في جامعة جنوب الأورال ، يولى اهتمام خاص لتطوير التقنيات الحديثة التي تسهم في التنمية الفكرية والبدنية للأشخاص من مختلف الأعمار. شركة «الابتكار للأطفال» (وقفة الابتكارية) شركة ناجحة للمشاريع المبتكرة الصغيرة في جامعة جنوب الأورال الحكومية، التي جنبا إلى جنب مع موظفي الجامعة تعمل على إنشاء برامج فريدة من نوعها لأنظمة تفاعلية. تحدث مدير الشركة ديمتري أندرييف عن التطورات التي ليس لها نظائر في روسيا والخارج.
.jpg)
- من فضلك أخبرنا عن مؤسستك الصغيرة المبتكرة. كيف حدث ذلك؟
- نحن ، شركة «الابتكار للأطفال» ، مؤسسة مبتكرة صغيرة في جامعة جنوب الأورال الحكومية. ظهرت الشركة قبل 5 سنوات عندما ذهب طفلي إلى روضة الأطفال ، ورأيت الحاجة الملحة لاستخدام الأدوات لصالح تعليم الأطفال. ثم كان هدفنا الرئيسي هو تحويل الكمبيوتر من وسيلة للترفيه إلى وسيلة للتنمية ، وكان من الضروري التأكد من أن الأدوات تفيد الأطفال. كان أول مجمع تفاعلي لدينا هو وحدة «العب وتطور» المتنقلة ، وهي فصول تعليمية يسيطر فيها الأطفال على الواجهة بمساعدة حركات الجسم والذراعين والساقين ، وبفضل هذه التكنولوجيا ، لم يعد الشباب يجلسون امام الشاشة ، لكنهم يتعلمون أثناء اللعب.
- كم عدد الموظفين لديك؟ ما الشيء الذي يوحدهم؟
- توظف الشركة الآن حوالي 20 شخصًا ، وهم متخصصون من مختلف المجالات: المبرمجين والمديرين والمصممين ومنهجيين وغيرهم. كل واحد منهم لديه موهبته الخاصة ، ولكن للكل هدف مشترك ، نريد أن نجعل العالم مكانًا أفضل ونحاول أن نخدم الأطفال. بالإضافة إلى ذلك ، عند إنشاء مجمعاتنا ، فإننا نتشاور مع المعلمين التربويين الممارسين.
- ماذا تنتج الشركة ؟
- نحن ننتج مجمعات تفاعلية ، من بينها: رمل تفاعلي ، وجدار تسلق تفاعلي ، وكتلة من فصول المحمول «العب وتطور » ، ودروس للألواح البيضاء التفاعلية.
- ماالذي توليه اهتماما خاصا في عملك؟
- يجب أن تلتزم جميع المجمعات بمعايير التعليم الفيدرالي للولاية (المعيار التعليمي للولاية الفيدرالية) والمساعدة في التطوير. يجب أن تكون المواد التي نستخدمها للتصنيع آمنة ، ويجب أن تكون الهياكل قوية ومستقرة. يجب أن تكون منتجاتنا مفيدة وتسهم في نمو الطفل. لإرضاء الأطفال والكبار. بالإضافة إلى ذلك ، تتمثل الأولوية في بساطة واجهة المعلمين حتى يتمكنوا من فهم مجمعاتنا بشكل مستقل.
.jpg)
- ما هي التقنيات المبتكرة المستخدمة في الإنتاج؟
- أساس عمل مجمعاتنا هو تكنولوجيا الواقع المعزز. يعطي جهاز الإسقاط صورة على السطح ، وينقل الأطفال في الفضاء السحري لبلد الرمل أو الجدار الصخري. يستشعر مستشعر Kinekt الحركات ، مما يساعد الأوضاع على التكيف مع الطفل.
- كيف يعمل الصندوق الرمل التفاعلي وجدار التسلق بالضبط؟
- جهاز استشعار خاص يقرأ التفاعل مع المجمع ويتفاعل معه. يحتوي البرنامج في البداية على ردود أفعال مختلفة للإجابة الصحيحة وغير الصحيحة ، بناءً على هذا يمدح الطفل ، أو يعيده للمحاولة مرة أخرى.
- ما المهارات والصفات التي يتم تطويرها بواسطة الأنظمة التفاعلية التي أنشأتها مؤسستك؟
- المجمعات التفاعلية تطوير الصفات العقلية اللازمة: الكلام والتفكير والذاكرة والانتباه. الخيال الإبداعي ، والمنطق. تساعد في تشكيل المهارات الرياضية والتنبؤ الابتدائية. تعزيز إطار العضلات ، وتطوير البراعة والتنسيق. باستخدام الأنظمة التفاعلية ، يمكنك بسهولة تعلم قواعد السلامة ، وتوحيد المعرفة حول الأشكال والألوان والأحجام. أيضًا أثناء أوضاع الاسترخاء ، يمكنك تخفيف التوتر العاطفي والاسترخاء. بالإضافة إلى ذلك ، تستخدم أنظمتنا التفاعلية بنشاط في العمل الإصلاحي.
- كيف يتفاعل الأطفال مع هذه الألعاب التعليمية غير العادية؟
- الأطفال سعداء ، لأنه مع المجمعات التفاعلية لدينا ، يصبح التعلم لعبة مثيرة. إنها تجمع بين العمل والمتعة. إنهم مفتونون بالنظر إلى الأوضاع في صندوق الرمل التفاعلي ، وهم سعداء بالانتقال من كوكب إلى كوكب على جدار التسلق التفاعلي ، واتباع القواعد بعناية في إطار ألعاب التنقل «العب وتطور». الأهم من ذلك كله أنهم يعجبون بحقيقة أنهم يمكنهم رؤية نتيجة تصرفاتهم في كل لعبة ، وإذا لم ينجحوا ، فيمكنهم المحاولة مرة أخرى
- هل يشعرون حقًا بأنهم "مبدعين" خلال اللعبة؟ كيف يؤثر هذا التنسيق على سيكولوجية الطفل؟
- نعم! على سبيل المثال ، في صندوق رمل يمكنهم ملء كومة ، وسيصبح جبلًا ، وإذا كان الجبل مرتفعًا بدرجة كافية ، سيبدأ انفجار بركان. هذه فرصة ليس فقط لخلق ، ولكن أيضا لمراقبة كل من الظواهر الطبيعية ونتائج أعمالهم. بالإضافة إلى ذلك ، من الممكن دراسة الجغرافيا والجيولوجيا. نظرًا لوجود مساحة في جدار تسلق تفاعلي ، في أحد الأوضاع ، من الضروري حل الأمثلة ، وهذا يطور مهارات رياضية ، وإذا تم حل المثال بشكل صحيح ، فسوف تسقط التفاح من الشجرة ، ونطعم الخنزير الصغيرهذا تطوير عاطفي.
- وفي أي عمر يستطيع الطفل إدراك مثل هذه الألعاب؟
- تستخدم أنظمتنا التفاعلية بنشاط مع الأطفال من سن 2-3 سنوات. يطلق على الجيل الحديث «أطفال المعلومات» ، فهم أسرع بكثير من البالغين الذين يتكيفون مع التقنيات الجديدة. تستخدم مجمعاتنا واجهة طبيعية بديهية.
.jpg)
.jpg)
- أين يمكن استخدام هذه المجمعات؟
- تستخدم المجمعات التفاعلية التابعة لشركة «الابتكار للأطفال» بنشاط في رياض الأطفال والمدارس ومراكز التنمية المبكرة والتعليم الإضافي في مراكز تسلق الصخور ومجمعات التسوق والترفيه.
- ما الشركات التي تتعامل معها؟
- نحن نعمل مع مراكز التطوير في جميع أنحاء البلاد ، مع جامعات تشيليابينسك ومتنزه تكنولوجيا المعلومات.
- ما هي الانتقادات عن المنتجات التي تتلقاها من قبل المستخدمين؟
- نتلقى بانتظام ردود فعل إيجابية حول منتجاتنا. سواء من المعلمين الذين كانوا يعملون مع المجمعات التفاعلية لدينا لفترة طويلة ، ومن أولئك الذين بدأوا للتو رحلتهم. تتحدث عيون الأطفال السعداء والابتسامات السعيدة عن أنفسهم ، وعندما يرى الآباء "السحر" الذي يحدث في فضاء المجمع التفاعلي ، لا يمكنهم المقاومة والانضمام. هنا ، عامل التوحيد العائلي يعمل أيضًا ، عندما تخلق الأم والأب والطفل معًا شيئًا ما ، على سبيل المثال ، بركان. إنهم لا يعملون فقط ، ولكنهم يرون أيضًا النتيجة الحقيقية.
- ما هي المنتجات التي تعمل عليها حاليا؟
- نحن نعمل باستمرار على تحسين النظم التفاعلية القائمة. نحن نعمل على تحديث ، وإنشاء وسائط جديدة ، وتوسيع وظائف - كل ذلك من أجل جعلها مريحة للمعلمين للعمل ، وللأطفال لتطوير مريح. سوف تتعرفون على المنتجات الجديدة في وقت قريب جدًا ، ترقبوا أخبارنا!
- ما هي خطط العمل؟ هل تخطط للتوسع؟
- خطط لمواصلة العمل على تحسين النظم التفاعلية القائمة ، وإنشاء أنظمة جديدة ، إضافة تقنيات مبتكرة. نحن نعمل باستمرار على التوسع والتحسن ، لأن التقدم لا يزال صامدًا ، ونريد حقًا منح الأطفال كل التوفيق!