1. Monthly archive
  2. أكتوبر 2018

أكتوبر 2018

Chelyabinsk Weekend Guide

10/04/2018

Dear theatre-loving students!

If you are still sceptical about whether Chelyabinsk can offer a taste of some real art, then check out the great theatrical goings-on that will blow your mind this weekend! It’s time to get some tickets and make those weekend evenings count! Don’t forget to leave your comment about the events on Vk and Facebook.

October 5, 18:30

Chelyabinsk State Academic Drama Theatre n.a. Naum Orlov

Lady for a Day

2,5-hour comedy

ЮУрГУ заключил договор о сотрудничестве в отношении аспирантуры с университетом г. Ростока (Германия)

04.10.2018

По инициативе Высшей школы электроники и компьютерных наук ЮУрГУ был заключен ряд документов о международном сотрудничестве с Университетом г. Ростока, представленным Институтом компьютерных наук. На сегодняшний день между университетами установлена международная связь, подтверждаемая Меморандумом о взаимопонимании и Договором о сотрудничестве в отношении аспирантуры.

В ЮУрГУ выбрали лучших программистов

04.10.2018

В ЮУрГУ прошло личное первенство Института естественных и точных наук по спортивному программированию. Участники, показавшие хорошие результаты в отборочных турах, соревновались решении задач на время в очном туре.

Соревнования проходили в формате ACM – каждый участник за 5 часов должен был решить 9 задач по программированию.

Институт естественных и точных наук: открытия мирового уровня

.grid { position: relative; margin: 0 auto; padding: 1em 0 4em; max-width: 1000px; list-style: none; text-align: center; } /* Common style */ .grid figure { position: relative; float: left; overflow: hidden; margin: 10px 1%; min-width: 320px; max-width: 480px; max-height: 360px; width: 48%; background: #3085a3; text-align: center; cursor: pointer; } .grid figure img { position: relative; display: block; min-height: 100%; max-width: 100%; opacity: 0.8; } .grid figure figcaption { padding: 2em; color: #fff; font-size: 1.25em; -webkit-backface-visibility: hidden; backface-visibility: hidden; } .grid figure figcaption::before, .grid figure figcaption::after { pointer-events: none; } .grid figure figcaption, .grid figure figcaption > a { position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%; } /* Anchor will cover the whole item by default */ /* For some effects it will show as a button */ .grid figure figcaption > a { z-index: 1000; text-indent: 200%; white-space: nowrap; font-size: 0; opacity: 0; } .grid figure h2 { color: #fff; font-weight: 300; } .grid figure h2 span { font-weight: 800; } .grid figure h2, .grid figure p { margin: 0; } .grid figure p { font-size: 68.5%; } /*---------------*/ /***** Honey *****/ /*---------------*/ figure.effect-honey { background: #4a3753; } figure.effect-honey img { opacity: 0.9; -webkit-transition: opacity 0.35s; transition: opacity 0.35s; } figure.effect-honey:hover img { opacity: 0.5; } figure.effect-honey figcaption::before { position: absolute; bottom: 0; left: 0; width: 100%; height: 10px; background: #004394; content: ''; -webkit-transform: translate3d(0,10px,0); transform: translate3d(0,10px,0); } figure.effect-honey h2 { position: absolute; bottom: 0; left: 0; padding: 1em 1.5em; width: 100%; text-align: left; -webkit-transform: translate3d(0,-30px,0); transform: translate3d(0,-30px,0); } figure.effect-honey h2 i { font-style: normal; opacity: 0; -webkit-transition: opacity 0.35s, -webkit-transform 0.35s; transition: opacity 0.35s, transform 0.35s; -webkit-transform: translate3d(0,-30px,0); transform: translate3d(0,-30px,0); } figure.effect-honey figcaption::before, figure.effect-honey h2 { -webkit-transition: -webkit-transform 0.35s; transition: transform 0.35s; } figure.effect-honey:hover figcaption::before, figure.effect-honey:hover h2, figure.effect-honey:hover h2 i { opacity: 1; -webkit-transform: translate3d(0,0,0); transform: translate3d(0,0,0); } Что выгодно для экологии?: интервью с деканом Химического факультета ИЕТН ЮУрГУ Вячеславом Авдиным Подробнее Подражая природе: постдоки ЮУрГУ воспроизводят процесс биоминерализации в лабораторных условиях Подробнее Проекты молодых ученых ЮУрГУ: создан новый материал для защиты окружающей среды Подробнее Студенты ЮУрГУ работают над созданием предприятия по производству катализаторов Подробнее В ЮУрГУ стартовала вторая волна конкурса кадровой поддержки научных исследований «Постдок» Подробнее Вода как топливо: ученые ЮУрГУ работают над созданием нового поколения катализаторов Подробнее Новый взгляд на таблицу Менделеева: ученые ЮУрГУ систематизируют взаимодействия молекул Подробнее Проекты молодых ученых ЮУрГУ: создан новый материал для защиты окружающей среды Подробнее Подражая природе: постдоки ЮУрГУ воспроизводят процесс биоминерализации в лабораторных условиях Подробнее В ЮУрГУ создают электронные щиты для защиты от электромагнитного излучения Подробнее Материалы для солнечных батарей нового поколения создаются в ЮУрГУ Подробнее В ЮУрГУ разработана программа для создания совершенных фотонных кристаллов Подробнее

Project Team

Project-based education is a idea of Rector Aleksandr Shestakov. The work on the project began at the strategic sessions of SUSU, and further on the model was being developed by the participants of the SUSU Think Tank – a university team who took training in Management School at Moscow Aviation Institute (MAI). Today the team is headed by Vice-Rector for Academic Affairs Andrey Radionov. Elena Ponomareva and Aleksandr Shishkov act as the project managers. The team also includes Head of Academic Services Department Igor Sidorov. All the directors of Schools and academic secretaries were working on the new flexible curricula. The Quality Assurance Office also actively works as part of the team (the Office Head is Dmitry Kharitonov, Deputy Head is Maksim Nesterov). A very efficient and important part of the team are the people who share the ideology of project-based learning and who do very much for that: directors of the Institutes and Schools, the project-responsible persons within the Institutes and Schools. To make timely and quality decisions, a seminar-meeting on the project-based learning fulfilment is organized, among the participants of which are projects’ supervisors, academic secretaries, and heads of the structural divisions. The meetings within the seminar will be held twice a month. Project Head Andrey Radionov D.Sc. (Engineering), Professor E-mail: radionovaa@susu.ru Igor Sidorov Head of Academic Services Department Ph.D. (Engineering), Associate Professor E-mail: sidoroviv@susu.ru Dmitry Kharitonov Head of the Quality Assurance Office E-mail: kharitonovdv@susu.ru Maksim Nesterov Deputy Head of the Informatization Office Deputy Head of the Quality Assurance Office Ph.D. (Engineering) E-mail: nesterovmi@susu.ru Persons Responsible for Project-based Learning within the Institutes and Schools Institute of Arhitecture and Construction Elena Serebrennikova School of Medical Biology Irina Potoroko School of Economics and Management Kirill Kardapoltsev School of Electrical Engineering and Computer Science Tatiana Makovetskaya Ekaterina Yurasova Institute of Natural Sciences and Mathematics Yulia Dvoryashina Institute of Linguistics and International Communications Elizaveta Kravtsova Institute of Social Sciences and Humanities Elena Ponomareva Institute of Sport, Tourism and Service Ilyana Dovgalyuk Institute of Engineering and Technology Igor Schurov Ruslan Peshkov Vasily Ivanov Zlata Almetova Institute of Law Irina Belyaeva Institute of Open and Distance Education Aleksandr Demin

SUSU Office of Academic Writing Celebrates Its 2nd Birthday

10/03/2018

Two years ago, on October 3, 2016 the Office of Academic Writing began its work at SUSU in order to integrate the research and teaching staff of SUSU into the world’s academic community. The services that the Office offers are in big demand among the university employees, since absolutely free of charge the authors get a complex assistance from tutors and professional consultants at all stages of preparing their scientific publications: starting with consulting on choosing a journal and executing an article and ending with editing of its English version by a native speaker.

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.