في 24 نوفمبر، عُقد مؤتمر صحفي في قاعة «طابقنا» بجامعة جنوب الأورال الحكومية. شاركت ألينا زاميشلييفا، مديرة معهد العلوم الطبيعية والدقيقة، ورئيسة البرنامج التعليمي في مركز «فيرتأوم/ العل الافتراضي» للبرامج التعليمية رفيعة المستوى في مجال الذكاء الاصطناعي، في المرحلة الأولى من مسابقة برنامج فيكتور خريستينكو للمنح «خطوة نحو المستقبل».
يغطي برنامج هذا العام مجالين رئيسيين: «الذكاء الاصطناعي في الصناعة والبيئة» و«الروبوتات الصناعية». وينقسم البرنامج إلى ثلاث مراحل متتالية:
1. عرض المشروع ومناقشته. يعرض المشاركون أفكارهم على لجنة من الخبراء.
2. تمويل المشروع. تحصل المشاريع الفائزة على تمويل منحة لتنفيذ أفكارها عمليًا.
3. تنظيم مختبرات الأبحاث. يُقدم الدعم للمشاركين في إنشاء مختبرات أبحاث، حيث يُوفر التمويل اللازم لتطوير مجال البحث الذي اختاروه.
«أكدت ألينا زاميشلييفا: ان هذه الفعاليات تُمثل فرصةً للطلاب بإظهار إمكاناتهم في الأنشطة القائمة على المشاريع والعمل الجماعي، بالإضافة إلى ابتكار منتج مفيد للجامعة».
تتكون البطولة من مرحلتين: في المرحلة الأولى، يقدم المشاركون حلولاً لدراسة حالة حول إنشاء مساعد لدعم المسارات التعليمية الفردية للطلاب في الجامعة. أما المرحلة الثانية، فتتضمن تطوير البرنامج على مدار ستة أشهر.
سيحصل الفائزون في المرحلة الأولى - الفرق الثلاثة الأولى - على منحة قدرها 15,000 روبل لكل منهم لمدة ستة أشهر. وسيتم الإعلان عن نتائج المرحلة الثانية على النحو التالي: سيحصل الفائزون بالمركز الأول على 300,000 روبل، والفائزون بالمركز الثاني على 250,000 روبل، والفائزون بالمركز الثالث على 200,000 روبل لمواصلة تنفيذ مشاريعهم.
«كما أضاف إيفان إيلين، منظم مسابقة عمل المشاريع ونائب مدير معهد البوليتكنيك بجامعة جنوب الأورال الحكومية: أولاً وقبل كل شيء، تتيح المشاركة في هذه الفعاليات للطلاب فرصة تكوين فرق، وتعلم كيفية توزيع الأدوار، وحل المشكلات العملية الواقعية. كما يتعرفون على الفرص المتاحة في الحرم الجامعي، بما في ذلك المختبرات الحديثة ومرافق البحث. وهذا يساعد الشباب على تحديد مجال بحثي يثير اهتمامهم داخل مؤسستنا، حيث يمكنهم مواصلة تطويرهم المهني».

خلال الاجتماع، أُتيحت للمشاركين فرصة طرح أي أسئلة لديهم على الخبير
صرحت إيكاترينا جريفتسوفا، المشاركة في البرنامج والطالبة في جامعة جنوب الأورال الحكومية: هدفنا هو تطوير مشروع عملي يُمكن أن يُصبح لاحقًا جزءًا من العملية التعليمية في جامعتنا، وربما يُستخدم في مؤسسات تعليمية أخرى».
.jpg)
في 26 نوفمبر، سيستضيف مبنى سيجما التعليمي مناقشة حلول المشاركين في قسم «الذكاء الاصطناعي في الصناعة والبيئة»، وفي 29 نوفمبر، سيستضيف مبنى سيجما التعليمي عرضًا تقديميًا لأعمال المشاريع في قسم «الروبوتات الصناعية».



