Цели дисциплины: сформировать профессиональные компетенции в области искусственного интеллекта и нейронных сетей; сформировать правильные представления об основных понятиях дисциплины; дать студентам глубокие знания об архитектуре нейронных сетей, способов их графического изображения
Целью изучения дисциплины является формирование у студентов алгоритмических подходов и основных практических навыков по моделированию компьютерных изображений.
Цели: сформировать у студентов способность - анализировать и строить эффективные вычислительные алгоритмы для решения геометрических задач; - разрабатывать эффективные математические модели для описания геометрических данных; - разрабатывать эффективные функциональные математические
Цель дисциплины: формирование у студентов знаний, умений и навыков в области разработки и использования систем обработки и анализа больших массивов данных: постановки задачи анализа данных, предварительной обработка данных, визуализации данных, разработки, реализации и применения мет
Целью преподавания дисциплины является приобретение студентами знаний, умений и навыков в области параллельного и распределенного программирования. Задачи изучения дисциплины.
Преподаваемая дисциплина посвящена изучению современного языка и технологий программирования. Преподавание и изучение дисциплины следует рассматривать как полезную составляющую профессиональной подготовки.
Целью изучения дисциплины является приобретение теоретических знаний в области решения инженерных задач и приобретение умения и навыков расчета инженерных конструкций в программном комплексе Ansys . Задачи. 1. Изучение основных положений метода конечных элементов в Ansys. 2.
Целью освоения дисциплины является является формирование у студентов знаний, умений и навыков в области высокопроизводительных вычислений на графических процессорах в математических исследованиях.
Преподаваемая дисциплина посвящена изучению двух важных этапов жизненного цикла программного обеспечения - анализу предметной области и проектированию архитектуры программных систем.
