Технологии развития личности

Цели и задачи дисциплины

Целью учебной дисциплины является формирование системы знаний, умений, компетенций, составляющих основу для работы по воздействию на уровень развития и функционирования познавательной, мотивационно-волевой сферы, самосознания, способностей, характера, личностных черт с целью гармонизации психического функционирования личности сотрудника в организации. Задачами дисциплины являются: - рассмотреть основные концепции психологии личности; - раскрыть содержание основных этапов развития личности; - изучить развитие взглядов на обнаружение сущностных черт личности человека, на проблему личностного роста; – сформировать представления о комплексе психологических и социальных факторов, важных для профессиональной реализации построения карьеры; – познакомить с современными методами и технологиями личностного консультирования по вопросам мотивирования, адаптации, удовлетворённости трудом и планирования карьеры сотрудников в организациях; – освоить методы работы по оптимизации профессиональной деятельности сотрудников в организации с учётом личностных переменных. - изучить теоретические подходы к деловой оценке в организациях; - освоить современные оценочные технологии, используемые в работе с личностью.

Краткое содержание дисциплины

Важным аспектом управления персоналом является необходимость развития личности сотрудников, обусловленная потребностями компании, состоящими в повышении качества рабочей силы. Развитие личности сотрудников происходит с учетом общих закономерностей психического развития человека. В данном курсе рассматриваются трудовая мотивация, удовлетворённость трудом, адаптация персонала, деловая оценка, управление профессиональной карьерой. В программе курса предусмотрен анализ основных направлений прикладных исследований психологии профессиональной деятельности в непосредственной практике управления персоналом, а также разработка способов эффективных практических действий в условиях современной организации.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Выпускник должен обладать: