и других материалов; организация переводческого обеспечения различных форм совещаний консультаций, деловых переговоров; организация процесса редактирования, комментирования, распространения различных типов текстов. 7. Преимущества и особенности: широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (семинаров в диалоговом режиме, дискуссий, компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разборов конкретных ситуаций, психологических тренингов, групповых дискуссий, отчетов о результатах работы студенческих исследовательских групп, вузовских и межвузовских телеконференций), мастер-классы экспертов и специалистов, преподавание дисциплин в форме авторских курсов. Для чтения лекций, проведения практических занятий, руководства научно-исследовательской деятельностью магистров на факультет ежегодно приглашаются ведущие ученые и преподаватели из российских и зарубежных вузов, в том числе:  д.ф.н., проф. Тер-Минасова С.Г. (МГУ им .М.В.Ломоносова)  д.п.н., проф. Елизарова Г.В., д.п.н., проф. Баграмова Н.В. (РГПУ им. А.И.Герцена)  д.ф.н., проф. Чудинов А.П., д.ф.н., проф. Томашпольский В.И., д.ф.н., проф. Бабенко Л.Г. (УрГУ)  д.ф.н., проф. Гарипов Р.К. (БГУ)  д.ф.н., проф. Попова Т.Г. (Военный университет Министерства обороны РФ)  к.ф.н., доц. Поляков В.Н. (МГЛУ, МИСиС), а также коллеги из университетов США, Великобритании, Ирландии, Германии, Дании. 8. Компетенции: Общекультурные компетенции (ОК): способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1); способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2); свободное владение русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-3); способность проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, нести ответственность за собственные решения (ОК-4); способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-5); способность порождать новые идеи (креативность), адаптироваться к новым ситуациям, переоценивать накопленный опыт, анализировать свои возможности (ОК-6). Общепрофессиональные компетенции: способность демонстрировать знания современной научной парадигмы в области филологии и динамики ее развития, системы методологических принципов и методических приемов филологического исследования (ПК-1); способность демонстрировать углубленные знания в избранной конкретной области филологии (ПК-2); владение коммуникативными стратегиями и тактиками, риторическими, стилистическими и языковыми нормами и приемами, принятыми в разных сферах коммуникации, умение адекватно использовать их при решении профессиональных задач (ПК-3); по видам деятельности в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры: научно-исследовательская деятельность: способность к самостоятельному пополнению, критическому анализу и применению теоретических и практических знаний в сфере филологии и других гуманитарных наук для собственных научных исследований (ПК-4); владение навыками самостоятельного исследования системы языка и основных закономерностей функционирования фольклора и литературы в синхроническом и диахроническом аспектах; изучения устной и письменной коммуникации с изложением аргументированных выводов (ПК-5); владение навыками квалифицированного анализа, комментирования, реферирования и обобщения результатов научных исследований, проведенных другими специалистами, с использованием современных методик и методологий, передового отечественного и зарубежного опыта (ПК-6); владение навыками участия в работе научных коллективов, проводящих исследования по широкой филологической проблематике, подготовки и редактирования научных публикаций (ПК-7); педагогическая деятельность: владение навыками квалифицированной интерпретации различных типов текстов, в том числе раскрытия их смысла и связей с породившей их эпохой, анализ языкового и литературного материала для обеспечения преподавания и популяризации филологических знаний (ПК-8); владение навыками проведения учебных занятий и внеклассной работы по языку и литературе в учреждениях общего и среднего специального образования; практических занятий по филологическим дисциплинам в образовательных учреждениях высшего профессионального образования (ПК-9); владение навыками подготовки учебно-методических материалов по отдельным филологическим дисциплинам (ПК-10); способность к подготовке методических пособий и организации профориентационной работы (ПК-11); прикладная деятельность: способность к созданию, редактированию, реферированию и систематизированию всех типов текстов официально-делового и публицистического стиля (ПК-12); способность к трансформации различных типов текстов (изменению стиля, жанра, целевой принадлежности текста) (ПК-13); готовность к планированию и осуществлению публичных выступлений с применением навыков ораторского искусства (ПК-14); владение навыками квалифицированного синхронного или последовательного сопровождения международных форумов и переговоров (ПК-15); проектная деятельность: умение выстраивать прогностические сценарии и модели развития коммуникативных и социокультурных ситуаций (ПК-16); знание теории и владение практическими навыками проектирования, конструирования, моделирования структуры и содержания образовательного процесса в области филологии (ПК-17); способность и готовность к участию в разработке научных, социальных, педагогических, творческих, рекламных, издательских и других проектов (ПК-18); организационно-управленческая деятельность: умение планировать комплексное информационное воздействие и осуществлять руководство им (ПК-19); владение навыками организации и проведения учебных занятий и практик, семинаров, научных дискуссий и конференций (ПК-20); владение навыками организации и управления научно-исследовательскими и производственными работами при решении конкретных задач в соответствии с профилем магистерской программы (ПК-21). 9. Научные направления: область филологии и гуманитарного знания, языковой, межличностной и межкультурной коммуникации, образования, культуры и управления. 10. Руководитель программы: доктор филологических наук, профессор С.О. Шереметьева, кадровый состав – 6 докторов филологических наук, 9 кандидатов наук. 11. Возможные места трудоустройства выпускников: научно-исследовательская деятельность в научных и научно-педагогических учреждениях, организациях и подразделениях; педагогическая деятельность в системе среднего (полного) общего, среднего профессионального и высшего профессионального образования; прикладная (переводческая, редакторская, экспертная) деятельность в учреждениях образования, культуры, управления, средств массовой информации; проектная деятельность в образовательных и культурно-просветительских учреждениях; литературные и литературно-художественные музеи; социально-педагогическая, гуманитарно-организационная, книгоиздательская, массмедийная и коммуникативная сферы; организационно-управленческая деятельность во всех перечисленных сферах. Контакты: Кафедра «Лингвистика и межкультурная коммуникация» Адрес: 454080, г. Челябинск, пр. Ленина, 76 Аудитория 460 главного корпуса Телефон: (351) 267-93-86, (351) 267-99-78, деканат: (351) 267-98-45

46.04.01 - Археология Центральной Евразии

Код, наименование направления: 46.04.01 «История» Наименование программы: «Археология Центральной Евразии» Квалификация, степень выпускника: магистр истории Форма обучения: очная Вступительные испытания: Отечественная история Цель программы: Подготовка высококвалифицированных кадров в области древней истории и археологии для   учреждений высшего профессионального образования, архивов, музеев, других организаций и учреждений культуры, экспертно-аналитических центров, общественных и государственных организаций информационно-аналитического профиля, средств массовой информации (включая электронные), органов государственного управления и местного самоуправления, туристическо-экскурсионных организаций Преимущества и особенности: Углубленная профессиональная подготовка по археологии сочетается с общегуманитарными курсами и практически ориентированными тренингами. Магистранты привлекаются к научно-практической, проектной и экспертной деятельности в Учебно-научном центре «Археология» Южно-Уральского государственного университета, а также в Южно-Уральском филиале Института истории и археологии УрО РАН и ООО «Археологический научный центр». Магистранты представляют свои творческие работы на ежегодных международных Урало-Поволжских и Всероссийских археолого-этнографических конференциях студентов и молодых ученых. Компетенции: Магистр готовится к следующим видам профессиональной деятельности: педагогическая, научно-исследовательская, культурно-просветительская, экспертно-аналитическая, организационно-управленческая. Научные направления: «Центральная Евразия в эпоху камня», «Эпоха бронзы Центральной Евразии», «Ранние кочевники Урало-Казахстанских степей и внешний мир», «Степи Центральной Евразии в эпоху средневековья», «Археология Нового времени», «Геоархеология». Руководитель магистерской программы: заведующий кафедрой «Древняя история и этнология Евразии», д.и.н. А.Д. Таиров. Читают лекции и ведут практические занятия ведущие археологи Южного Урала – д.и.н. С.Г. Боталов, д.и.н. А.В. Епимахов, д.и.н. В.С. Мосин, к.и.н. Н.А. Берсенева, к.и.н. Г.Х. Самигулов. Основные виды профессиональной деятельности магистра связаны с работой в качестве преподавателя, научного работника, сотрудника архивов, музеев, библиотек, эксперта и аналитика, государственного и муниципального служащего, творческого работника средств массовой информации, специалиста по историко-культурному и познавательному туризму. Контакты: Тел.: (351) 267-91-45 E-mail: sarmat-2007@mail.ru

010400 - Суперкомпьютерное моделирование окружающей среды

1. Направление: 010400 «Прикладная математика и информатика» 2. Программы: 010400.68.03 «Суперкомпьютерное моделирование окружающей среды» 3. Квалификация, степень выпускника: магистр 4. Форма обучения: очная, срок обучения 2 года 5. Вступительные испытания:  Для поступающих проводится экзамен.  Программа экзамена в магистратуру  «Суперкомпьютерное моделирование окружающей среды», опубликована на сайте факультета «Вычислительная математика и информатика» (ВМИ); 6. Цель программы: Подготовка квалифицированных кадров для решения научных и прикладных задач   в области суперкомпьютерного моделирования окружающей среды. 7. Преимущества и особенности: помимо традиционных дисциплин направления «Прикладная математика и информатика» магистр осваивает оригинальные курсы «Физика окружающей среды», «Вычислительные методы геофизической гидродинамики», «Компьютерное прогнозирование погоды»,  «Математические модели окружающей среды», «Суперкомпьютерное моделирование окружающей среды урбанизированных территорий»,  «Компьютерные технологии управления охраной окружающей среды». Освоение этих дисциплин позволяет расширить диапазон компетенций магистранта в области применения математических методов и информационных технологий в науках о Земле, прогнозе и охране окружающей среды и вести исследования по соответствующим научным направлениям. Особенностью программы является её ориентация на использование высокопроизводительных вычислительных средств (суперкомпьютеров). 8. Компетенции: Моделирование климатической системы Земли,  моделирование глобальной циркуляции атмосферы и океана, моделирование экологической обстановки регионов и другие вопросы, касающихся численных методов решения задач большой размерности и вычислительных методов геофизической гидродинамики, параллельных алгоритмов и технологий параллельного программирования; физики и математического моделирования окружающей среды, включая компьютерное прогнозирование погоды. 9. Научное направление: «Суперкомпьютерное моделирование окружающей среды» 10. Руководитель программы: Абдуллаев С.М., доктор географических наук.  Основной кадровый состав: 3 доктора и 4 кандидата наук. 11. Возможные места трудоустройства выпускников: Высшие учебные заведения, Институты РАН,  Государственные органы мониторинга и охраны окружающей среды, подразделения Министерства экологии и природных ресурсов, научные и производственные организации в сфере разработки программного обеспечения, промышленные предприятия. Контакты: Вопросы направлять заместителю декана факультета ВМИ по учебной работе Т.Ю. Лымарь тел.: (351) 267-90-94 E-mail: lymar@susu.ac.ru

В ЮУрГУ пройдет международная научная конференция "Дискурс SOFT POWER в современных гуманитарных практиках"

15 июня кафедра политологии исторического факультета  ЮУрГУ приглашает на международную научную конференцию "Дискурс SOFT POWER в современных гуманитарных практиках".
 
Докладчики:
 
Манола Сепульведа Гарса (Мексика) "Касикизмо как посредническая форма власти"
Малышев Михаил Алексеевич (Мексика) "Дискурс признания в контексте SOFT POWER"

Гимн Российской Федерации прозвучал на университетской площади ЮУрГУ

 
В преддверии Дня России на главной площади Южно-Уральского государственного университета состоялся флеш-моб «МОЯ РОССИЯ», на котором хор студентов, преподавателей, гостей и сотрудников ЮУрГУ исполнил гимн Российской Федерации.
 
Archived page There is an archived page. Information may be incomplete or outdated.

Институт экономики, торговли и технологий

В 2016 году ИЭТТ реорганизован Кафедры «Экономика торговли и логистика», «Маркетинг и менеджмент», «Бухгалтерский учет и финансы»,«Маркетинговые коммуникации», «Экономика предприятий и организаций», «Организация коммерческой деятельности», «Оценка бизнеса и конкурентоспособности» вошли в состав Высшей школы экономики и управления ЮУрГУ Кафедры «Прикладная биотехнология», «Оборудование и технологии пищевых производств», «Экспертиза и управление качеством пищевых производств» вошли в состав Высшей медико-биологической школы  ЮУрГУ Кафедра «Предпринимательского права и защиты прав потребителей» относится к Юридическому институту ЮУрГУ   Адрес: 454080, г. Челябинск, пр. Ленина, 85 Дирекция: ауд. 563 второго корпуса Телефон: 8 (351) 267-92-88 Факс: 8 (351) 267-92-88 E-mail: okolnishnikovaii@susu.ru Сайт: http://ett.susu.ru/ Мы ВКонтакте: http://vk.com/fcsusu Отборочная комиссия: 8 (351) 267-97-36   Институт готовит специалистов для региональной экономики и бизнеса, банков и рекламных агентств, торговых предприятий и предприятий пищевой промышленности,  экспертных лабораторий и налоговых служб. Диплом экономиста или маркетолога, менеджера или товароведа-эксперта, специалиста по рекламе и связям с общественностью обеспечит выпускникам конкурентные преимущества на рынке труда и поможет сделать достойную карьеру настоящего профессионала. Подробнее  Направления подготовки Ответы на наиболее часто задаваемые вопросы Директор Ирина Юрьевна ОКОЛЬНИШНИКОВА Доктор экономических наук, профессор, член Российской ассоциации по связям с общественностью (РАСО), сертифицированный РАСО PR-специалист. Телефон: 8 (351) 267-92-88 E-mail: okolnishnikovaii@susu.ru  
You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.