في إطار البرنامج التجاري للمعرض الصناعي الرئيسي للبلاد، عُقد مؤتمر بعنوان «استراتيجية الروبوتات. المنطقة - المقاطعة - الدولة. مقومات النجاح»، تحدث فيه رئيس جامعة جنوب الأورال الحكومية، ألكسندر فاغنر.
بحلول عام 2030، من المتوقع أن تدخل روسيا قائمة أفضل 25 دولة في العالم من حيث كثافة الروبوتات، مما يعني إدخال أكثر من 100 ألف روبوت صناعي في العمليات التكنولوجية للشركات الروسية.
في فبراير 2024، بدأ أول «مصنع روبوتات» في روسيا العمل في منطقة تشيليابينسك، والذي يُسهم في إنتاج وتجميع أجهزة التحكم الروبوتية الصناعية. ومع ذلك، بالإضافة إلى إنتاج الروبوتات، هناك حاجة إلى مُدمجين ومصممين وكوادر متخصصة.
ناقش المتحدثون قضايا تنسيق عمليات تصميم وتجميع ودمج الروبوتات في عمليات الإنتاج، وحددوا الأدوات اللازمة للتغلب على العوامل التي تعيق تطوير الروبوتات الروسية.
أُنشئ اليوم مركز الروبوتات الصناعية في منطقة تشيليابينسك، الذي يُطوّر منهجيات أتمتة الإنتاج، ويُوسّع نطاق الممارسات الناجحة، ويُطوّر مبادرات استراتيجية تُصبّ في مصلحة الصناعة في جميع الشركات الروسية.
خلال الاجتماع، تحدّث رئيس جامعة جنوب الأورال الحكومية، ألكسندر فاغنر، عن مكانة العلم في منظومة تطوير الروبوتات الصناعية في منطقة تشيليابينسك، لا سيما كلية الميكاترونيات والروبوتات التي افتُتحت في الجامعة العام الماضي. كما تعرّف المشاركون في الاجتماع على البنية التحتية لمركز تطوير الروبوتات الصناعية في الجامعة، وتعرّفوا على آفاق التطوير المهني للطلاب الدارسين في هذا المجال.
«تلعب الجامعة دورًا هامًا في تطوير الروبوتات الصناعية الحديثة في المنطقة. تهدف جهودنا إلى تدريب متخصصين أكفاء قادرين على حل مشكلات دمج الروبوتات في عمليات الإنتاج - هذا ما صرّح به ألكسندر فاغنر. - تتمثل مجالات العمل الرئيسية في إنشاء كلية متخصصة ومركز يُعنى بقضايا الروبوتات. نتعاون بنشاط مع مؤسسات رائدة في هذا المجال، مثل مصنع «الروبوتات الروسية». بالإضافة إلى ذلك، تُشارك الجامعة في تصميم وتطوير حلول مبتكرة في مجال البيانات الضخمة وأنظمة التحكم الذكية. نسعى جاهدين لجعل ممارسات الطلاب أقرب ما يمكن إلى ظروف الإنتاج الفعلي. يغطي نظام التوجيه المهني المُعدّ مجموعة واسعة من الفئات، بدءًا من رياض الأطفال. ونولي أهمية خاصة لإنشاء فصول دراسية في الهندسة، والتي يتزايد عددها سنويًا. يتضمن مشروع الحرم الجامعي المشترك إنشاء منصة علمية وتعليمية فريدة تجمع بين قدرات الجامعات والقطاع الصناعي. سيضمن هذا في المستقبل معايير عالية لتدريب المتخصصين وإمكانية إيجاد حل شامل لمشاكل أتمتة المؤسسات».
وفي إطار الجلسة الخاصة تم تقديم أفضل الممارسات حيث تم كذالك مناقشة إمكانيات تنفيذ المشاريع المشتركة.