Морозова Светлана Витальевна

Заведующий кафедрой, Преподаватель (почасовик) — Общая психология, психодиагностика и психологическое консультирование

Кандидат психологических наук, доцент

Work phone:

(351) 267-94-04

E-mail:

morozovasv[at]susu[dot]ru

Hirsch index:

РИНЦ 0

Scopus 0

Scientific interests:

Исследование экологического сознания, экологического поведения; Современные проблемы организационной психологии; практическая деятельность психолога, когнитивно-поведенческая терапия в консультировании.

Articles and monographs:

Морозова, С.В. ПРОБЛЕМА ИЗУЧЕНИЯ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ В СЕМЬЯХ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ / С.В. Морозова, О.И. Муллагалиева //ПСИХОЛОГИЯ В МЕНЯЮЩЕМСЯ МИРЕ: ПРОБЛЕМЫ, ГИПОТЕЗЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ сборник материалов Х юбилейной всероссийской научной конференции с международным участием. Челябинск, 2025.–2025.–Том 10 № 14 мая 2025 года.– C.161-165

Морозова, С.В. РОДИТЕЛЬСКОЕ ОТНОШЕНИЕ К ДЕТЯМ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ / С.В. Морозова, //НАУКА ЮУРГУ. СЕКЦИИ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК материалы 77-й научной конференции. Челябинск, 2025 Издательство: Южно-Уральский государственный университет, Челябинск.–2025.–Том 1 № 77.– C.59-63

Социальный кризис: роль жизнеспособности персонала малых коммерческих организаций в его профессиональной реадаптации / Никифорова, Е.А. //Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта.–2024 № 6.– C.296-300

МЕТОДОЛОГИЯ ИЗУЧЕНИЯ ВОЛОНТЕРСТВА КАК СОЦИОКУЛЬТУРНОГО И ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЯВЛЕНИЯ / Л.А. Млкеян //Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта.–2023 № 2 (216).– C.556-562

РАЗРАБОТКА И АПРОБАЦИЯ ПРОГРАММЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА / А.Е. Котина //ИНТЕГРАЦИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ (НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ) РАБОТЫ И СИСТЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ КАДРОВ. материалы XXIV Международной научно-практической конференции..–2023.–Том 1 № 1.– C.490-496

Морозова, С.В. ВЫЯВЛЕНИЕ ПРОБЛЕМНЫХ МАРКЕРОВ УСТОЙЧИВОГО ЗАПРОСА ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ (ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ) / С.В. Морозова, Ю.Е. Черняева //ЕВРАЗИЯ-2022: социально-гуманитарное пространство в эпоху глобализации и цифровизации. Материалы Международного научного культурно-образовательного форума. Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Правительство Челябинской области, При поддержке Губернатора Челябинской области и др.–2022.–Том 1 № 1.– C.164-167

Морозова, С.В. РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ «НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ» В СОЦИАЛЬНЫХ ПРАКТИКАХ / С.В. Морозова //ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ И ОБРАЗОВАНИЯ: ИСТОРИЯ, СОВРЕМЕННОСТЬ, ПЕРСПЕКТИВЫ Материалы Всероссийской научно-практической конференции 18 мая 2022 года.–2022.–Том 1 № 1.– C.84-93

Морозова, С.В. РОЛЬ РЕКРЕАЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА И СТРЕСС-ФАКТОРОВ ГОРОДСКОЙ СРЕДЫ (НА ПРИМЕРЕ ЖИТЕЛЕЙ МЕГАПОЛИСА И МАЛЫХ ГОРОДОВ) / С.В. Морозова //Архитектура, градостроительство и дизайн.–2022 № 2 (32).– C.13-23

Морозова, С.В. ЦИФРОВИЗАЦИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ: РИСКИ И ПЕРСПЕКТИВЫ / С.В. Морозова //ПСИХОЛОГИЯ В МЕНЯЮЩЕМСЯ МИРЕ: ПРОБЛЕМЫ, ГИПОТЕЗЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ.–2022.– C.79-83

Морозова, С.В. Экологическое сознание в современной психологической науке / С.В. Морозова, М.И. Рыжкова //ЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО БЫТИЯ.–2022.–Том 2 № 2.– C.221-225

Motivation For The Social Projects Volunteering As A Personal Development Factor / Л.С. Рычкова //.–2021.–Том 112.– C.257-266

Морозова, С.В. Ресурсы жизнеспособности и стрессоустойчивости современного человека: психологические, психофизиологические, нейробиологические, педагогические аспекты: коллективная монография (часть 2) / С.В. Морозова, Л.П. Паршукова, Д.А. Смирнов. Изд-во ООО «ПолиграфИнвест-Сервис», 2021.–264c.

On the issue of setting a standard in non-physical measurement: an interdisciplinary approach / Lapin, A.P //30th International Scientific Symposium Metrology and Metrology Assurance, MMA 2020.–2020

REFLECTIVE PROCESSES AND SOCIAL ORIENTATION AT DIFFERENT STAGES OF PROFESSIONALISATION (ON THE EXAMPLE OF PREPARATION FOR MEDICAL ACTIVITY) / Manuilov, G.V //Obrazovanie i Nauka.–2020.–Vol. 22 No. 4.– P.43-63

Горелова, Г.Г. Развитие нейропсихологии в деятельности эвакогоспиталя на Южной Урале в годы Великой Отечественной войны / Г.Г. Горелова, С.В. Морозова, Е.А. Рыльская //Вклад Урала в Победу Великой Отечественной войне и развитие науки и технологий. Материалы XL Всероссийской конференции по проблемам науки и технологий, посвященной 75-летию Победы..–2020.–Том 2.– C.164-187

Морозова, С.В. ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ КАК ПРОБЛЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ПСИХОЛОГИИ / С.В. Морозова, В.В. Козлов //Психология. Психофизиология.–2020.–Том 1 № 13.– C.14-22

Innovative approaches to reducing conflict and aggression in women's basketball team play / Rychkova, L.S //Human Sport Medicine.–2019.–Vol. 19 No. 4.– P.92-102

Кузнецова, М.Н. СООТНОШЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ С КАЧЕСТВОМ УСПЕВАЕМОСТИ У ДЕТЕЙ-СИРОТ / М.Н. Кузнецова, Л.С. Рычкова, С.В. Морозова //Общество: социология, психология, педагогика.–2019.–Том - № 6.– C.67-73

Морозова, С.В. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОЯВЛЕНИЯ ПАТРИОТИЗМА У СТУДЕНТОВ ВОЕННОГО ФАКУЛЬТЕТА ЮУРГУ / С.В. Морозова, Л.П. Паршукова, З.А. Шакурова //НАУКА ЮУРГУ.–2019.– C.278-286

Морозова, С.В. СТРУКТУРА ЛИЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ: ТЕОРИЯ И ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА / С.В. Морозова. Издательский центр ЮУрГУ, 2019.–156c.

О родительской идентичности отцов / С.В. Морозова //Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта.–2019.–Том - № 11 (177).– C.508-513

Рыльская, Е.А. Духовно-нравственные качества личности педагогов, работающих в сфере инклюзивного образования / Е.А. Рыльская, О.Б. Конева, С.В. Морозова //Общество: социология, психология, педагогика.–2019.–Том - № 11 (67).– C.81-87

Морозова, С.В. Организационная культура и удовлетворенность трудом успешных менеджеров торговой сети / С.В. Морозова, З.А. Шакурова //Наука ЮУрГУ: Материалы 70-й научной конференции.–2018 № 1.– C.336-343

Морозова, С.В. Трудовая мотивация персонала отдела продаж, удовлетворенность трудом и их связь с организационной культурой / С.В. Морозова, З.А. Шакурова //ПСИХОЛОГИЯ. ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ (Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия «Психология»).–2018.–Том 11 № 4.– C.23-30

Морозова, С.В. Человек и среда: психологическое объяснение механизмов взаимодействия. / С.В. Морозова //Наука ЮУрГУ: 69 научная конференция ЮУрГУ.–2017.– C.488-496

Участие во всероссийских и региональных научных конференциях:

Всероссийской очной научно-практической конференции «Интеграция психолого-педагогических наук и актуальных образовательных практик-2025» (2025)

Х ЮБИЛЕЙНАЯ ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ «ПСИХОЛОГИЯ В МЕНЯЮЩЕМСЯ МИРЕ: ПРОБЛЕМЫ, ГИПОТЕЗЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ»
Челябинск, 14 мая 2025 года (2025)

Наука ЮУрГУ (2024)

ПСИХОЛОГИЯ В МЕНЯЮЩЕМСЯ МИРЕ: ПРОБЛЕМЫ, ГИПОТЕЗЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ
сборник материалов всероссийской научной конференции с международным участием / Челябинск, 2024. (2024)

II Всероссийская научно-практическая конференция «ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ И ОБРАЗОВАНИЯ: ИСТОРИЯ, СОВРЕМЕННОСТЬ, ПЕРСПЕКТИВЫ» (2023)

VI Всероссийский научно-практический форум «Современный ребёнок». Тема форума: «Современный ребёнок – современный педагог – современный родитель – современный гражданин». (2023)

VIII Всероссийскую научную конференцию с международным участием «Психология в меняющемся мире: проблемы, гипотезы, перспективы»
(2023)

«СОВРЕМЕННЫЕ МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОЙ АГЛОМЕРАЦИИ»
(2023)

НАУКА ЮУрГУ (2023)

Всероссийская научно-практическая конференция
«ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ И ОБРАЗОВАНИЯ: ИСТОРИЯ, СОВРЕМЕННОСТЬ, ПЕРСПЕКТИВЫ (2022)

III Всероссийская конференция по психологической диагностике «Современная психодиагностика России. Преодоление кризиса» (2015)

Russian grants:

Хоздоговор Заявка № 25-5-000291 «Программа повышения компетенций психологов образовательных организаций для поддержки детей, семей участников специальной военной операции (участие во втором конкурсе на предоставление грантов Губернатора Челябинской области некоммерческим неправительственным социально ориентированным организациям, участвующим в развитии институтов гражданского общества на реализацию социально значимых проектов и проектов в сфере защиты прав и свобод человека и гражданина в 2025 году)» (2026–2027, исполнитель)

Повышение квалификации:

Подготовка образовательного контента с помощью нейросетей (36 ч., 2026 г.)

Программа повышения квалификации в области применения инструментов и методов современной психологической практики (30 ч., 2025 г.)

Терапия принятия и ответственности (52 ч., 2024 г.)

Программа повышения квалификации в области психологического консультирования «Психология телесности: несказанная радость бытия» (30 ч., 2023 г.)

Система электронного документооборота университета (16 ч., 2023 г.)

Программа повышения квалификации в области психологического консультирования (30 ч., 2022 г.)

Арт-терапия психологических травм у детей, пострадавших в результате военных действий (14 ч., 2022 г.)

Психологическое сопровождение процесса адаптации к учебной, преподавательской, исследовательской деятельности (социально-психологический тренинг) (100 ч., 2017 г.)

Основы электронного обучения (80 ч., 2017 г.)

Когнитивная терапия Аарона Бека (20 ч., 2016 г.)

Психолого-педагогическое сопровождение деятельности куратора (100 ч., 2013 г.)

Ментальные карты и технология майндмеппинга (8 ч., 2013 г.)

Оказание комплексной психолого-педагогической и медико-социальной помощи несовершеннолетним (72 ч., 2012 г.)

ПСихологические типы личности (0 ч., 2010 г.)

Информационн0-коммуникативная компетентность преподавателя вуза (72 ч., 2010 г.)

«Риторика: монолог» (90 ч., 2009 г.)

Современные технологии информационно-документационного обеспечения управления (72 ч., 2008 г.)