Управление персоналом

Цели и задачи дисциплины
Целью освоения дисциплины является: освоение студентами необходимых знаний, умений и навыков, а также определение места кадровой политики в деятельности современной организации в условиях действующего отечественного законодательства. Основные задачи дисциплины: изучение организационных, правовых и экономических основ деятельности менеджмента предприятия по вопросам труда (персонала), методики работы с персональными данными сотрудников, технологии разработки плановых и инструктивных документов по вопросам трудового менеджмента на предприятии, методов управления персоналом/человеческими ресурсами. Подготовка студентов к эффективному использованию современных подходов и методов управления управления персоналом/человеческими ресурсами.
Краткое содержание дисциплины
Раздел 1. Теоретические основы управления персоналом/человеческими ресурсами. Общая характеристика управления персоналом/человеческими ресурсами Управление персоналом/человеческими ресурсами как объект управления. Цель и основные элементы системы управления персоналом/человеческими ресурсами. Структура системы управления управления персоналом/человеческими ресурсами, стратегические подходы к управления персоналом/человеческими ресурсами, методические требования к системе управления управления персоналом/человеческими ресурсами и критерии оценки ее эффективности. Раздел 2. Практические аспекты управления персоналом/человеческими ресурсами. Технология паспортизации персонала организации.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Выпускник должен обладать:
  • ПК-1 Способность обосновывать и выбирать бизнес-возможности реализации решения с точки зрения выбранных целевых показателей деятельности
  • УК-4 Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)
You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.