Основная цель дисциплины "Программирование защищенных интеллектуальных систем": научить студентов обеспечивать защиту программного обеспечения компьютерных систем программными средствами, а также проводить аудит систем безопасности баз данных и серверов с использованием регламентов п
Цель изучения данной дисциплины – изучение основных понятий объектно-ориентированного программирования (ООП), алгоритмизации и создания классов; ООП среды программирования, изучение инструментов среды Delphi с концентрацией на решении объектно-ориентированных проблем.
Целью преподавания дисциплины «Программирование на языке C++» является освоение студентами теоретических и практических основ программирования на языках высокого уровня, умение использовать компьютерную технику для решения инженерных и научно-исследовательских задач, написания прогр
Целью преподавания дисциплины «Основы программирования» является освоение студентами теоретических и практических основ программирования на языках высокого уровня, умение использовать компьютерную технику для решения инженерных и научно-исследовательских задач, написания программ.
Целями освоения дисциплины являются: - изучение сущности и значение информации в развитии современного информационного общества, - обучение использованию, обобщению и анализу информации для решения профессиональных задач, - обучение принципам построения информационных моделей, провед
Целью освоения учебной дисциплины "Правоведение" является формирование у обучающихся универсальных и профессиональных компетенций, установленных ФГОС ВО, в процессе изучения общих закономерностей возникновения, развития и функционирования права и государства, формирование и теоретиче
Целью освоения учебной дисциплины является формирование у студентов знаний и представлений об экономике как системе хозяйствования, о состоянии и тенденциях экономического развития страны и мира в начале третьего тысячелетия, закономерностях и противоречиях эволюции экономических отн
Цель освоения дисциплины «Культурология» – формирование у обучающихся целостного и ценностно ориентированного представления об основных достижениях духовной и материальной культуры человечества на всем протяжении исторического развития, а также использование культурного опыта для сам
