在南乌拉尔国立大学的语言测试培训中心，外国公民可以测试他们的俄语知识水平并获得国际标准的证书。
该证书得到欧洲语言测试协会（ALTE - 欧洲语言测试协会）的认可，目前该协会在外语认证考试中是权威的。
“每年都有来自不同国家的学生参加认证考试，”南乌拉尔国立大学语言培训测试中心的主任 叶连娜˙多罗尼娜 说。 - 有的人参加考试是为了获得国际认证证书以便进入俄罗斯高等学府，有的人是为了工作。还有许多学生想要自我测试，以确定他们的知识，技能和能力是否符合国际要求。当然，要通过这样的考试并不容易：例如，那些想要获得俄语B2等级证书的人不仅应该熟悉语法和词汇，还应该能在不同的情况下进行交流，适应电影和电视节目中的语体，通过联系上下文中所表达的内容理解其含义，并且在表达时附上必要的语气。
南乌拉尔国立大学测试中心和对外俄语教研组邀请学生参加考试并获得证书。那些怀疑自己能力的小伙伴被邀请参认证考试的培训课程。
国际评级机构时代高等教育首次公布了2019年影响力排名的新评级结果，其中南乌拉尔国立大学占据了一席之地。
影响力排名是权威评级机构时代高等教育发布的新评级，评估大学参与2015年9月25日联合国大会批准的实现全球可持续发展目标（SDG）的过程。 在影响排名第一期评级中，联合国批准的17个可持续发展目标中有11个对大学的工作进行了评估。 该评级基于大学本身提供的指标，以及供应商的Elsevier出版社的数据作为文献计量数据。
时代高等教育的分析师强调了南乌拉尔国立大学在实现“工业化，创新和基础设施建设”（世界第97位），“可持续城镇”（世界第101位）和“和平，正义和”等可持续发展目标方面取得的成功。 有效的机构“（世界101-200个地方）。 请注意，在2019年南乌拉尔国立大学在世界影响力排名中，占据了301+的位置。
“南乌拉尔国立大学专注于该地区和国家的社会经济发展。 我们首次进入时代高等教育评级：这是该大学取得的重大成就之一，证明了南乌拉尔国立大学对实现联合国制定的全球可持续发展目标的做出了巨大贡献，“ - 国际事务副校长 奥列加•亚勒申科说。
参考
在国际学术委员会的门户网站上www.cicerobook.com发布了RankPro 2018/2019第六届全球大学排名。
2019年与去年的成绩相比，南乌拉尔州立大学在全球RankPro TOP排名中上升了84位（从414位到330位）。 此外，南乌拉尔国立大学在欧洲地区的新的评级从201位上升到158位。 在俄罗斯大学的排名中，南乌拉尔国立大学保持第12位。
“南乌拉尔国立大学在全球大学评级中地位的提高，在5-100计划中实施的活动计划和系统工作中得以体现。 今年，我们在RankPro排名中是BC标号。 根据这一指标，我们在世界上排名第235位，在欧洲排名第93位。 “国际合作部门评级推广部负责人 安德烈˙科切罗夫 评论道。
RankPro的排名由国际科学家理事会每年公布。世界大学专业排名由三个方向决定：
2019南乌拉尔国立大学学生创意汇演正式落下帷幕。
每年，数百名学生在这个舞台上从各个方面向我们展示他们的舞台创造能力。 而今年，我们有两个会场供学生们展现他们的舞台创造力：在南乌拉尔国立大学的大礼堂和“模型”室剧院工作。
此次汇演共五天， 3月11日和12日。是预选赛阶段，学生们从四个方面展现了他们舞台创造力：戏剧，音乐，舞蹈和原创体裁。 值得注意的是，学生们对此次汇演非常感兴趣，所有年级的学生都参加了比赛。
从3月13日到3月15日，正式进入比赛阶段，通过预选赛的选手将进行名次上的争夺。
传统上，最受欢迎的部分是音乐艺术和舞蹈设计。但近几年来文学方向和艺术词汇越来越受欢迎，特别是已有20年历史的“勇攀诗坛高峰”竞赛。在那里，3月14日11位年轻诗人展示了他们的才华，每人都有三篇他们自己的原创的作品。 比赛的参与者都是各专业的学生。但他们都有一个共同点 - 希望向观众表达他们的心境和情感。
3月15日在教学楼“西格玛”举行了隆重的颁奖仪式。来自中国的学生获得了荣誉证书和精美的纪念品。
在2018-2019学年，来自中华人民共和国的学生参加了四场俄语竞赛：俄罗斯书法比赛，对外俄语国际网络在线奥林匹克竞赛，“俄语在数字转换领域”的竞赛和以中俄两国语言文化为主题的摄影比赛。
900多名中国学生参加了这些活动。由对外俄语教研组的教师和普希金学院的工作人员担任竞赛委员会。
今天我们为南乌拉尔国立大学的获奖者颁奖。为参加了“创建和发展普希金学院网络合作伙伴”项目的与我们合作办学的中国高校的学生颁发荣誉证书和礼品。除了大学生之外，还有中学生获奖者。他们参加了书法和摄影项目的比赛并取得了优异的成绩。我们很高兴他们参加了这些比赛，毕竟，这些可能是我们学校未来的申请人！–普希金学院和教育中心的负责人 亚德维加˙别列佐夫斯基 说。
3月11日至3月15日，南乌拉尔国立大学2019年春季学生创意汇演在南乌拉尔国立大学和“模型”剧院的演播室举行。
往年，数百名学生从向各个方面展现他们的创造力。 但今年3月11日和12日，我们限定了四个主题：戏剧，音乐，舞蹈和原创流派。学生们在这四个方面展现自我。
二年级的学生 阿纳斯塔西娅˙特里格连科 已经不是第一次在学校的中心礼堂表演杂技节目了。这次她为此次竞赛准备了演讲。
“我热爱杂技艺术已有8年了。 起初我学习体操，后来开始在文化宫学习马戏艺术。 在去年的高校汇演中我获得了第一名。在市级舞台上获得了第二名。 这次我参加“南乌拉尔国立大学2019年春季创意汇演”，是因为我想在市级舞台上获得第一名。
值得注意的是，学生们对此次汇演非常感兴趣：所有年级的学生都参加了。最受欢迎的部分是唱歌和舞蹈，但是喜欢文学体裁和语言艺术的人每年都在增加，特别是在参加“勇攀诗坛”之后。
什么是“谢肉节”？它的传统是什么？ 俄罗斯外语系预科部的外国学生了解到这是一个持续一周的欢送冬季的节日。
跨文化交流并沉浸在语言环境中是成功学习外语的重要组成部分。 对外俄语系与社会文化适应中心一起组织了“谢肉节”的庆祝活动。外国学生一整周都在了解传统节日，他们学会了烤薄饼，玩俄罗斯民间游戏，跳俄罗斯传统舞蹈。
“不了解其文化是无法学好一门语言的。这汇集了来自不同国家的学生。同学们在游戏和比赛中相互交流，相互理解。人们不仅需要知道这个词的意思，而且还要理解这个词背后的映像、情景–这对学习一门语言是非常重要的。我们的外国学生正在直观地了解“谢肉节”的样子，如何处理麻绳，以及煎饼是什么味道的。许多人都尝试自己烤煎饼，并认为自己烤的煎饼才是最美味的。–俄语部门负责人 叶链娜˙卡尔琴科说。
现代化妆品和医用植入物的组成包括许多无机物质。南乌拉尔国立大学科研团队的科研方向是-了解人体内的生物分子与新的外来无机分子和植入物相互作用。南乌拉尔国立大学纳米技术研究团队在高级科学期刊Langmuir（Q1）上发表了自己的研究成果。其研究成果可能对世界医学，美容，移植学有很大帮助。
人体是由有机和无机相互作用的明显例子。在人体内分泌的蛋白质（有机物质）能够形成矿物质磷酸钙，磷酸钙能够形成人体内的骨骼和牙齿（身体的天然无机部分）。然而，尚未公开形成无机部分的机理。南乌拉尔国立大学“纳米技术”研究和教育中的科学家们已经开始利用生物矿化过程，在实验室中模拟生物体无机部分的生长过程。
这使世界科学和医学对于有机物质与无机物质相互作用的机理有了深入的了解，因此将有助于未来在医学，美容和移植学方面的科学突破。值得注意的是，以前使用的主要是理论建模方法，实际上没有人进行过实验室测试。
南乌拉尔国立大学是一所高等大学，其培养的领导者活跃在各专业领域。南乌拉尔国立大学自然与精密科学学院提供数学，力学，编程，物理和化学领域的基础知识。自然与精密科学学院（IETN）的毕业生是软件开发人员，商业和网络分析师，科学家，物理学家 - 电子和纳米电子学领域的工程师，化学和环境工程等领域的专家。本校“数学和力学”，“化学”和“物理”领域的毕业生在国外尤其受欢迎，这也是吸引外国留学生的原因。
2019年，自然与精密科学学院在本科培训领域有219个预算名额，硕士项目-100个预算名额。
“南乌拉尔国立大学的自然与精密科学学院（IETN）将基础培训与现代技术相结合。正是这些确保了毕业生在整个职业生涯中的竞争力。我们的毕业生在俄罗斯和国外都有市场，因为自然与精密科学学院（IETN）教育课程专注于世界上最好的实践教育和科技成果， —“物理和数学科学博士自然与精密科学学院院长凯勒·阿列夫蒂娜说。
今天，自然与精密科学学院拥有350名教师和工作人员，其中200多名是博士和副博士，1200名学生，23个拥有现代化设备的实验室，9个系，10个学士学位培训领域和7个硕士培训领域。
俄罗斯南乌拉尔国立大学（有关提升俄罗斯教育竞争力的"5-100"计划入选学校）"纳米技术"科教中心专家正在研制可在紫外线的作用下破坏有机废物的光催化剂。
合成有机物质（锦纶、尼龙、聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯等）最难氧化。大自然中没有可以分解它们的微生物。现在，目前存在一些清除这些物质的方法，但没有一种是理想的。例如吸附剂，在吸收合成材料的同时，自身也需要回收处理。
南乌拉尔国立大学自然科学与精确科学学院化学系主任维亚切斯拉夫·阿夫金表示："我们的专家研制的光催化剂可以在紫外线的作用下将合成化合物分解为无害物质存在于环境中，例如二氧化碳、水和氮。"
南乌拉尔国立大学已与一家工业企业达成这方面的合作。该企业希望通过光催化方法去除污水中含有的金属生产过程中产生的苯酚。
俄罗斯南乌拉尔国立大学校长亚历山大·舍斯塔科夫在接受卫星通讯社记者采访时表示，将积极动员中国高校开展“俄语全民听写”教育活动。
“全民听写”是俄罗斯年度教育活动，采用自愿的形式，面向所有愿意参加者。活动的目的是向每个人提供检查自己俄语知识并激发提高文化水平兴趣的机会。该活动首次于2004年在新西伯利亚举行。2018年来自世界76个国家共约23万人参加了听写活动。
舍斯塔科夫说：“去年我校合作伙伴——黑河大学参加了这一活动，该校25人参加了听写，取得了优异成绩。今年我们计划动员南乌拉尔国立大学普希金学院伙伴网的所有高校参加听写活动。”
南乌拉尔国立大学普希金学院科学教育中心属于网络项目，旨在支持伙伴院校的俄语教学。
普希金学院伙伴网包括北京联合大学、许昌学院、郑州航空工业管理学院、沈阳工学院、天津外国语大学、北京语言大学、浙江外国语学院。
南乌拉尔国立大学位于车里雅宾斯克市，是俄罗斯最大高校之一，学生人数约3万人。它是“5-100计划”高校。“5-100计划”是俄罗斯为支持本国一流高校而启动的国家项目，目前共有21所高校入选。
在国际合作办公室的支持下，外国毕业生协会举办一场学生竞赛。指派给参与者一项不寻常的任务：为毕业相册提供封面设计。 指出相册主要面向外国毕业生。
“希望大学毕业后，我们的毕业生可以记住他们的母校。例如，当毕业生打开同胞们为他们设计的相册，可以微笑着沉浸在学生生活的记忆里”，– 国际事务副校长奥莉加 尼古拉耶夫娜 亚罗申科.
俄罗斯南乌拉尔国立大学校长亚历山大·舍斯塔科夫在接受卫星通讯社采访时表示，该校专业人员正为中国用户改进已开放的俄语在线课程。
舍斯塔科夫说：“南乌拉尔国立大学科研集体在继续开展这一方面的工作，对已开发的程序进行改进，例如，现阶段正在录制新的俄语和汉语句型。”
据他称，目前中国用户可以使用初级和中级俄语语音在线开放课程。
他表示：“外国学生可以获取有关所有举办活动的信息，接受鉴定测试以确定所掌握俄语水平，并进行掌握语音技能的训练。 这些资源是整套计划的组成部分，其中包括远程的，掌握这些计划将有助于外国学生学习俄语。”
俄罗斯南乌拉尔国立大学校长亚历山大·舍斯塔科夫在接受卫星通讯社采访时表示，该大学计划启动与中国高校的一系列合作计划。
他说：“我校国际教育计划中心跟中国方面有许多计划，目前正制定与郑州航空工业管理学院的3个合作计划。”
据舍斯塔科夫称，南乌拉尔国立大学还正在山东省寻找合作伙伴，以启动“能源”和“生态”领域的联合计划。
他说：“与海南院校以及上合组织相关大学的合作很有意义。中国是我们具有前景的合作伙伴，相信，高校间加强联系将促进俄中的发展。”
据南乌拉尔国立大学提供的资料，目前有213名中国学生在该校学习，其中69人学习俄语，60人是交换生。中国学生占该校外国留学生总数的10%。文科专业中，中国学生主要选择学习语言学和经济学，理科方面主要选择机电一体化、能源和建筑等专业。
«普希金学院»科学教育协调中心与南乌拉尔国立大学语言与国际交流学院
«对外俄语»教研组为您开设提高对外俄语教学能力的课程。
本科生、研究生、博士生、高校教师，以及有意向者皆可参加 «对外俄语教学理论与实践»职业进修课程。
学满350小时该职业进修课程的学员将有能力在对外俄语教育领域进行专业活动。本课程的特色在于，学员将在留学生班级中进行教学实践，由初级到高级依次渐进。
该课程的将设定在学员方便的晚间时间。平均每周三次，每次两节课共四小时。
该课程讲授对外俄语的教学方法;语音、词汇、语法方面的教学;语言教学活动的类型; 对外俄语教学的考核形式，现代教学技术。 对学员开展语言文化学、跨文化交际学、教育学、现代俄语文学语言等课程。
详细内容请咨询 «对外俄语»教研组副教授，«普希金学院»科学教育协调中心主任 伊德维伽•列奥尼多夫娜•别列佐夫斯卡娅(Ядвиге Леонидовне Березовской)
南乌拉尔国立大学为庆祝中国春节于2月4日除夕在学校礼堂举办了音乐会。在中国传统文化中“春节”是中国最具特色和最重要的节日，已经有2000多年的历史了。在南乌拉尔国立大学每年都会庆祝春节这一节日，中国学生为此准备创意表演，民族歌曲、舞蹈等等。2019年2月5日为中国新年，因此中国学生决定在新年前一天举办此次活动。
南乌拉尔国立大学校长，国际交流合作处和语言学与国际交流学院领导出席了本次活动。
南乌拉尔国立大学校长亚历山大·谢斯塔科夫在演出开始前致贺词。
“我们亲爱的中国学生和来自世界52个国家的所有在读的外国学生，让我们一起来迎接即将到来的中国新年。俄罗斯是一个独特的国家，可以多次庆祝新年，它能为我们的生活带来欢乐和愉快的心情。在此我祝愿你们身体健康，希望俄罗斯的严寒不会冻结你们的心灵和朋友之间的友情。祝你们学业有成，在各自的国家一切顺利。新年快乐！”
负责国际交流合作的副校长奥尔加·雅罗申柯致辞。
大学国际活动的一个重要方向是吸引科学和教育活动的资金。 国际科学合作组织部门帮助在Erasmus +计划（以前称为Tempus项目）的框架内积极开发和实施国际项目。
Erasmus +计划是欧盟的一项计划，旨在加强联系并支持教育、职业培训、青年和体育领域的合作。该计划旨在促进欧洲及其他地区的人力和社会资本的发展。
35个国家可以全面参与该计划所有领域的资助活动，俄罗斯联邦是其中的伙伴国家。我校可以参与计划的主要领域是：
在工业4.0时代，金属加工工艺的数字化变得越来越重要。在现代机器制造业中，机床是工业设备的主力。我校科学家与世界领先的螺纹成型工具生产商 -Vargus 公司（以色列）合作，计划联合开发数控多轴机床刀具的生产。
在南乌拉尔国立大学理工学院自动化工程技术系进行了多年的研究，使用配备计算机的机器和机器人系统来获得具有复杂表面形状的零件。他们在高科技产品的生产中需求很高。2018年，根据科学家和实验工程研究所的工作成果，一篇文章发表在高级科学期刊“International Journal of Automotive and Mechanical Engineering”（SCOPUS）上。
带有计算机控制系统的现代机床可以扩展其使用范围。因此，南乌拉尔国立大学理工学院的科学家们已经完成了在这种机床上切割出以前从未获得的特殊螺旋表面的任务。
今年夏天去哪儿学习？去加的斯或巴塞罗那学习西班牙语，去阳光明媚的托斯卡纳学习意大利文化，或是去布拉格的国际新闻学院、文莱的领导学校，或者去塞浦路斯学习？
南乌拉尔国立大学为学生提供了参加国际暑期学校的独特机会。国际暑期学校是暑假期间出国留学的教育阶段。第一批这样的课程五十年前在俄罗斯出现。
国际事务副校长奥丽加·娅罗申科讲述了对南乌拉尔国立大学暑期学校的需求：
“南乌拉尔国立大学与国外一流大学合作，通过暑期学校，我们的学生可以获得独特的留学经历。这种教育机制对于在南乌拉尔国立大学学士学位课程之后想要在外国大学留学的学生来说特别有意义 - 暑期学校可以让学生选择相同或相关专业的最合适的学习课程，评估学生的学习水平和能力。暑期学校的参与者可以了解他们在国际上的竞争力。此外，南乌拉尔国立大学暑期学校提供了旅行和了解其他国家文化的机会。”
南乌拉尔国立大学暑期学校是南乌拉尔国立大学学生前往另一个国家学习的机会，也是来自其他国家大学的学生来南乌拉尔国立大学的机会。
南乌拉尔国立大学努力帮助外国留学生适应新环境。留学生们参与课外活动、文化和积极娱乐活动，这一过程发挥了重要作用。寒冷季节，许多来自国外的学生都有机会体验冬季运动。
去年12月，来自其他国家的南乌拉尔国立大学的学生首次体验了滑雪板和雪橇滑雪。南乌拉尔国立大学的国际合作部和外国留学生协会以及“Catalitsa”项目组织中国留学生前往米阿斯市附近的“太阳谷”滑雪中心滑雪。
“我们组织了大约100名来自中国的学生来到滑雪场。他们中的许多人第一次尝试冬季运动，踏上滑雪板和雪橇。经验丰富的教练帮助他们尽快掌握技巧。同学们都很积极，很感兴趣。 今年我们肯定会再次组织这样的活动。”留学生部检查员瓦列丽娅·查奇娜说。
南乌拉尔国立大学开放和远程教育学院与“Cellulose”项目合作，在校园内建立了一个收集废纸的环保箱。现在，任何一个有爱心的员工或大学学生都可以将纸张，杂志或报纸放到这个环保箱里，然后进行进一步处理。
Cellulose项目的目标是教育公民保护环境，并可以宣传合理利用自然资源有助于保护和维护环境。因为对环境进行保护是我们每个人的责任。
每收集100公斤纸张，Cellulose项目就会种一棵树，以改善城市的环境状况。植树活动定于春季进行。
预先通知一下，收集箱位于生产和实验室楼的大厅内（列宁大街76A,西格玛综合楼对面）。你可以带来的物品有：
“高温熔体物理化学”科学院开创者是化学科学博士、教授、俄罗斯科学院成员格尔曼·普拉东诺维奇·维亚特金。 现在，这所科学学院的研究是在自然与精确科学学院物理系的计算机建模和纳米技术教研室的基础上进行的。
格尔曼·普拉东诺维奇·维亚特金1935年5月1日出生在车里雅宾斯克，1958年毕业于车里雅宾斯克理工学院（南乌拉尔国立大学前身）。毕业后，他在车里雅宾斯克冶金厂的炼铁车间担任炉工。1959年到1966年，他在车里雅宾斯克冶金科学研究所工作 – 从实验室助理做起，后来升至高级研究员。在这之后，他转行做教学工作，担任副教授，首先在车里雅宾斯克机械化和农业电气化研究所的金属技术教研室，然后从1967年开始，在车里雅宾斯克工业学院冶金教研室工作。从1980年开始，格尔曼·普拉东诺维奇·维亚特金成为一号物理教研室 的教研室 主任，三年后晋升为科学工作副校长，1985年1月至2005年8月 - 担任南乌拉尔国立大学校长。 从2005年到现在，担任南乌拉尔国立大学主席。
带独立励磁同步喷气发动机的差动电驱动器是20世纪80年代在南乌拉尔国大学成立的一个相对较新的研究方向。 在此之前，车里雅宾斯克理工学院（南乌拉尔国立大学前身）的电力驱动和工业装置自动化教研室在乌拉尔电力驱动科学学院的发展中发挥了重要作用。
1952年，工业电气化教研室成立于车里雅宾斯克理工学院能源系，工业企业电气化教研室于1954年成立，技术科学副博士加夫里尔·弗罗洛维奇·索尔达特钦科夫担任教研室主任。在他不幸去世后，该教研室由副教授尼古拉·费奥多罗维奇·卡林领导，然后先后由Y.A. 鲍尔佐夫、G.V. 苏沃洛夫、Y.S.乌西宁、M.V. 格尔曼和S.D.列文托夫领导。
1962年，工业企业电气化教研室分为两个 - 电力驱动和工业设施自动化以及工业企业和城市的电力供应。
其中第一个是1962年至1972年，由副教授，技术科学副博士萨姆埃利·达维多维奇·列文托夫领导。 在他的领导下，组建了一支强大的团队，在教育和科学方法工作方面取得了巨大成功。
1月25日，一年一度的大学生节庆祝活动在南乌拉尔国立大学举行。我校的学生和老师参加了庄严的活动。
南乌拉尔国立大学校长亚历山大·舍斯塔科夫向参加活动的人致辞：
“祝贺所有学生度过一个美好的节日，向大家祝贺大学生节！这个节日整个俄罗斯都在庆祝。我希望学生们在这一天都结束了本学期的考试，我希望大家永远不会留“尾巴”。我也希望你能在大学里各方面都有很高的积极性，我们大学竭尽全力为大家提供教育，灌输文化价值观，教大家科学知识，并向大家展示体育的魅力。我们学校尽最大努力培养您成为有竞争力，有聪明头脑，能对促进和发展我们的国家有帮助的人。和南乌拉尔国立大学的外国学生一样，回到自己的家乡将成为非常称职的工作人员，让他们为自己的国家的发展做出巨大贡献。亲爱的同学们，节日快乐！”
国际媒体与传播研究协会（IAMCR）是一个全球性的专业组织，拥有来自法国，西班牙，德国，印度，土耳其，捷克共和国，俄罗斯和其他国家的媒体组织和大学的近2000名活跃成员，其中有80多位负责人和相关部门的策展人和工作组，30名国际理事会成员，5名行政部门成员，各委员会和工作队的代表。南乌拉尔国立大学社会和人文科学学院收到了IAMCR董事会的邀请，邀请我校在媒体和传播研究领域开展合作，包括跨学科研究。
“我们对这个提议很感兴趣，社会与人文科学学院主任，语言科学博士叶莲娜•波诺玛列娃教授说。 - 与IAMCR的合作符合大学发展的战略方向，以及可以提高我校在国际科学和教育领域的竞争力。该协会在线和离线讨论中汇集了世界媒体领域的领先研究人员和实践者，并确保人们之间的互动。在我看来，该协会的工作很有趣味：它举行会议，关注杰出的工作，管理一系列出版物。我们希望这将有助于增加我们学院学者和教师的出版的积极性。”
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