Цель: развитие профессионально-ориентированной иноязычной коммуникативной компетенции, достаточной для осуществления профессионально-деловой, научной и информационной деятельности, а также для дальнейшего самообразования.
Целями дисциплины являются: - ввести магистрантов в общее проблемное поле истории и методологии науки, показать этапы становления и развития научного знания, смену научных парадигм, типов научной рациональности - дать студентам базовые знания об основных тенденциях в исследовании про
Цель изучения дисциплины – повышение уровня общефилософской подготовки и формирование методологической культуры мышления магистра, осмысление концепции самоорганизации в науке и перспектив системного осмысления.
Цель преподавания дисциплины – формирование у магистрантов углубленных знаний в области современных информационных и коммуникационных технологий, формирование информационной культуры, ориентация на творческое и профессиональное использование современных достижений компьютерных технол
Цели: сформировать представление о закономерностях педагогического и образовательного процесса, о ценностных основах педагогической деятельности, компетентностной модели образования, содействовать овладению ключевых компетенций преподавателя высшей школы.
Цель курса – сформировать у студентов целостное представление о русской православной культуре как составной части научной мысли и духовной культуры общества; выработать целостное представление об историографии истории русской православной культуры как научной дисциплине, познакомить
Цель курса состоит в формировании комплексного представления о процессах и явлениях в православной культуре, которые составляли основу духовной жизни средневекового российского общества, а также в изучении процессов, происходивших в истории становления и развития самих этих явлений п
Цель дисциплины - знакомство студентов с потенциалом теологического знания в решении задач научно-технологического развития России и ответов на большие вызовы для общества и государства. Задачи дисциплины: 1.
Цель – систематизировать и расширить знания по теории методологии исследований культуры, сформировать целостное представление о проблематике исследований истории православной культуры, расширить арсенал методологических средств, используемых в практике магистерских исследований явлен
