Подготовка образовательного контента с помощью нейросетей (36 ч., 2025 г.)
«Особенности разработки основных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных программ с учетом требований профессиональных стандартов» (72 ч., 2019 г.)
Педагогические технологии в SMART-университете (256 ч., 2019 г.)
Информационно-коммуникационные технологии (100 ч., 2018 г.)
Методология и методика разработки программ ДПО на основе профессиональных стандартов (16 ч., 2015 г.)
Цифровая индустрия: состояние и перспективы развития 2018
International patents:
Способ автоматического регулирования системы горячего водоснабжения
Достижения, поощрения и награды:
Почетная грамота Министерства информационных технологий и связи Челябинской области
Повышение квалификации:
Основы электронного обучения (80 ч., 2019 г.)
Технико-экономическое обоснование энергосберегающих проектов (36 ч., 2014 г.)
Передовой опыт университетов Германии и Нидерландов по подготовке специалистов и выполнению научно-исследовательских работ в области энергосбережения на промышленных предприятиях (56 ч., 2013 г.)
Стандарт систем энергетического менеджмента ISO 50001 (72 ч., 2012 г.)
Проведение энергетических обследований с целью повышения энергетической эффективности и энергосбережения (72 ч., 2010 г.)
Энергосбережение и энергетические обследования (72 ч., 2010 г.)
Эксплуатация и ремонт центральных тепловых сетей (72 ч., 2008 г.)
Современные проблемы теплоснабжения и энергосбережения (40 ч., 2008 г.)
InTouch 10.0 Fundamentals of Application Development (72 ч., 2008 г.)
Повышение квалификации по автоматизированных системам управления технологическими процессами (72 ч., 2008 г.)
технология эксплуатации теплоэнергетического оборудования и вопросы автоматизации отчетности по энергетической эффективности (72 ч., 2007 г.)
Участие во всероссийских и региональных научных конференциях:
Всероссийская научная конференция с международным участием «Стернинские чтения: Значение как феномен актуального языкового сознания носителя языка». (2024)
Круглый стол «Русская языковая личность в межнациональном общении» (2024)
IX Всероссийская научная конференция с международным участием «Стернинские чтения: Значение как феномен актуального языкового сознания носителя языка» (2023)
Всероссийская конф. с междун. участием в рамках недели медицинского образования «Язык, сознание, коммуникация: проблемы информации общества» (2023)
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЛИНГВИСТИКИ И МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ» (2022)
Всероссийская научно-практическая конференция «Когнитивные стратегии филологического образования в России и за рубежом» (2019)
Всероссийская научно-практическая конференция «Межэтническое взаимодействие в поликультурном образовательном пространстве: проблемы языкового взаимодействия и межкультурной коммуникации» (2018)
«Жизнь языка в культуре и социуме-7» (2018)
I МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ПСИХОЛИНГВИСТИКА. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА» (2018)
69-я научная конференция профессорско-преподавательского состава ЮУрГУ (2017)
Круглый стол «Обучение иностранных студентов на русском языке» (2016)
67 научная конференция ППС ЮУрГУ (2015)
V Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Человек и мир: психология конфликта, неопределенности и риска инноваций» (2014)
66-я научная конференция профессорско- преподавательского состава (2014)
Научно-технический совет (2014)
Участие в международных научных конференциях:
Международная научно-практическая конференция «Языковое и культурное взаимодействие стран инициативы «Один пояс, один путь» (2025)
XXI Международные Березинские чтения «Языковое бытие человека и этноса» (2024)
Международная студенческая проектная сессия «Информационно-коммуникативная культура специалиста в цифровую эпоху» (2024)
Международная научно-практическая конференция «Инновационные методики преподавания русского языка как иностранного» (2024)
II Международный лингвокультурологический форум «Лингвокультурология в эпоху инноваций: ожидания и возможности, модели и практики». (2024)
V МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ЛИНГВИСТИКИ, МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ И МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ»<br>(2022)
«Лингвокреатив и речевые практики современной языковой ситуации: границы дозволенного»<br>(2021)
X МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНГРЕСС ПО КОГНИТИВНОЙ ЛИНГВИСТИКЕ<br>(2020)
Международная научно-практическая конференция «Культурно-исторические тенденции развития профессиональной деятельности» (2020)
Профессиональная картина мира: кросс-культурный диалог (2019)
IV МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ<br>«НАЦИОНАЛЬНЫЕ КУЛЬТУРЫ В МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ»<br>(Новая парадигма охраны культурного и природного наследия)<br>(2019)
Международный форум ОБРАЗ РОССИИ В ГЛОБАЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ: ЯЗЫК, ИСТОРИЯ, КУЛЬТУРА<br>(2019)
Международная конференция «Учимся понимать Россию: политическая и массмедийная коммуникация» (2018)
XVII международный Научно-творческий форум (научная конференция) Научные школы. Молодежь в науке и культуре XXI веке (2018)
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЯЗЫКОВ И КУЛЬТУР. Международная научно-практическая конференция (2018)
International research conference on humanities and social sciences (2018)
Международная научная конференция «Лингвистика креатива: тенденции и перспективы развития нового научного направления»<br>(2018)
Международная научная конференция «ОДИН ПОЯС – ОДИН ПУТЬ. Лингвистика взаимодействия»<br><br>(2017)
Международный конгресс «Деятельностный ум: от гуманитарной методологии к гуманитарным практикам» (2016)
VIII Международная научная конференция «Слово, высказывание, текст в когнитивном, прагматическом и культурологическом аспектах» (2016)
VII Международная научная конференция «Языки профессиональной коммуникации» (2015)
The Fourth International Congress on Social Sciences and Humanities (2015)
Международная научно-практическая конференция «Русский язык как государственный» (2015)
Международная конференция И.А. Бодуэн де Куртенэ и мировая лингвистика (2015)
Круглый стол «Русский язык на постсоветском пространстве» (2015)
Международная научная конференция «Жизнь языка в культуре и социуме-5» (2015)
Международная научная конференция «Жизнь языка в культуре и социуме-5» (2015)
Международная научная конференция «Межкультурное общение: контакты и конфликты» (2015)
Международный конгресс по когнитивной лингвистике (2014)
4th International Conference «Andalusian Symposia on Slavic Studies» (2014)
IIМеждународная конференция «Язык и метод: русский язык в лингвистических исследованиях XXI века «Лингвистический анализ на грани методологического срыва» (2014)
Жизнь языка в культуре и социуме-4 (2014)
7-ая Международная научная конференция<br>»Слово, высказывание, текст в когнитивном, прагматическом<br>и культурологическом аспектах» (2014)
XVIII Международная научная конференция «Риторика в современной России: традиции и новые задачи» (2014)
XXXV МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «В мире науки и искусства: вопросы филологии, искусствоведения и культурологии» (2014)
Международная научно-практическая конференция «Современные тенденции в языковом образовании» (2014)
Вторая Международная заочная научно-методическая конференция «Современные проблемы лингвистики и лингводидактики: проблемы и перспективы» (2012)
I международная заочная научно-практическая конференция «Научная дискуссия: вопросы филологии, искусствоведения и культурологии» (2012)
V Международная научно-практическая конференция «Лингвистика в контексте культуры» (2012)
Участие в зарубежных выставках:
Международный образовательный салон «Россия в научном и культурном диалоге» (2020)
Russian patents:
База данных исследование общечеловеческой ценности «образование»
База данных исследование ценности «Родина» в современной русской лингвокультуре
База данных исследования образа «карьера» в русском языковом сознании
Речевые образцы представителей разных национальностей для программы изучения русского языка
Повышение квалификации:
Информационный технологии для преподавателей высшей школы (22 ч., 2025 г.)
Основы психолингвистики (Московская психолингвистическая школа) (54 ч., 2024 г.)
Психолого-педагогическое сопровождение процессов социокультурной адаптации в образовательной среде (18 ч., 2024 г.)
Актуальные вопросы изучения русского языка как неродного (40 ч., 2020 г.)
«Цифровая грамотность (с учетом стандарта Ворлдскиллс по компетенции «Веб-дизайн и разработка» и «Сетевое и системное администрирование») (72 ч., 2019 г.)
«Обучение видам речевой деятельности на занятиях по русскому языку как иностранному» (72 ч., 2018 г.)
«Лингвистическая дискурсология» (24 ч., 2018 г.)
Лингвистические основы взаимодействия: методы исследования конфликтного текста и его экспертизы (72 ч., 2017 г.)
«Основы работы в учебном портале на платформе с открытым кодом (СДО Moodle)» (72 ч., 2016 г.)
English for General and Academic Purposes. Pre-Intermediate. (120 ч., 2015 г.)
«Научно-исследовательская деятельность преподавателя высшей школы» (72 ч., 2013 г.)
«Технология создания эффективной мультимедийной презентации» (72 ч., 2012 г.)
Международная научно-практическая конференция «Проблемы экономической безопасности и таможенного регулирования: поиск эффективных решений» (2016)
Достижения, поощрения и награды:
Благодарность ректора за большой объем, высокое качество методической и организационной работы в ходе проведения конкурса научно-исследовательских работ студентов в 2024/2025 учебном году
Повышение квалификации:
«Возможности использования потенциала теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) и теории развития творческой личности (ТРТЛ) в модернизации вузовских дисциплин» (100 ч., 2022 г.)
Возможности использования потенциала ТРИЗ и ТРТЛ в модернизации вузовских дисциплин (100 ч., 2019 г.)
Экономическая безопасность бизнеса (250 ч., 2019 г.)
Обучение приемам оказания первой помощи пострадавшим (24 ч., 2017 г.)
Основы электронного обучения (80 ч., 2017 г.)
Возможности использования потенциала ТРИЗ и ТРТЛ в модернизации вузовских дисциплин (100 ч., 2017 г.)
Практика организации воспитательной работы в группе (100 ч., 2017 г.)
Основы разработки сайтов, блогов и web-страниц для учебных целей (72 ч., 2015 г.)
Х Международная научно-практическая конференция студентов и аспирантов «Язык. Культура. Коммуникация» (2015)
Russian exhibitions contributors:
Выставка научно-технических и творческих работ студентов ЮУрГУ (2014)
Russian patents:
МЭР: Медиатексты по экологии региона
Повышение квалификации:
Подготовка образовательного контента с помощью нейросетей (36 ч., 2025 г.)
Работа куратора ВУЗа по формированию гражданской идентичности студента (72 ч., 2025 г.)
Маркетинговые коммуникации в продвижение образовательного подразделения вуза (32 ч., 2023 г.)
Куратор в современном вузе (252 ч., 2022 г.)
Профилактика наркопреступности в студенческой среде (16 ч., 2022 г.)
Аккредитационный мониторинг основных образовательных программ. Новое в оценке образовательной деятельности (24 ч., 2022 г.)
Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет-2030 (24 ч., 2021 г.)
Углубленная лингвистическая подготовка «Лингва». Уровень EMI (120 ч., 2020 г.)
Углубленная лингвистическая подготовка «Лингва». Уровень Upper-Intermediate (240 ч., 2020 г.)
Педагогические технологии в SMART-университете (256 ч., 2019 г.)
Фактчекинг и верификация информации (60 ч., 2019 г.)
«Углубленная лингвистическая подготовка «Лингва» Уровень Inttermediate» (120 ч., 2019 г.)
Психологическая адаптация преподавателей вуза к трудовой деятельности (100 ч., 2018 г.)
Современные медиатехнологии в педагогическом процессе как средство формирования общекультурных и профессиональных компетенций выпускников вузов (260 ч., 2017 г.)
«Основы электронного обучения» (80 ч., 2017 г.)
интенсивные курсы французского и конференции по экономике праву и менеджменту (80 ч., 2013 г.)
Психолого-педагогическая компетентность преподавателя высшей школы (72 ч., 2011 г.)
Социальная проблематика в работе журналиста: международный опыт (8 ч., 2010 г.)
III Международная научно-практическая конференция «Горизонты образования» (2022)
Форум преподавателей-русистов стран Азии и Австралии «Русский язык сегодня: современное состояние, методики, тенденции» (2021)
Достижения, поощрения и награды:
Благодарность НОКЦ «Центр открытого образования на русском языке имена А.С. Пушкина» за организацию и проведение Дня словаря (2022 г.)
Благодарственное письмо за личный вклад в развитие внеучебной деятельности в Институте лингвистики и международных коммуникаций, ответственность, высокий профессионализм, проявленный в ходе реализации проектов в течение 2021-2022 учебного года
Благодарственное письмо за подготовку студентов к участию в международном творческом конкурсе среди обучающихся высших и средних учебных заведений Российской Федерации и зарубежных стран, владеющих русским языком как иностранным, «Русская весна в Харбине 2022»
Благодарственное письмо за подготовку участников Международного Пушкинского конкурса «Что в имени тебе моём?» (2022 г.)
Благодарственное письмо за помощь в организации и проведении просветительской акции «Тотальный диктант», (2022 г.)
Благодарственное письмо за участие в качестве внешнего специалиста в процедуре промежуточной аттестации студентов филологического факультета по предмету «Риторика» (ОмГПУ, 2025 г).
Диплом 2 степени за участие в онлайн-олимпиаде «О русском и не только...», посвященной Дню русского языка 06-12 июня 2022 г.
Сертификат о подготовке победителя международного конкурса «Очей очарованье: русский язык как средство изображения архитектурных достопримечательностей России» (РГППУ, 2022 г.)
Повышение квалификации:
Организация, порядок и формы проведения экзамена по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства РФ (16 ч., 2025 г.)
Подготовка образовательного контента с помощью нейросетей (32 ч., 2024 г.)
Методика преподавания РКИ посредством мультипликации и детской литературы (16 ч., 2023 г.)
Балльно-рейтинговая система оценивания результатов учебной деятельности студентов (32 ч., 2021 г.)
Актуальные аспекты преподавания русского языка как иностранного: новые методики, тенденции, инновации (24 ч., 2021 г.)
«Актуальные вопросы изучения русского языка как неродного» (40 ч., 2020 г.)
Преподавание русского языка как иностранного/неродного (504 ч., 2016 г.)