Методология и методы социологических исследований

Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины – сформировать целостное представление о проведении эмпирического социологического исследования. Задачи дисциплины: 1. Формирование базовых знаний о методологии и методах сбора социологической информации. 2. Формирование умения самостоятельной подготовки программы социологического исследования и инструментария. 3. Формирование практических навыков организации и проведения социологического исследования. 4. Развитие способностей к анализу конкретных социальных проблем в различных сферах жизни общества.

Краткое содержание дисциплины

Место социологии в системе социальных наук. Объект и предмет социологического знания. Уровни социологического знания: теоретический и эмпирический. Социологическое и психологическое знание: границы и пересечения. Научный статус социологии: критерии научности. Значение социологического подхода для психолога. Прикладное социологическое исследование. Виды социологического исследования. Этапы социологического исследования. Критерии выбора метода сбора данных. Наблюдение. Физиологические исследования. Опрос. Анализ документов. Почтовый, прессовый, телефонный опросы. Экспертный опрос. Методы цифровой социологии. Специфика качественного исследования. Личное интервью. Фокус-группа. Мини-группа. Общие положения измерения в социологии. Шкалирование. Шкалирование по Лайкерту. Шкалирование по Гуттману. Шкала самооценки. Шкала ранжирования. Шкала Богардуса. Шкала Терстоуна. Метод семантического дифференциала. Тесты. Понятие и назначение программы социологического исследования. Содержание программы социологического исследования. Методологическая часть исследования. Методическая часть исследования. Организационная часть исследования. Структура анкеты. Принципы построения анкеты. Виды вопросов в анкете. Разновидности инструмента. Основные понятия анализа социологических данных. Модель изучения свойства объекта и типы эмпирических данных. Описание и объяснение социальных явлений и процессов. Анализ одномерного распределения. Анализ двумерного распределения. Сравнительный анализ в социологическом исследовании и социальное портретирование. Основы многомерного анализа в социологии. Специфика качественных социологических данных. Основные принципы и схема анализа. Методика анализа качественных данных. Представление результатов анализа. Проблема качества качественных социологических исследований.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Выпускник должен обладать:

УК-6 Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни