一月 2012

Переводчик в сфере профессиональной коммуникации

Для современного специалиста владение иностранным языком – обязательный атрибут профессионализма. Особенно важно знание английского языка для студентов института экономики, торговли и технологий, которые уже в университете имеют возможность активно общаться с зарубежными сверстниками, стажироваться за границей, участвовать в программах академической мобильности. Каждый студент института  имеет возможность получить дополнительное к высшему образование «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» и диплом государственного образца. В рамках программы студенты совершенствуют свои грамматические навыки, пополняют словарный запас, учат профессиональную лексику, овладевают языком делового общения, ведения переговоров. На занятиях студенты развивают умение писать англоязычные тексты, резюме, аннотации, вести деловую переписку и документацию на английском языке, а также овладевают навыками чтения оригинальной научно-популярной и профессиональной литературы на английском языке. Знание профессионального английского языка повышает шансы студентов, после окончания университета, получить работу в престижных крупных компаниях. Обучение по программе «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» носит комплексный характер. Первый этап обучения включает изучение следующих дисциплин: введение в языкознание; основы теории изучаемого языка; стилистика русского языка и культура речи; практический курс иностранного языка; теория перевода. Тематика обучения на первом этапе – повседневно-обиходная, страноведческая, научно-популярная, общенаучная. Содержание второго этапа обучения предусматривает изучение переводческой деятельности в сфере профессиональной коммуникации и включает следующие дисциплины: практический курс профессионального ориентированного перевода; деловой язык; страноведение стан изучаемого языка; деловое общение в сфере экономики и управления; специфика иностранного рекламного текста. Тематика обучения – научная, узкоспециальная. Формами обучения являются лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа студентов. По окончании обучения студенты сдают Государственный экзамен. Знание профессионального английского языка позволяет успешно вести переговоры, проводить презентации,  работать на зарубежных выставках.
Archived page There is an archived page. Information may be incomplete or outdated.

Diploma Supplement

C 2010 года выпускники института экономики, торговли и технологий (торгово-экономический факультет, факультет пищевых технологий) могут получить Европейское приложение к диплому DIPLOMA SUPPLEMENT. Европейское приложение к диплому (Diploma Supplement) – это официальный документ, разработанный Европейской комиссией, Советом Европы и ЮНЕСКО с целью взаимного признания странами национальных документов о высшем образовании в соответствии с принципами Болонской декларации «Зона европейского высшего образования».   Европейское приложение к диплому заполняется на английском языке и содержит информацию о присвоенной квалификации, системе образования в РФ, а также сведения об успеваемости с учетом рейтинговой системы. Учебная нагрузка в Европейском приложении переведена в кредиты ECTS – (European Credit Transfer System). Европейское приложение к диплому служит признанию российского диплома за рубежом и упрощает взаимное подтверждение квалификаций. Приложение европейского образца помогает нашим выпускникам продолжить свое обучение в европейском университете, а также предоставляет дополнительные шансы для трудоустройства. Все наши выпускники, независимо от года окончания, формы обучения и гражданства, имеют возможность оформить Diploma Supplement. В соответствии с рекомендациями ЮНЕСКО и Европейской ассоциации университетов, данное приложение состоит из восьми разделов: Информация об обладателе квалификации Информация о полученной квалификации Информация об уровне квалификации Информация о содержании программы и полученных результатах Профессиональная характеристика квалификации Дополнительная информация Сведения о сертификации диплома Общая информация о национальной системе образования Наличие у выпускника Общеевропейского Приложения к диплому  обеспечивает следующие конкурентные преимущества: диплом становится более понятным и легко сравнимым с дипломами, полученными в других государствах; приложение содержит точное описание индивидуальной «траектории обучения» и полученных за время учебы компетенций; приложение отражает объективное описание индивидуальных достижений выпускника; приложение позволяет экономить время, предоставляя ответы на многочисленные вопросы, возникающие у административных, кадровых служб и вузов относительно содержания полученной квалификации и установления эквивалентности дипломов; выпускники получают больше возможностей для трудоустройства или для дальнейшего обучения в собственной стране и за рубежом.  Европейское приложение к диплому оформляется  Институтом международного образования ЮУрГУ

SIFE сезон 2010

Сезон 2010 года принес нашей команде череду побед... В марте  команда SIFE посетила университет Св. Марии (США, штат Мэриленд), где ребята приняли участие в Business Ethics Case Competition - чемпионате вузовских команд, в ходе которого команды решают кейс по актуальным экономическим проблемам бизнеса. В тяжелейшей конкурентной борьбе, опередив 7 команд из разных штатов, команда SIFE-ЮУрГУ по решению компетентного жюри заняла ПЕРВОЕ МЕСТО! Рассказывают участники соревнований ... ... Наша сборная была одной командой. И на соревнованиях, и в поездке все держались вместе, все помогали друг другу. Каждый переживал и старался как мог. Мы стали лучшими, потому, что были креативнее - и это стало неожиданностью. Американская аудитория привыкла к более "стандартным" выступлениям, и наш фильм-спектакль-диспут был воспринят "на ура". После выступления к нам подходили члены жюри и говорили: "О, да вы сильная команда!" ... Мы очень серьезно готовились к соревнованиям и, конечно, волновались - ведь это была первая игра на международном уровне, когда пришлось общаться на английском языке. Соперники были очень сильны, однако в процессе игры мы неожиданно поняли, что выглядим лучше их. Организаторы предложили нам решить задачу из области бизнес-этики. Ответ надо было дать в течение 20 минут, и еще 10 минут отводилось ответам на вопросы жюри. И сли американские студенты построили свои выступления в виде докладов на конференции, то мы применили более творческий подход: разыграли ситуацию "по ролям". Нас "судили" весьма крупные бизнесмены, топ-менеджеры торговых сетей, ведущие маркетологи, банкиры. Тем приятнее была их высокая оценка: значит, с позиции практиков бизнеса, наше решение действительно было лучшим.  В апреле команда SIFE  ПОБЕДИЛА В РЕГИОНАЛЬНЫХ СОРЕВНОВАНИЯХ ПРОГРАММЫ SIFE которые проходили в Южно-Уральском государственном университете. Зал университетского центра «Сигма» был заполнен самыми заинтересованными зрите­лями: в состязаниях участвовали пять команд, каждая из которых привела с собой группу под­держки. Кроме того, очень представительным был и состав жюри, которое оценивало выступ­ления: в состав судейской коллегии входили сотрудники региональных офисов компаний Coca-Cola и МТС, представители Челиндбанка, торгового дома «Гамма», журналов «Автоледи» и «Всё лучшее детям», а также фирм «Агроснаб», «Спецресурс», группы предприятий «Восточные ворота» и других. Свои проекты продемонстриро­вали команды Челябинского государственного педагогического университета, Челябинской государственной академии культуры и искусств, Челябинского государственного университета, Челябинского монтажного колледжа и, конечно, Южно-Уральского государственного университе­та. Интрига возникла сразу же с жеребьевки. Вытянув конверт с номером «1», команда ЮУрГУ имела возможность выбрать себе номер, под которым будет выступать. Участники предпочли последний, пятый номер, чтобы их выступление прозвучало финальным аккордом. Право выступить первой выбрала команда ЧелГУ. В этом году коллектив сосредоточился на том, чтобы пополнить свои ряды после того, как его активные участники получили дипломы и покинули стены университета. Самым ярким проектом, на мой взгляд, была реклама МТС, ко­торую ребята придумали и реализовали сами. Интересным было и выступление команды ЧГПУ. Команда пропустила один сезон игры, но чувствовалось, что этот сильный коллектив под руководством опытных тренеров не растерял своих традиций. Представленные проекты были хорошо оформлены и посвящены актуальным темам - например, повышению энергоэффек­тивности предприятий. Продолжили студенты педагогического университета и традиции сво­их предшественников, разработавших книгу по экономике для незрячих читателей. Они пред­ставили учебник начинающего предпринимате­ля, также изданный на азбуке Брайля. Следующим было выступление студентов Челябинского монтажного колледжа. Зрители почувствовали желание ребят стать членами международного сообщества SIFE. Проекты, представленные на суд жюри, были посвящены улучшению жизни родного колледжа. После перерыва выступила команда ЧГАКИ, которая представила несколько проектов, про­должающих заявленные в прошлом году темы - например, студенты снова организовали обу­чение всех желающих народным промыслам. И вот на сцену вышла команда ЮУрГУ. Чувс­твовалось, что участники очень волнуются. Од­нако все присутствующие сразу ощутили, что перед ними - команда, имеющая опыт меж­дународных соревнований: ребята держались уверенно, свободно, хорошо отвечали на задан­ные вопросы. Они представили отчет о работе команды, проходившей по трем направлениям и включавшей целых 12 проектов, среди кото­рых - школа-курс молодого предпринимателя, адаптация воспитанников детских домов к современным условиям, экологический про­ект «Чистый город», организация торгово-про­мышленного туризма и др. А проект «Чистый город» был представлен как долговременная стратегия, которая вклю­чает в себя не только распространение очень полезного для окружающей среды средства для окраски фасадов зданий, сооружений, но и сов­местное проведение акций по очистке городс­кой территории, в которых участвуют студенты и ребята из детских домов. Таким образом участ­ники акций не только наводят порядок и чистоту, но и получают возможность заработать деньги для детского дома. К концу соревнований определились два сильных соперника:  ЧГПУ и ЮУрГУ. Но кубок победителя и призы от компании МТС получила всетаки команда ЮУрГУ!  Теперь впереди у ПОБЕДИТЕЛЕЙ поездка в Москву на всероссийские соревнования!    Май 2010 года. В Москве прошел Всероссийский кубок международного конкурса  StudentsInFreeEnterprise (SIFE - Студенты  в свободном предпринимательстве).  Команда SIFE - ЮУрГУ, успешно выступив на региональных соревнованиях, получила почетное право представлять Челябинск на Национальных играх SIFE в Москве.  Всероссийские игры SIFE проводились в «Президент-отеле» и состояли из двух этапов: финала и суперфинала. Жюри представляли топ-менеджеры и дирекции ведущих компаний, таких как МТС, Вимм-Билль-Данн, Coca Cola Hellenic, Price Waterhouse Coopers, Ernst & Young , HSBC Bank, KPMG и другие. Интересы своих городов представляли 20 команд. Наша команда победила в номинации «ДЕБЮТ ГОДА 2010», а главное, ребята получили бесценный опыт участия в финале и суперфинале Международных игр SIFE, заявили о себе как о достойном сопернике и получили отзывы о своей работе от директоров ведущих компаний страны и мира.

SIFE сезон 2010

Сезон 2010 года принес нашей команде череду побед... В марте  команда SIFE посетила университет Св. Марии (США, штат Мэриленд), где ребята приняли участие в Business Ethics Case Competition - чемпионате вузовских команд, в ходе которого команды решают кейс по актуальным экономическим проблемам бизнеса. В тяжелейшей конкурентной борьбе, опередив 7 команд из разных штатов, команда SIFE-ЮУрГУ по решению компетентного жюри заняла ПЕРВОЕ МЕСТО! Рассказывают участники соревнований ... ... Наша сборная была одной командой. И на соревнованиях, и в поездке все держались вместе, все помогали друг другу. Каждый переживал и старался как мог. Мы стали лучшими, потому, что были креативнее - и это стало неожиданностью. Американская аудитория привыкла к более "стандартным" выступлениям, и наш фильм-спектакль-диспут был воспринят "на ура". После выступления к нам подходили члены жюри и говорили: "О, да вы сильная команда!" ... Мы очень серьезно готовились к соревнованиям и, конечно, волновались - ведь это была первая игра на международном уровне, когда пришлось общаться на английском языке. Соперники были очень сильны, однако в процессе игры мы неожиданно поняли, что выглядим лучше их. Организаторы предложили нам решить задачу из области бизнес-этики. Ответ надо было дать в течение 20 минут, и еще 10 минут отводилось ответам на вопросы жюри. И сли американские студенты построили свои выступления в виде докладов на конференции, то мы применили более творческий подход: разыграли ситуацию "по ролям". Нас "судили" весьма крупные бизнесмены, топ-менеджеры торговых сетей, ведущие маркетологи, банкиры. Тем приятнее была их высокая оценка: значит, с позиции практиков бизнеса, наше решение действительно было лучшим.  В апреле команда SIFE  ПОБЕДИЛА В РЕГИОНАЛЬНЫХ СОРЕВНОВАНИЯХ ПРОГРАММЫ SIFE которые проходили в Южно-Уральском государственном университете. Зал университетского центра «Сигма» был заполнен самыми заинтересованными зрите­лями: в состязаниях участвовали пять команд, каждая из которых привела с собой группу под­держки. Кроме того, очень представительным был и состав жюри, которое оценивало выступ­ления: в состав судейской коллегии входили сотрудники региональных офисов компаний Coca-Cola и МТС, представители Челиндбанка, торгового дома «Гамма», журналов «Автоледи» и «Всё лучшее детям», а также фирм «Агроснаб», «Спецресурс», группы предприятий «Восточные ворота» и других. Свои проекты продемонстриро­вали команды Челябинского государственного педагогического университета, Челябинской государственной академии культуры и искусств, Челябинского государственного университета, Челябинского монтажного колледжа и, конечно, Южно-Уральского государственного университе­та. Интрига возникла сразу же с жеребьевки. Вытянув конверт с номером «1», команда ЮУрГУ имела возможность выбрать себе номер, под которым будет выступать. Участники предпочли последний, пятый номер, чтобы их выступление прозвучало финальным аккордом. Право выступить первой выбрала команда ЧелГУ. В этом году коллектив сосредоточился на том, чтобы пополнить свои ряды после того, как его активные участники получили дипломы и покинули стены университета. Самым ярким проектом, на мой взгляд, была реклама МТС, ко­торую ребята придумали и реализовали сами. Интересным было и выступление команды ЧГПУ. Команда пропустила один сезон игры, но чувствовалось, что этот сильный коллектив под руководством опытных тренеров не растерял своих традиций. Представленные проекты были хорошо оформлены и посвящены актуальным темам - например, повышению энергоэффек­тивности предприятий. Продолжили студенты педагогического университета и традиции сво­их предшественников, разработавших книгу по экономике для незрячих читателей. Они пред­ставили учебник начинающего предпринимате­ля, также изданный на азбуке Брайля. Следующим было выступление студентов Челябинского монтажного колледжа. Зрители почувствовали желание ребят стать членами международного сообщества SIFE. Проекты, представленные на суд жюри, были посвящены улучшению жизни родного колледжа. После перерыва выступила команда ЧГАКИ, которая представила несколько проектов, про­должающих заявленные в прошлом году темы - например, студенты снова организовали обу­чение всех желающих народным промыслам. И вот на сцену вышла команда ЮУрГУ. Чувс­твовалось, что участники очень волнуются. Од­нако все присутствующие сразу ощутили, что перед ними - команда, имеющая опыт меж­дународных соревнований: ребята держались уверенно, свободно, хорошо отвечали на задан­ные вопросы. Они представили отчет о работе команды, проходившей по трем направлениям и включавшей целых 12 проектов, среди кото­рых - школа-курс молодого предпринимателя, адаптация воспитанников детских домов к современным условиям, экологический про­ект «Чистый город», организация торгово-про­мышленного туризма и др. А проект «Чистый город» был представлен как долговременная стратегия, которая вклю­чает в себя не только распространение очень полезного для окружающей среды средства для окраски фасадов зданий, сооружений, но и сов­местное проведение акций по очистке городс­кой территории, в которых участвуют студенты и ребята из детских домов. Таким образом участ­ники акций не только наводят порядок и чистоту, но и получают возможность заработать деньги для детского дома. К концу соревнований определились два сильных соперника:  ЧГПУ и ЮУрГУ. Но кубок победителя и призы от компании МТС получила всетаки команда ЮУрГУ!  Теперь впереди у ПОБЕДИТЕЛЕЙ поездка в Москву на всероссийские соревнования!    Май 2010 года. В Москве прошел Всероссийский кубок международного конкурса  StudentsInFreeEnterprise (SIFE - Студенты  в свободном предпринимательстве).  Команда SIFE - ЮУрГУ, успешно выступив на региональных соревнованиях, получила почетное право представлять Челябинск на Национальных играх SIFE в Москве.  Всероссийские игры SIFE проводились в «Президент-отеле» и состояли из двух этапов: финала и суперфинала. Жюри представляли топ-менеджеры и дирекции ведущих компаний, таких как МТС, Вимм-Билль-Данн, Coca Cola Hellenic, Price Waterhouse Coopers, Ernst & Young , HSBC Bank, KPMG и другие. Интересы своих городов представляли 20 команд. Наша команда победила в номинации «ДЕБЮТ ГОДА 2010», а главное, ребята получили бесценный опыт участия в финале и суперфинале Международных игр SIFE, заявили о себе как о достойном сопернике и получили отзывы о своей работе от директоров ведущих компаний страны и мира.

День открытых дверей механико-технологического факультета в ЮУрГУ

4 февраля в 15.00 в ауд. 121а Главного корпуса состоится День открытых дверей механико-технологического факультета ЮУрГУ для школьников, студентов колледжей и техникумов, выпускников вузов и их родителей.

Программа дня:

В ЮУрГУ состоится встреча активной молодежи Челябинской области с представителем Федерального Народного штаба Общественной поддержки кандидата в Президенты РФ В.В. Путина

19 января в 17.00 в конференц-зале ЮУрГУ пройдет встреча активной молодежи Челябинска и Челябинской области с представителем Федерального Народного штаба Общественной поддержки кандидата в Президенты Российской Федерации В.В. Путина – Ольгой Платошиной.

Ольга Платошина – лидер Российского союза сельской молодежи, член Народного штаба Общественной поддержки кандидата в Президенты Российской Федерации В.В. Путина. Она принимает активное участие в совещаниях Штаба с Владимиром Путиным.

Archived page There is an archived page. Information may be incomplete or outdated.

О кафедре

Кафедра «Электронные вычислительные машины» организована в марте-апреле 1964 г. Выписка из приказа ректора Челябинского политехнического института № 130 от 11 апреля 1964 г.: «В соответствии с приказом Министерства высшего и среднего специального образования СССР № 231 от 27 марта 1964 г. «Об организации в Челябинском политехническом институте кафедры «Математические и счетно-решающие приборы и устройства» ПРИКАЗЫВАЮ: Организовать с 10 апреля 1964 г. в составе приборостроительного факультета профилирующую кафедру «Математические и счетно-решающие приборы и устройства». Заведующим кафедрой был назначен доцент, кандидат технических наук Рудольф Петрович Чапцов. Кроме него с 1 сентября 1964 г. к работе приступили еще пять преподавателей, среди которых был ассистент С. С. Ершов, ныне преподаватель кафедры ЭВМ, к.т.н., доцент, ученый секретарь кафедры. Кафедра быстро развивалась. За короткий срок были организованы учебные лаборатории, создана необходимая материально-техническая база. Преподаватели и сотрудники включились в научно-исследовательскую работу. В 1968 г. под руководством Р. П. Чапцова была открыта аспирантура по специальности «Техническая кибернетика и теория информации». В 1969 г. кафедра получила название «Электронные вычислительные машины». Здесь впервые в ЧПИ был обеспечен непосредственный доступ студентов к компьютеру. В 1985 г. кафедру возглавил выпускник кафедры АиТ к.т.н., Андрей  Витальевич Мельников, развернувший на кафедре исследования в области сетевых технологий. В 1999 г. по инициативе зам..зав.кафедрой И. Л.  Кафтанникова была создана лаборатория сетевых и аналитических технологий (САТ) В 2003 году кафедру ЭВМ возглавил к.т.н., доцент И. Л. Кафтанников. Кафедра ЭВМ обеспечивает подготовку инженеров по специальности 230101 (65) «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети», а также дает образование (бакалавр) по направлению 010400 «Информационные технологии». Выпускники кафедры востребованы и работают на предприятиях и в организациях не только уральского региона, но и в столице и за рубежом.

Стипендии, конкурсы, олимпиады

В соответствии с Положением о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки обучающихся Южно-Уральского государственного университета выплата всех видов стипендии осуществляется ежемесячно с 20-го по 30-е число текущего месяца. Форма выплаты стипендии – безналичное перечисление денежных средств на лицевые счета обучающихся. Архив Актуальные документы «Об утверждении Порядка назначения государственной академической стипендии (или) государственной социальной стипендии Приказ Министерства образования и науки РФ от 27 декабря 2016 г. N 1663 Положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки обучающихся ЮУрГУ Приказ об установлении размеров стипендий Установление размера стипендий для аспирантов Приказ об установлениии размеров стипендий СПО (по соглашению с Министерством образования и науки Челябинской области) «О формировании стипендиального фонда» Постановление Правительства РФ от 17 декабря 2016 г. N 1390 «Об утверждении Порядка назначения государственной академической стипендии (или) государственной социальной стипендии Приказ Министерства образования и науки РФ от 27 декабря 2016 г. N 1663 Положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки обучающихся ЮУрГУ О материальной помощи нуждающимся Стипендии Стипендия Президента Российской Федерации Стипендия Правительства Российской Федерации Стипендия Правительства Российской Федерации для студентов, обучающихся по программам среднего профессионального образования Стипендия Президента Российской Федерации для аспирантов и адъюнктов Стипендиальная программа «Система»  Стипендия Учёного совета ЮУрГУ О порядке назначения именной стипендии ректора Южно-Уральского государственного университета; Приказ №87-13/09 от 30.05.2022 Благотворительная программа «Стипендиальная программа Владимира Потанина» Положение об именных стипендиях заведующего кафедрой «Летательные аппараты и автоматические установки» Южно-Уральского государственного университета Дегтяря Владимира Григорьевича Положение об именных стипендиях Президента Южно-Уральского государственного университета Вяткина Германа Платоновича Положение о стипендии имени В. Г. Шухова Международного Союза НИО и РосСНИО для студентов вузов по инженерным направлениям обучения Положения о стипендиях Челябинского регионального отделения Общероссийской общественной организации «Ассоциация юристов России» Положение о порядке назначения стипендии имени Ю.А.Гагарина  Положение о порядке назначения именной стипендии студентам, поступившим на первый курс с высокими баллами по результатам Единого государственного экзамена Положение о порядке назначения именной стипендии студентам первого курса - победителям конкурсов, научных проектов, проводимых в рамках научных школ ЮУрГУ «Об утверждении перечня специальностей и направлений подготовки высшего образования, соответствующих приоритетным направлениям модернизации и технологического развития российской экономики» Распоряжение Правительства РФ от 06.01.2015 №7-р  «Об утверждении Положения о назначении и выплате стипендий Президента РФ» Постановление Правительства РФ от 27 августа 2016 г. N 854 «О стипендиях Правительства РФ для студентов (курсантов, слушателей) и аспирантов (адъюнктов) организаций, осуществляющих образовательную деятельность, обучающихся по образовательным программам высшего образования по очной форме по специальностям или направлениям подготовки, соответствующим приоритетным направлениям модернизации и технологического развития российской экономики» Постановление Правительства РФ от 3 ноября 2015 г. N 1192  «О назначении и выплате стипендий Правительства РФ для лиц, обучающихся в профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования по очной форме обучения по образовательным программам среднего профессионального образования, имеющим государственную аккредитацию, соответствующим приоритетным направлениям модернизации и технологического развития экономики РФ» Постановление Правительства РФ от 23 декабря 2011 г. N 1114  Положение о стипендиях Президента РФ (утв. распоряжением Президента РФ от  6 сентября 1993 г. N 613-рп) «Об учреждении стипендий Правительства РФ для аспирантов и студентов государственных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования и высшего образования» Постановление Правительства РФ от 6 апреля 1995 г. N 309 Именные стипендии Стипендия имени Д.С. Лихачева Стипендия имени А.А. Собчака Стипендия имени А.А. Вознесенского Стипендия имени А.И. Солженицына Стипендия имени В.А. Туманова Стипендия имени В.А. Туманова  для аспирантов Стипендия имени Е.Т. Гайдара Стипендия имени Ю.Д. Маслюкова Стипендия имени В.В. Жириновского Стипендия им. С.П. Королёва для студентов Стипендия имени С.П. Королёва для аспирантов Стипендия им. К.А. Валиева Стипендия имени К.А. Валиева для аспирантов Стипендия имени М.В. Пироговой Стипендия имени Ю.А.Гагарина Срочно Критерии для назначения повышенной государственной академической стипендии
You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.