маркетинг, интернет-маркетинг, технологии интернет-маркетинга, search engine optimization, маркетинг в социальных сетях, семантическое проектирование интернет-проектов, разработка прототипов веб-интерфейсов, входящий маркетинг, маркетинг взаимодействия
Грант РФФИ 19-310-90021 «Исследование взаимодействия информационных потоков в аспекте формирования технологической сущности интернет-маркетинга предприятий малого бизнеса» (2019–2021, исполнитель)
Повышение квалификации:
Балльно-рейтинговая система оценивания результатов учебной деятельности студентов (32 ч., 2025 г.)
Профилактика потребления табака и никотиносодержащей продукции в молодежной среде (16 ч., 2025 г.)
Технологические проекты в образовательной сфере (72 ч., 2025 г.)
Взаимодействие куратора практики с обучающимся инвалидом, в том числе с применением дистанционных технологий (72 ч., 2022 г.)
Комплексное сопровождение образовательного процесса обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (16 ч., 2022 г.)
Электронная информационно-образовательная среда образовательной организации (ЭИОС) (16 ч., 2022 г.)
Цифровые инструменты в научной публикации: онлайн-технологии и искусственный интеллект (36 ч., 2025 г.)
Методика преподавания курса «Основы российской государственности» (72 ч., 2025 г.)
«Профессиональное обучение: Правоведение и правоохранительная деятельность», сформированной для реализации требований профессионального стандарта «Педагог (воспитатель, учитель)» (576 ч., 2017 г.)
Оказание первой доврачебной помощи (12 ч., 2017 г.)
Повышение квалификации в правоохранительных органах в условиях повседневной служебной деятельности и в нестандартных условиях, экстремальных ситуациях (72 ч., 2017 г.)
Профессиональное обучение: Правоведение и правоохранительная деятельность (576 ч., 2017 г.)
Практика организации воспитательной работы в группе (80 ч., 2016 г.)
