ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
		УТВЕРЖДАЮ
Декан Исторического факультета 

___________Н.В. Парфентьева
     (подпись)
___  ____________ 201_ г.	

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
практики
к ООП от _____________ № _______
Практика Производственная_____________________________________	

для направления [для специальности] 040100.62 Социология________________

профиль подготовки [специализация]____________________________________

форма обучения       Очная_______________________________________________

кафедра-разработчик «Философия и социология»__________________________

Рабочая программа составлена в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 040100 Социология, утвержденным приказом Минобрнауки № 230 от 29.03.2010.
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры философии и социологии (протокол № 9 от 18.04.2013)

И.о. зав. кафедрой разработчика, 
к.к.н., пдоцент	 _________________	Л.В.Русских
	(подпись)

Уч. секретарь кафедры, 
к.с.н., доцент	 _________________	В.Ю. Колчинская
	(подпись)

Разработчик программы, 
ст. преподаватель	 _________________	Е.Г. Сосновских
	               (подпись)

Челябинск 2014

1. Цель практики
Приобретение опыта, навыков научной и производственной деятельности - участии в социологических и маркетинговых исследованиях, проведение аналитической работы и оказание консалтинговых услуг в организациях-заказчиках.	
Задачи практики
1.	Знакомство с производственной структурой предприятия заказчика, особенностями работы в организации. Изучение технологических цепочек, делопроизводства, документооборота;
2.	Применение знаний и умений по написанию программы исследования;
3.	Совершенствование и получение знаний о разработке инструментария исследования;
4.	Приобретение навыков  по построению выборки исследования; 
5.	Формирование навыков организации и проведения полевого этапа исследования. Развитие коммуникативных навыков общения с респондентами и заказчиками, членами исследовательского коллектива;
6.	Применение знаний по статистической обработке первичных данных;
7.	Подготовка отчета (аналитической записки).	
Краткое содержание практики
•	ознакомление и изучение организации работы учреждения, его структуры, целей и задач;
•	знакомство с документацией базы прохождения практики;
•	проведение социологического исследования, связанного с профилем деятельности учреждения.	
2. Место практики в структуре ООП
Перечень предшествующих дисциплин, видов работ	Перечень последующих дисциплин, 
видов работ	
В.2.02 Методы прикладной статистики для социологов
Б.3.04 Методология и методы социологического исследования

	В.3.13 Качественный метод в социологических исследованиях
В.3.15 Организация, подготовка и презентация социологического исследования
В.3.17 Теория измерений в социологии
В.3.18 Анализ измерений в социологии
ДВ.3.06.01 Выборочный метод в социологии	

Требования к «входным» знаниям, умениям, навыкам студента, необходимым для прохождения данной практики и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин:
•	знать и уметь пользоваться основными социологическими понятиями
•	применять теоретические социологические концепции для создания научных объяснений в эмпирических исследованиях
•	владеть навыками теоретического социологического мышления для выработки системного, целостного взгляда на социальные проблемы 
•	владеть навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики
В результате прохождения производственной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:
умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
готовностью к кооперации с коллегами, к работе в коллективе (ОК-3);
способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-4);
умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации (ОК-6);
осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);
способностью применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования (ПК-1);
способностью самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в различных областях социологии и решать их с помощью современных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта и с применением современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий (ПК-2);
способностью и готовностью использовать знание методов и теорий социальных и гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической деятельности (ПК-4);
умением использовать социологические методы исследования для изучения актуальных социальных проблем, для идентификации потребностей и интересов социальных групп (ПК-5);
способностью участвовать в разработке основанных на профессиональных социологических знаниях предложений и рекомендаций по решению социальных проблем, в разработке механизмов согласования интересов социальных групп и общностей (ПК-6); 
способностью составлять и представлять проекты научно-исследовательских и аналитических разработок в соответствии с нормативными документами (ПК-7);
умением обрабатывать и анализировать данные для подготовки аналитических решений, экспертных заключений и рекомендаций (ПК-8);
способностью и готовностью к планированию и осуществлению проектных работ в области изучения общественного мнения, организации работы маркетинговых служб (ПК-9);
способностью использовать методы сбора, обработки и интерпретации комплексной социальной информации для решения организационно-управленческих задач, в том числе находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности (ПК-11).	

В результате прохождения практики студент должен:
а) знать:
•	нормативные правовые документы по своей деятельности;
•	основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач;
•	основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности.	

б) уметь: 
•	использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;
•	критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков;
•	применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
•	применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования.	

в) владеть: 
•	основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией.	
4. Формы проведения практики
- Анализ и систематизация научной информации по заданной теме; 
- Участие в социологическом исследовании в качестве интервьюера;
- Анализ полученной информации с использованием современной вычислительной техники.	
5. Место и время проведения практики
Программой обучения предусмотрена непрерывная круглогодичная практика. Суть ее состоит в том, что студенты в течение всего академического года без отрыва от учебно-воспитательного процесса проходят практику на базе кафедры.
В случае отсутствия своевременного отчета о непрерывной круглогодичной практике студент должен пройти производственную практику летом (в соответствии с учебным планом).
Производственная практика осуществляется на базе предприятий-заказчиков Челябинской области. Договора на проведение студенческих практик имеются со следующими предприятиями: Уральский аналитический центр, исследовательский центр «МарС», исследовательский центр «Маркетинг-индустрия» и др.
Аттестация по итогам практики осуществляется на основании дневника по практике обучающегося и отзыва (характеристики) организации, в которой она была осуществлена, заверенного подписью ответственного лица от данной организации и печатью. По результатам аттестации выставляется дифференцированная оценка.	
6. Структура практики
Общая трудоемкость производственной практики составляет 10,5 зачетных единиц (4 семестр - 6,0 ЗЕ, 6 семестр - 4,5 ЗЕ) 378 часов (4 семестр - 216 часов, 6 семестр - 162 часа).
Производственная практика 4 семестр
№ раздела (этапа)	Наименование разделов (этапов) практики	Кол-во часов	Форма 
текущего 
контроля	
№ 1. Ознакомительный этап	Ознакомительная лекция	2 	Собеседование 
Составление плана практики (с учетом плана базы практики).	
	Инструктаж	2		
№ 2. Знакомство с производственной структурой предприятия заказчика.	Ознакомление со структурой и документацией предприятия 	10 		
	Обработка и систематизация фактического и литературного материала	9 		
	Составление отчета	4	Отчет
	
№ 3. Изучение технологических цепочек, делопроизводства, документооборота	Инструктаж	2 	Собеседование	
	Ознакомление делопроизводством предприятия, заказами предприятия	16 		
	Обработка материала	11 		
	Составление отчета	2 	Отчет
	
№ 4. Организация и проведение социологического исследования	Инструктаж	2 	Собеседование	
	Организация, подготовка и проведение социологического исследования от предприятия 	100 	Данные о проведенном социологическом исследовании	
	Обработка полученных данных	50 		
	Составление отчета	2 	Отчет
	
Промежуточный контроль	Защита отчета	4	зачёт/экзамен	
Производственная практика 6семестр
№ раздела (этапа)	Наименование разделов (этапов) практики	Кол-во часов	Форма 
текущего 
контроля	
№ 1. Ознакомительный этап	Ознакомительная лекция	2 	Собеседование 
Составление плана практики (с учетом плана базы практики).	
	Инструктаж	2		
№ 2. Знакомство с производственной структурой предприятия заказчика.	Ознакомление со структурой и документацией предприятия 	6 		
	Обработка и систематизация фактического и литературного материала	2 		
	Составление отчета	2 	Отчет	
№ 3. Подготовка программы социологического исследования.	Получение и анализ информации от предприятия, подготовка программы исследования	10 		
	Обработка материала	10 		
	Составление отчета	2	Отчет	
№ 4. Расчет выборки социологического исследования.	Расчет выборки	16 		
	Составление отчета	2 	Отчет	
№ 5. Организация и проведение социологического исследования	Организация, подготовка и проведение социологического исследования от предприятия 	58 	Данные о проведенном социологическом исследовании	
	Обработка полученных данных	24 		
№ 6. Подготовка отчета (аналитической записки).	написание отчета (аналитической записки) по полученным данным социологического исследования	22 	Отчет (аналитическая записка)	
Промежуточный контроль	Защита отчета	4 	зачёт/экзамен	
6.1. Содержание практики
Производственная практика 4 семестр
№ раздела (этапа)	 Наименование или краткое содержание 
вида работ на практике	Кол-во часов	
№ 2	Ознакомление со структурой и документацией предприятия	23	
№3	Изучение технических цепочек, делопроизводства и документооборота	31	
№ 4	Организация, подготовка и проведение социологического исследования от предприятия	154	
6.1. Содержание практики
Производственная практика 6 семестр
№ раздела (этапа)	 Наименование или краткое содержание 
вида работ на практике	Кол-во часов	
№2.	Ознакомление со структурой и документацией предприятия	10	
№ 3	Получение и анализ информации от предприятия, подготовка программы исследования	22	
№ 4	Расчет выборки социологического исследования.	18	
  № 5	Организация и проведение социологического исследования	82	
№ 6.	Написание отчета (аналитической записки)	22	
7. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике 
Методологические и методические принципы, правила и приемы проведении социологического исследования, социологические пакеты программ для обработки данных социологических исследований	
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
Печатная учебно-методическая документация
а) основная литература:
1.	Горшков М.К. Методология и методы: учебное пособие для вузов. М.: Альфа-М, 2009 - 414 с.
2.	Девятко, И. Ф. Методы социологического исследования: учеб. пособие для вузов / И. Ф. Девятко. – М.: Университет, 2009. – 293 с.
3.	Лялин, В. С. Статистика: теория и практика в Excel : учеб. пособие для вузов / В. С. Лялин, И. Г. Зверева, Н. Никифорова Г. – М.: Финансы и статистика: ИНФРА-М, 2010. – 446 с.
4.	Плотинский Ю. М. Модели социальных процессов. Учеб. пособие для вузов по гуманитарным специальностям - М. : Логос. 2007. 293с.
5.	Смехнова, Г.П. Основы прикладной социологии. Учебное пособие. М.: Вузовский учебник, 2009 - 250с.
6.	Толстова, Ю. Н.Измерение в социологии [Текст] : учеб. пособие для вузов. М.: Университет , 2009.
7.	Шляпентох, В.З. Проблемы качества социологической информации: репрезентативность, достоверность, прогностический потенциал. М.: Центр социального прогнозирования, 2006 - 660 с.
8.	Ядов, В. А.Стратегия социологического исследования : описание, обьяснение, понимание социальной реальности [Текст] : учеб. пособие . М. : Омега-Л , 2009.	

б) дополнительная литература:
1.	Девятко И.Ф. Методы социологического исследования: учебное пособие для вузов по специальности 040201 "Социология" и 040102 "Социал. Антропология". М.: Университет, 2006 - 293 с.
2.	Рабочая книга социолога : Моногр. / Под общ. ред. и с предисл. Г. В. Осипова. М. : КомКнига: URSS , 2006.
3.	Токарев, Б. Е. Маркетинговые исследования [Текст] : учеб. для вузов. М. : Экономистъ , 2007.
4.	Толстова, Ю. Н. Основы многомерного шкалирования [Текст] : учеб. пособие для вузов . М. : Университет , 2006.
5.	Черчилль, Г. А. Маркетинговые исследования / Под общ. ред. И. В. Крылова. СПб. : Питер , 2001. 
6.	Ядов В.А. Стратегия социологического исследования:описание, объяснение, понимание социальной реальности: учебное пособие для специальности "социология". М.: Омега, 2009 - 567 с.	

в) методические пособия для самостоятельной работы студента:
Программа Vortex 8.0.	
Электронная учебно-методическая документация
Вид учебно-методической документации	Наименование 
разработки	Ссылка на информационный ресурс	Наименование ресурса в электронной форме	Доступность 
(сеть Интернет / локальная сеть; авторизованный / свободный доступ)	

					
9. Материально-техническое обеспечение практики
Место прохождения практики	Адрес места прохождения	Основное оборудование, стенды, макеты, компьютерная техника, предустановленное программное обеспечение, обеспечивающие прохождение практики	
Кафедра философии и социологии	ауд. 234	5 компьютеров оснащенных программой Vortex 8.0	
Библиотеки ЮУрГУ		Печатная и электронная учебно-методическая документация	
Компьютерный класс	ауд. 114/2,	30 компьютеров оснащенных программой Vortex 8.0	
10. Перечень тем индивидуальных работ
Индивидуальное задание по практике включает в себя: ознакомление и изучение организации работы учреждения, его структуры, целей и задач; знакомство с документацией базы прохождения практики; участие в проведении социологического исследования, связанного с профилем деятельности учреждения.
Содержание задания зависит от особенностей организации, в которую студент направлен на практику. В исследовательских организациях это будет участие в исследованиях, проводимых организацией в данный момент. Примеры тем:
•	Удовлетворенность населения города деятельностью муниципалитета
•	Социальное самочувствие жителей города.
•	Электоральные предпочтения жителей города
•	Удовлетворенность клиентов <…> организации обслуживанием
В организациях, деятельность которых не связана непосредственно с проведением исследований, это могут быть исследования, имеющие целью решение внутренних проблем работы организации. Это могут быть:
•	Исследования удовлетворенности трудом сотрудников организации
•	Исследования потребности сотрудников организации в различного рода услугах
•	Исследования текучести кадров
•	Исследования рынка товаров или услуг, на котором функционирует данная организация
Студенты участвуют в исследовании в качестве интервьюеров, кодировщиков, на этапе перевода данных в электронную форму