مارس 2024

Гилязова Ирина Васильевна

Начальник отдела кадров
E-mail: 
giliazovaiv[at]susu[dot]ru
Повышение квалификации: 
Обучение и проверка знаний требований охраны труда руководителей и специалистов организации (40 ч., 2021 г.)
Охрана труда для руководителей и специалистов организации (с учетом стандарта Ворлдскиллс по компетенции «Охрана труда») (72 ч., 2019 г.)

Гильдман Татьяна Александровна

Специалист по учебно-методической работе — Учебно-методический отдел
E-mail: 
gildmanta[at]susu[dot]ru
Hirsch index: 
РИНЦ 0
Scopus 0

Гиздатов Антон Радикович

Кандидат юридических наук
E-mail: 
gizdatovar[at]susu[dot]ru
Знание иностранных языков: 
Английский
Russian scientific profiles: 
РИНЦ: SPIN-код 1909-6359,
Articles and monographs: 
Гиздатов, А.Р. К вопросу о взаимодействии органов внутренних дел с иными органами публичной власти в сфере обеспечения конституционного правопорядка (на примере Челябинской области) / А.Р. Гиздатов, А.В. Безруков //Государственная власть и местное самоуправление.–2022 № 4.– C.32-39
Гиздатов, А.Р. Проблемы правового регулирования реализации досмотровых мероприятий сотрудниками полиции в контексте обеспечения прав и свобод человека и гражданина / А.Р. Гиздатов //Административное принуждение и административная ответственность. Сборник научных трудов под редакцией А. В. Гусева.–2019.– C.53-61
Принципы публичного права / Т.П. Подшивалов [и др.].– Издательсво «Проспект», 2019.–288c.
Повышение квалификации: 
Использование электронной информационно-образовательной среды в образовательной организации МВД России (16 ч., 2025 г.)
Повышение квалификации профессорско-преподавательского состава образовательных организаций МВД России, педагогического состава центров профессиональной подготовки территориальных органов МВД России по теме «Методика дистанционного обучения» (20 ч., 2022 г.)
Интернет-ресурсы в работе преподавателя (80 ч., 2020 г.)
Преподаватели (старшие преподаватели) кафедр Уральского юридического института МВД России (36 ч., 2016 г.)

Гернега Ксения Сергеевна

E-mail: 
gernegaks[at]susu[dot]ru
Hirsch index: 
РИНЦ 0
Scopus 0
Articles and monographs: 
Иванова, К.Д. Интеграция национальной системы маркировки «Честный знак» в сервисы электронной коммерции / К.Д. Иванова, К.С. Гернега //Цифровая экономика и информационные технологии .–2025.– C.166-170
Гернега, К.С. ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ НЕЙРОСЕТЕЙ В ДЕТСКОМ ЗДРАВООХРАНЕНИИ / К.С. Гернега, К.М. Хмелёва //ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.–2024.– C.196-199
Гернега, К.С. СОЗДАНИЕ VR-LAB В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ / К.С. Гернега, С.А. Юдочкина, В.В. Барыкина //ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.–2024.– C.276-278
Юдочкина, С.А. СИСТЕМА ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ТЕХНИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ НА ПРИМЕРЕ ЮЖНО-УРАЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА / С.А. Юдочкина, К.С. Гернега, В.В. Засова //ГУМАНИТАРНЫЕ ГУБКИНСКИЕ ЧТЕНИЯ - ЧЕЛОВЕК В КООРДИНАТАХ СОВРЕМЕННОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ И КУЛЬТУРЫ.–2024.– C.308-314
Гернега, К.С. ОЦЕНКА ВОВЛЕЧЕННОСТИ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В ПРОЦЕСС ЦИФРОВИЗАЦИИ УНИВЕРСИТЕТА / К.С. Гернега, А.С. Цепель //ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.–2023.– C.309-312
Гернега, К.С. СОВРЕМЕННЫЕ ИТ-ТЕХНОЛОГИИ В РАЗВИТИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МОЛОДЕЖНОЙ ПАЛАТЫ ЧЕЛЯБИНСКА / К.С. Гернега, А.А. Сигитова //ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.–2023.– C.304-309
ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ IT-ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОЦЕНКЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ АНТИКОРРУПЦИОННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ В УНИВЕРСИТЕТЕ / К.С. Гернега //СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ, БИЗНЕСА И ВЛАСТИ. ТРАНСФОРМАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И ПРОИЗВОДСТВА - ОСНОВА ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОРЫВА . Материалы международной научно-методической конференции.–2023.– C.184-187
Сигитова, А.А. КОМПОНЕНТЫ ВНЕДРЕНИЯ ЦИФРОВИЗАЦИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ СИСТЕМУ УНИВЕРСИТЕТОВ / А.А. Сигитова, А.С. Цепель, К.С. Гернега //Вестник науки.–2022.–Том 2 № 12(57).– C.188-193
Гернега, К.С. МЕРЫ ПОДДЕРЖКИ МАЛОГО И СРЕДНЕГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА В ПРОМЫШЛЕННОМ СЕКТОРЕ / К.С. Гернега, Д.Р. Латыпова, А.Е. Бриль //Прикладные аспекты экономики: межвузовский сборник научных трудов.–2021.– C.55-60
Проблемы оценки эффективности платных образовательных услуг / Е.С. Федяй //Экономика и предпринимательство.–2021.–Том 2(127).– C.1164-1168
Managing the Payback of Innovative Products Based on Matrix-Cyclical Model of Coordination of Producers' and Consumers' Interests / Tciplakova, E. //EDUCATION EXCELLENCE AND INNOVATION MANAGEMENT: A 2025 VISION TO SUSTAIN ECONOMIC DEVELOPMENT DURING GLOBAL CHALLENGES.–2020.– P.8971-8984
Бриль, А.Е. РЕАЛИЗАЦИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ ЖЕНЩИН 25-35 ЛЕТ ПОСРЕДСТВОМ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ / А.Е. Бриль, К.С. Гернега //ГОРИЗОНТЫ ОБРАЗОВАНИЯ материалы I Международной научно-практической конференции. Омск, 2020.–2020.– C.159-161
Гернега, К.С. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРОМЫШЛЕННОГО ПРЕДПРИЯТИЯ ПО ВЫПУСКУ НЕФТЕГАЗОВОГО ОБОРУДОВАНИЯ В РАМКАХ ЭКСПОРТООРИЕНТИРОВАННОЙ СБЫТОВОЙ ПОЛИТИКИ / К.С. Гернега, Д.Р. Латыпова, А.Е. Бриль //Прикладные аспекты экономики. Межвузовский сборник научных трудов. .–2020.– C.42-46
Гернега, К.С. ДЕНЕЖНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В РАМКАХ ФИНАНСОВОЙ СИСТЕМЫ РФ / К.С. Гернега, Л.А. Абраамян //ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ ЭКОНОМИКИ.–2020.– C.55-57
Гернега, К.С. ПРОЦЕСС ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ВУЗА / К.С. Гернега, Д.Р. Латыпова, А.Е. Бриль //Актуальные проблемы спортивной подготовки, оздоровительной физической культуры, рекреации и туризма. Адаптивная физическая культура и медицинская реабилитация: инновации и перспективы развития. Материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 50-летию УралГУФК. .–2020.– C.37-41
ОСОБЕННОСТИ ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ БАКАЛАВРОВ-МЕНЕДЖЕРОВ НА ПРИМЕРЕ РАЗРАБОТКИ ПРОЕКТА РЕКОНСТРУКЦИИ ХОЗЯЙСТВЕННЫХ ОБЪЕКТОВ УНИВЕРСИТЕТА / К.С. Гернега //Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием.–2020.– C.57-60
РАЗВИТИЕ ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ В РОССИИ И МИРЕ / К.С. Гернега //ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ ЭКОНОМИКИ.–2020.– C.58-60
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЛИЯНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ФАКТОРОВ НА ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ ТРУДА / К.С. Гернега //ГЛОБАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА В XXI ВЕКЕ: РОЛЬ БИОТЕХНОЛОГИЙ И ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ.–2020.– C.11-12
Гернега, К.С. К ПРОБЛЕМЕ ВЫНУЖДЕННЫХ ПЕРЕСЕЛЕНЦЕВ / К.С. Гернега, А.Д. Нагаева //Общество и сервис: теоретические и практические инновации студенческий ежегодник.–2019.–Том 1.– C.141-144
Гернега, К.С. КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ КАК ФАКТОР ЭФФЕКТИВНОСТИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ / К.С. Гернега, Л.А. Абраамян, Д.А. Дубовская //Общество и сервис: теоретические и практические инновации студенческий ежегодник..–2019.–Том 1.– C.67-70
Гернега, К.С. ОСОБЕННОСТИ ПРОГРЕССИВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ / К.С. Гернега, Л.А. Абраамян, Д.Р. Латыпова //Материалы Международного форума: V Международной научно-практической конференции..–2019.–Том 1.– C.67-71
Гернега, К.С. ПРИНЦИПЫ НЕФОРМАЛЬНОЙ МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ В РАМКАХ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ВУЗА / К.С. Гернега, Д.Р. Латыпова //Сервис: экономика, техника, образование Межвузовский сборник научных трудов..–2019.–Том 1.– C.50-54
Гернега, К.С. ПРОБЛЕМА СОЦИАЛЬНОГО СИРОТСТВА В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ / К.С. Гернега, Л.А. Абраамян //Стратегии и практики развития инклюзивной культуры в пространстве региона.–2019.–Том 1.– C.68-73
Гернега, К.С. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА В СОВРЕМЕННОЙ ГЛОБАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКЕ / К.С. Гернега //НАУКА ЮУРГУ Материалы 71-й научной конференции. 2019.–2019.–Том 1 № 71.– C.105-110
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ БАКАЛАВРОВ-МЕНЕДЖЕРОВ НА ПРИМЕРЕ РАЗРАБОТКИ ПРОЕКТА РЕКОНСТРУКЦИИ ХОЗЯЙСТВЕННЫХ ОБЪЕКТОВ УНИВЕРСИТЕТА / К.С. Гернега //Материалы Международного форума: V Международной научно-практической конференции.–2019.– C.71-76
УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ В СЕТЕВЫХ ДОУ КАК ИНСТРУМЕНТ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА ОКАЗАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ / Е.М. Циплакова //Экономика и предпринимательство.–2019 № 11(112).– C.990-993
Болгова, К.В. ФАКТОР СОЦИАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ МОЛОДЕЖИ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ / К.В. Болгова, К.Б. Утешева, К.С. Гернега //Наука XXI века: взгляд в будущее материалы Х Всероссийской научно-практической конференции учащейся молодежи..–2018.–Том 1.– C.43-45
Ватагина, И.Н. ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ / И.Н. Ватагина, К.С. Гернега //РОССИЯ: ТЕНДЕНЦИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ.–2018.–Том 1.– C.822-823
Гернега, К.С. ИЗМЕРЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО КАПИТАЛА ЧЕРЕЗ ДОВЕРИЕ, СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ И ДРУГИЕ ФАКТОРЫ КОНТРОЛЯ / К.С. Гернега //Сервис: экономика, техника, образование межвузовский сборник научных трудов..–2018.–Том 1.– C.12-16
Гернега, К.С. ИНДИВИДУАЛИЗМ КАК РЕШАЮЩИЙ ФАКТОР УСПЕШНОГО РАЗВИТИЯ ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА / К.С. Гернега, А.А. Стариков //ОБЩЕСТВО И СЕРВИС: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ.–2018.–Том - № -.– C.195-197
Гернега, К.С. ОСОБЕННОСТИ ВНУТРИРЕГИОНАЛЬНОЙ МИГРАЦИИ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ / К.С. Гернега, Л.С. Южакова //Общество и сервис: теоретические и практические инновации студенческий ежегодник..–2018.–Том 1.– C.197-200
Гернега, К.С. Особенности государственно-частного партнерства как элемента инновационной структуры в вузах России / К.С. Гернега, И.Н. Ватагина //ОБЩЕСТВО И СЕРВИС: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ.–2018.–Том - № -.– C.169-171
Гернега, К.С. СОЦИАЛЬНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ МОЛОДЕЖИ В КОНТЕКСТЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ РФ / К.С. Гернега, К.В. Болгова //РОССИЯ: ТЕНДЕНЦИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ.–2018.– C.155-156
Гернега, К.С. СОЦИАЛЬНЫЙ КАПИТАЛ: МЕТОДЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК / К.С. Гернега //Наука ЮУрГУ материалы 70-й научной конференции..–2018.–Том 1.– C.255-258
Дубовская, Д.А. Конкурентоспособность как фактор эффективности системы образования / Д.А. Дубовская, К.С. Гернега //Издательский центр ЮУрГУ.–2018.– C.50-54
Дубовская, Д.А. Реализация государственно-частного партнерства в вузах России / Д.А. Дубовская, К.С. Гернега, И.Н. Ватагина //НАУКА XXI ВЕКА: ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ: материалы Х Всероссийской научно-практической конференции учащейся молодежи.–2018 № 1.– C.53-55
Дубовская, Д.А. Социально-экономическая эффективность реализации программы материнского капитала / Д.А. Дубовская, К.С. Гернега //СЕРВИС: ЭКОНОМИКА, ТЕХНИКА, ОБРАЗОВАНИЕ межвузовский сборник научных трудов..–2018.–Том - № -.– C.16-19
Дубовская, Д.А. Ценностные образовательные компоненты в обеспечении глобальной информационной безопасности молодежи / Д.А. Дубовская, К.С. Гернега, И.Н. Ватагина //ИНФОРМАЦИОННЫЕ ВОЙНЫ КАК БОРЬБА ГЕОПОЛИТИЧЕСКИХ ПРОТИВНИКОВ, ЦИВИЛИЗАЦИЙ И РАЗЛИЧНЫХ ЭТОСОВ.–2018.–Том 1 № 1.– C.173-178
Мамыкина, А.П. Способы противодействия информационной зависимости личности в современных условиях / А.П. Мамыкина, К.С. Гернега //Наука XXI века: взгляд в будущее: материалы Х Всероссийской научно-практической конференции учащейся молодежи.–2018 № 1.– C.141-144
Стариков, А.А. ОСНОВНЫЕ АСПЕКТЫ ГРАЖДАНСКОЙ ПОЗИЦИИ ШКОЛЬНИКОВ В РАМКАХ СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ / А.А. Стариков, У.А. Огурцова, К.С. Гернега //Наука XXI века: взгляд в будущее материалы Х Всероссийской научно-практической конференции учащейся молодежи..–2018.–Том 2.– C.221-222
Анферова, М.Е. Организация социальной работы с неполными семьями посредством социокультурной деятельности / М.Е. Анферова, К.С. Гернега //ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В НОВЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ: ВЗГЛЯД МОЛОДЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ.–2017.–Том 1.– C.62-65
Анферова, М.Е. Особенности повышения эффективности управленческих решений в рекреационной сфере / М.Е. Анферова, К.С. Гернега //СОЦИОЛОГИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА: СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ.–2017.– C.287-289
Анферова, М.Е. Социокультурная деятельность как основной инструмент помощи в работе неполным семьям / М.Е. Анферова, К.С. Гернега //АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ: ВЗГЛЯД МОЛОДЫХ: Сборник трудов VI Всероссийской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых.–2017.– C.88-91
Болгова, К.В. ИННОВАЦИОННЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ОБЛАСТИ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ СФЕРЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА / К.В. Болгова, К.С. Гернега //СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ ТРЕНИРОВОЧНОГО ПРОЦЕССА, ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ И ВОССТАНОВЛЕНИЯ СПОРТСМЕНОВ.–2017.– C.309-312
Болгова, К.В. Культура в начале XXI века / К.В. Болгова, К.С. Гернега //СТУДЕНЧЕСКИЙ НАУЧНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ В XXI ВЕКЕ.–2017.– C.259-260
Болгова, К.В. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕРЕСА СТУДЕНТОВ К БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ / К.В. Болгова, К.С. Гернега //СОВРЕМЕННЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАБОТЕ С МОЛОДЕЖЬЮ.–2017.– C.90-94
Болгова, К.В. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КРЕДИТОВАНИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ В РОССИИ / К.В. Болгова, К.Б. Утешева, К.С. Гернега //СОЦИАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ И УПРАВЛЕНИЕ: ПРОБЛЕМНОЕ ПОЛЕ СОЦИОЛОГИИ.–2017.– C.303-306
Болгова, К.В. Проблема трудоустройства молодых специалистов по социальной работе в России / К.В. Болгова, К.С. Гернега //Проблемы социально-экономического развития в новых экономических условиях: взгляд молодых исследователей Материалы и доклады Международной научно-практической конференции. .–2017.–Том 1.– C.99-103
Ватагина, И.Н. ОСОБЕННОСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА / И.Н. Ватагина, К.С. Гернега //РЕГИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ: ИНТЕГРАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА РЕГИОНА: Материалы VIII Международной научно-практической конференции.–2017.– C.453-459
Ватагина, И.Н. Проблемы и инновации спортивного менеджмента,рекреации и спортивно-оздоровительного туризма / И.Н. Ватагина, К.С. Гернега //Социология физической культуры и спорта: состояние и перспективы развития: Материалы конференции.–2017.– C.305-309
Ватагина, И.Н. ПРОЦЕСС РЕАЛИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ГОСУДАРСТВЕННО-ЧАСТНОГО ПАРТНЕРСТВА В ВУЗЕ / И.Н. Ватагина, К.С. Гернега //АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ГУМАНИТАРНЫХ И СОЦИАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ.–2017.– C.88-91
Ватагина, И.Н. Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в условиях образовательного учреждения / И.Н. Ватагина, К.С. Гернега //ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА.–2017.– C.148-152
Ватагина, И.Н. Современные подходы к реализации программ спортивного менеджмента, рекреации и спортивно-оздоровительного туризма / И.Н. Ватагина, К.С. Гернега //СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ ТРЕНИРОВОЧНОГО ПРОЦЕССА, ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ И ВОССТАНОВЛЕНИЯ СПОРТСМЕНОВ: Материалы Всероссийской научно-практической конференции.–2017.– C.301-303
Ватагина, И.Н. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ЛИЧНОСТИ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ / И.Н. Ватагина, К.С. Гернега //СОВРЕМЕННЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАБОТЕ С МОЛОДЕЖЬЮ.–2017.– C.111-115
Гернега, К.С. АКТИВИЗАЦИЯ ПОТЕНЦИАЛА СТУДЕНТОВ КАК ФАКТОР УСПЕШНОГО ОБУЧЕНИЯ В СОВРЕМЕННОМ ВУЗЕ / К.С. Гернега, М.Е. Анферова, А.А. Дик //Университет XXI века в системе непрерывного образования.–2017.–Том 10.– C.87-91
Гернега, К.С. Анализ деятельности всероссийской молодежной форумной кампании в системе непрерывного образования молодежи / К.С. Гернега, У.А. Огурцова, Л.С. Южакова //Непрерывное образование как условие устойчивого развития личности и общества: Материалы международной научно-практической конференции.–2017.– C.191-194
Гернега, К.С. ВСЕРОССИЙСКАЯ МОЛОДЕЖНАЯ ФОРУМНАЯ КАМПАНИЯ КАК ЧАСТЬ СИСТЕМЫ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОЛОДЕЖИ / К.С. Гернега, У.А. Огурцова, Л.С. Южакова //Университет XXI века в системе непрерывного образования: Материалы III Международной научно-практической конференции. 2017.–2017.– C.104-107
Гернега, К.С. Всероссийская молодежная форумная компания как часть системы непрерывного образования молодежи / К.С. Гернега, У.А. Огурцова, Л.С. Южакова //УНИВЕРСИТЕТ XXI ВЕКА В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.–2017.– C.104-107
Гернега, К.С. ГОСУДАРСТВЕННО-ЧАСТНОЕ ПАРТНЕРСТВО КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ В ВУЗАХ РОССИИ / К.С. Гернега, И.Н. Ватагина //УНИВЕРСИТЕТ XXI ВЕКА В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: Материалы III Международной научно-практической конференции.–2017.– C.96-100
Гернега, К.С. ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ В СИСТЕМЕ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ / К.С. Гернега, А.П. Мамыкина //ВСЕРОССИЙСКАЯ ВЕСЕННЯЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЕССИЯ.–2017.–Том март.– C.97-100
Гернега, К.С. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МОЛОДЕЖНЫХ ПАРЛАМЕНТСКИХ СТРУКТУР КАК СПОСОБ ПРОФИЛАКТИКИ МОЛОДЕЖНОГО ЭКСТРЕМИЗМА / К.С. Гернега, У.А. Огурцова, Л.С. Южакова //ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ МОЛОДЕЖИ: ИНФОРМАЦИОННАЯ, СОЦИАЛЬНАЯ И ЭКОНОМИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ.–2017.–Том декабрь.– C.135-140
Гернега, К.С. Доступность получения профессионального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья / К.С. Гернега, Д.А. Дубовская //Непрерывное образование как условие устойчивого развития личности и общества: Материалы Международной научно-практической конференции.–2017.– C.100-103
Гернега, К.С. Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе / К.С. Гернега, К.В. Болгова //Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: теория и практика.–2017.– C.145-148
Гернега, К.С. ИННОВАЦИОННЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА / К.С. Гернега, К.В. Болгова //Медико-биологические и педагогические аспекты развития адаптивной физической культуры, физкультурно-оздоровительных технологий и спортивной медицины.–2017.– C.10-13
Гернега, К.С. КРЕДИТОВАНИЕ В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ОСНОВА СОЦИАЛЬНОЙ СТАБИЛЬНОСТИ МОЛОДЕЖИ / К.С. Гернега, К.Б. Утешева //РЕГИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ: ИНТЕГРАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ И МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА РЕГИОНА.–2017.–Том 1.– C.583-588
Гернега, К.С. ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПОКОЛЕНИЯ Z / К.С. Гернега, А.Р. Диярова //ОБЩЕСТВО И СЕРВИС: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ: Cтуденческий ежегодник.–2017.– C.21-24
Гернега, К.С. Непрерывное образование как условие устойчивого развития личности студента / К.С. Гернега, М.Е. Анферова, А.А. Дик //Непрерывное образование как условие устойчивого развития личности и общества: Материалы Международной научно-практической конференции.–2017.– C.187-191
Гернега, К.С. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ КАК ОСНОВА БЛАГОПРИЯТНОЙ СРЕДЫ ГЛОБАЛЬНОГО ИНФОРМАЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА / К.С. Гернега, М.Е. Анферова, А.А. Дик //КУЛЬТУРА ОТКРЫТОГО ГОРОДА: НОВЫЕ СМЫСЛЫ И ПРАКТИКИ.–2017.–Том декабрь.– C.191-193
Гернега, К.С. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ БЕЗОПАСНОГО ОБЩЕСТВА / К.С. Гернега, М.Е. Анферова, А.А. Дик //ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ МОЛОДЕЖИ: ИНФОРМАЦИОННАЯ, СОЦИАЛЬНАЯ И ЭКОНОМИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ.–2017.–Том декабрь.– C.119-122
Гернега, К.С. ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ СЕЛЬСКОГО НАСЕЛЕНИЯ МУНИЦИПАЛЬНЫХ РАЙОНОВ / К.С. Гернега, К.Б. Утешева //ОБЩЕСТВО И СЕРВИС: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ: Cстуденческий ежегодник.–2017.– C.28-32
Гернега, К.С. ОСОБЕННОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НЕКОММЕРЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ В СФЕРЕ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ / К.С. Гернега, А.А. Дик //АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ: ВЗГЛЯД МОЛОДЫХ.–2017.–Том апрель.– C.327-331
Гернега, К.С. ОСОБЕННОСТИ И СПЕЦИФИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НКО (СФЕРА СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ) / К.С. Гернега, А.А. Дик //ОБЩЕСТВО И СЕРВИС: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ: Cтуденческий ежегодник.–2017.– C.18-21
Гернега, К.С. Особенности кредитования в сфере профессионального образования / К.С. Гернега, К.В. Болгова, К.Б. Утешева //УНИВЕРСИТЕТ XXI ВЕКА В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: МАТЕРИАЛЫ III МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ.–2017.– C.91-96
Гернега, К.С. ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ПРОГРАММ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА В СОЦИИАЛЬНО ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СФЕРЕ / К.С. Гернега, Д.А. Дубовская //СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ ТРЕНИРОВОЧНОГО ПРОЦЕССА ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ И ВОССТАНОВЛЕНИЯ СПОРТСМЕНОВ.–2017 № 1.– C.312-313
Гернега, К.С. ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ЭФФЕКТА РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ МАТЕРИНСКОГО КАПИТАЛА В РФ / К.С. Гернега, Д.А. Дубовская //Региональные проблемы преобразования экономики: интеграционные процессы и механизмы формирования и социально-экономическая политика региона.–2017.–Том 1.– C.450-453
Гернега, К.С. Особенности социальной работы с молодыми мигрантами: опыт и направления развития / К.С. Гернега, А.А. Дик //Всероссийская весенняя психологическая сессия: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции.–2017.– C.89-92
Гернега, К.С. ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ АКТИВИЗАЦИИ ПОТЕНЦИАЛА СТУДЕНТОВ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОГО КАПИТАЛА / К.С. Гернега, А.А. Дик //РЕГИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ: ИНТЕГРАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ И МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА РЕГИОНА.–2017.–Том 1.– C.467-471
Гернега, К.С. Проблема доступности высшего образования для людей с ограниченными возможностями здоровья / К.С. Гернега, Д.А. Дубовская //Университет ХХI века в системе непрерывного образования.–2017.– C.100-104
Гернега, К.С. ПРОБЛЕМА ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ЛИЧНОСТИ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА / К.С. Гернега, И.Н. Ватагина //ИНТЕГРАЦИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ В XXI ВЕКЕ: ПСИХОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ: Материалы Международной научно-практической конференции..–2017.– C.53-56
Гернега, К.С. ПРОБЛЕМА СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ МЕДИАРЕАЛЬНОСТИ / К.С. Гернега, У.А. Огурцова //Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, педагогика, дефектология: Материалы Международной научно-практической конференции.–2017.– C.65-70
Гернега, К.С. ПРОБЛЕМА СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ МЕДИАРЕАЛЬНОСТИ / К.С. Гернега, У.А. Огурцова //ИНТЕГРАЦИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ В XXI ВЕКЕ: ПСИХОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ: Материалы Международной научно-практической конференции.–2017.– C.65-70
Гернега, К.С. ПРОБЛЕМЫ В СФЕРЕ ТРУДОУСТРОЙСТВА ВЫПУСКНИКОВ ВУЗОВ ПРОФИЛЯ ПОДГОТОВКИ «СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТА» / К.С. Гернега, К.В. Болгова //Региональные проблемы преобразования экономики: интеграционные процессы и механизмы формирования и социально-экономическая политика региона.–2017.–Том 1.– C.431-436
Гернега, К.С. ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ МЕДИАРЕАЛЬНОСТИ / К.С. Гернега, У.А. Огурцова //УПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ЛИЧНОСТИ: ИСТОРИЯ, ТЕОРИЯ, ПРАКТИКА.–2017.–Том 1.– C.91-95
Гернега, К.С. Программа жилищных субсидий в сфере социальной защиты населения / К.С. Гернега, М.Е. Анферова //Общество и сервис: теоретический и практические инновации.–2017.–Том 5.– C.25-28
Гернега, К.С. Профилактика синдрома эмоционального «выгорания» специалистов по социальной работе / К.С. Гернега, К.В. Болгова //Интеграция науки и образования в XXI веке: психология педагогика, дефектология: материалы конференции.–2017.– C.47-53
Гернега, К.С. Психологические проблемы воспитания детей-сирот в приемных семьях / К.С. Гернега, О.Н. Воропаева //Всероссийская весенняя психологическая сессия: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции.–2017.– C.86-88
Гернега, К.С. Психологическое здоровье личности в современных социально-экономических условиях / К.С. Гернега, И.Н. Ватагина //Всероссийская весенняя психологическая сессия: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. 2017.–2017.– C.83-85
Гернега, К.С. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОЗДОРОВИТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЛАГЕРЯ (НА ПРИМЕРЕ АНО ОСООЦ «ВИТЯЗЬ») / К.С. Гернега, Л.С. Южакова //Сборник по материалам Всероссийской (заочной) научно практической конференции (с международным участием) «Психолого педагогическое сопровождение образовательного процесса: теория и практика».–2017.–Том Выпуск 9 15 ноября 2017 г..– C.174-180
Гернега, К.С. Работа специалиста-психолога в системе социальной диагностики пенитенциарных учреждений / К.С. Гернега, К.Б. Утешева //Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса:теория и практика.–2017.– C.169-174
Гернега, К.С. Развитие программы образовательного кредитования в сфере профессионального образования / К.С. Гернега, К.В. Болгова, К.Б. Утешева //Непрерывное образование как условие устойчивого развития личности и общества: Материалы международной научно-практической конференции.–2017.– C.95-99
Гернега, К.С. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕЗАДАПТИРОВАННЫХ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ МЕТОДОМ ГРУППОВОЙ АРТ-ТЕРАПИИ / К.С. Гернега, У.А. Огурцова //Общество и сервис: теоретические и практические инновации: Cтуденческий ежегодник.–2017.– C.128-130
Гернега, К.С. Реализация психологического направления в деятельности оздоровительно-образовательного лагеря (на примере АНО ОСООЦ «Витязь») / К.С. Гернега, Л.С. Южакова //Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, педагогика, дефектология: Материалы Международной научно-практической конференции.–2017.– C.76-81
Гернега, К.С. Рекомендации по повышению эффективности управленческих решений и подготовке будущих специалистов рекреационной сферы / К.С. Гернега, М.Е. Анферова, А.А. Дик //Современные методы организации тренировочного процесса, оценки функционального состояния и восстановления спортсменов: Материалы Всероссийской научно-практической конференции.–2017.– C.307-309
Гернега, К.С. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ ПРИ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ РЕКРЕАЦИОННОЙ СФЕРЫ / К.С. Гернега, М.Е. Анферова, А.А. Дик //СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ ТРЕНИРОВОЧНОГО ПРОЦЕССА, ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ И ВОССТАНОВЛЕНИЯ СПОРТСМЕНОВ.–2017.– C.307-309
Гернега, К.С. РОЛЬ ОЗДОРОВИТЕЛЬНО- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЛАГЕРЯ В ФОРМИРОВАНИИ ЗДОРОВЬЯ И ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ / К.С. Гернега, Л.С. Южакова //Медико-биологические и педагогические аспекты развития адаптивной физической культуры, физкультурно-оздоровительных технологий и спортивной медицины»: материалы Всероссийской научно-практической конференции.–2017.– C.16-19
Гернега, К.С. Система менеджмента рекреационной сферы услуг / К.С. Гернега, М.Е. Анферова //Медико-биологические аспекты развития адаптивной физической культуры, физкультурно-оздоровительных технологий и спортивной медицины.–2017.– C.13-16
Гернега, К.С. СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ В РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММ СПОРТИВНОГО МЕНЕДЖМЕНТА, РЕКРЕАЦИИ И СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ТУРИЗМА / К.С. Гернега, И.Н. Ватагина //СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ ТРЕНИРОВОЧНОГО ПРОЦЕССА, ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ И ВОССТАНОВЛЕНИЯ СПОРТСМЕНОВ.–2017.–Том 2.– C.301-303
Гернега, К.С. Социально-психологическая экспертиза содержания заключённых в системе социальной диагностики пенитенциарных учреждений / К.С. Гернега, К.Б. Утешева //Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, педагогика, дефектология: Материалы международной научно-практической конференции.–2017.– C.70-74
Гернега, К.С. Социально-психологические аспекты здоровьесбережения в системе непрерывного образования высшей школы / К.С. Гернега, Д.А. Дубовская //Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, педагогика, дефектология: Материалы Международной научно-практической конференции.–2017.– C.61-65
Гернега, К.С. СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ МАТЕРИНСКОГО КАПИТАЛА В РФ / К.С. Гернега, Д.А. Дубовская //СОЦИАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ И УПРАВЛЕНИЕ: ПРОБЛЕМНОЕ ПОЛЕ СОЦИОЛОГИИ.–2017.– C.353-357
Гернега, К.С. СОЦИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕМ СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА / К.С. Гернега //НАУКА ЮУРГУ.–2017.–Том апрель.– C.260-264
Гернега, К.С. Социокультурная адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья / К.С. Гернега, Д.А. Дубовская //Всероссийская весенняя психологическая сессия.–2017.– C.93-96
Гернега, К.С. Социокультурная деятельность как метод социально-психологической работы с неполными семьями / К.С. Гернега, М.Е. Анферова //Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, педагогика, дефектология: Международная научно-практическая конференция.–2017.– C.42-46
Гернега, К.С. Социокультурная деятельность как одна из основных технологий социальной работы с неполными семьями / К.С. Гернега, М.Е. Анферова //Материалы и методы инновационных исследований и разработок.–2017.–Том 3-2.– C.258-260
Гернега, К.С. СТУДЕНЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ КАК ФАКТОР СОЦИАЛИЗАЦИИ И САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ В ВУЗЕ / К.С. Гернега, К.В. Болгова //ОБЩЕСТВО И СЕРВИС: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ: Cтуденческий ежегодник.–2017.– C.14-18
Гернега, К.С. ФАКТОРЫ ВЛИЯНИЯ НА СОЦИАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА / К.С. Гернега //СЕРВИС: ЭКОНОМИКА, ТЕХНИКА, ОБРАЗОВАНИЕ: межвузовский сборник научных трудов.–2017.– C.11-15
Гернега, К.С. Формы и методы социокультурной деятельности как основной инструмент помощи неполным семьям / К.С. Гернега, М.Е. Анферова //ВСЕРОССИЙСКАЯ ВЕСЕННЯЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЕССИЯ.–2017.–Том 1.– C.79-82
Гернега, К.С. ЦЕННОСТНЫЕ КОМПОНЕНТЫ В ОБРАЗОВАНИИ КАК УСЛОВИЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ МОЛОДЕЖИ / К.С. Гернега, И.Н. Ватагина, Д.А. Дубовская //ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ МОЛОДЕЖИ: ИНФОРМАЦИОННАЯ, СОЦИАЛЬНАЯ И ЭКОНОМИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ.–2017.– C.130-134
Гернега, К.С. ЭФФЕКТИВНОСТЬ РЕАЛИЗАЦИИ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ КАК УСЛОВИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В РАМКАХ СОВРЕМЕННОСТИ / К.С. Гернега, А.А. Стариков //ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ МОЛОДЕЖИ: ИНФОРМАЦИОННАЯ, СОЦИАЛЬНАЯ И ЭКОНОМИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ: материалы Международной молодежной научно-исследовательской конференции.–2017.– C.525-529
Гредновская, Е.В. СИНТЕЗ РЕЛИГИОЗНЫХ И ФИЛОСОФСКИХ ВЗГЛЯДОВ МОЛОДЕЖНОЙ СУБКУЛЬТУРЫ ХИППИ И ЕЕ ВЛИЯНИЕ НА МИРОВУЮ КУЛЬТУРУ / Е.В. Гредновская, К.С. Гернега //HOMO HOLISTIC: ЧЕЛОВЕК ЦЕЛОСТНЫЙ: сборник научных статей преподавателей кафедры философии ЮУрГУ, студентов, магистрантов и аспирантов вузов.–2017.– C.107-110
Дик, А.А. Деятельность НКО в сфере социального обслуживания населения / А.А. Дик, К.С. Гернега //Современные социальные технологии в работе с молодежью.–2017.– C.195-200
Дик, А.А. Методы социальной работы в коррекции семейных дисфункций и профилактике социального сиротства / А.А. Дик, К.С. Гернега //Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: теория и практика: Материалы всероссийской (заочной) научно-практической конференции.–2017.– C.153-156
Дик, А.А. Особенности организации туристской и рекреационной деятельности основных возрастных групп / А.А. Дик, К.С. Гернега //Социология физической культуры и спорта: состояние и перспективы развития: IX Санкт-Петербургские социологические чтения.–2017.– C.314-316
Дик, А.А. Рекреационная и туристическая деятельность: основные возрастные группы населения / А.А. Дик, К.С. Гернега //Медико-биологические аспекты развития адаптивной физической культуры, физкультурно-оздоровительных технологий и спортивной медицины.–2017.– C.19-21
Дик, А.А. Социальная работа с молодыми мигрантами: особенности, принципы и задачи развития / А.А. Дик, К.С. Гернега //Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, педагогика, дефектология: Материалы Международной научно-практической конференции.–2017.– C.55-59
Дик, А.А. Социальная работа с молодыми мигрантами: особенности, современный опыт и задачи развития / А.А. Дик, К.С. Гернега //Проблемы социально-экономического развития в новых экономических условиях: взгляд молодых исследователей.–2017.–Том 1.– C.296-301
Дубовская, Д.А. Особенности валеологического сопровождения семей с детьми с ОВЗ / Д.А. Дубовская, К.С. Гернега //Медико-биологические и педагогические аспекты развития адаптивной физической культуры, физкультурно-оздоровительных технологий и спортивной медицины: материалы конференции.–2017.– C.77-80
Дубовская, Д.А. ОСОБЕННОСТИ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ / Д.А. Дубовская, К.С. Гернега //Проблемы социально-экономического развития новых экономических условиях: взгляд молодых исследователей: сборник статей участников Международной научно-практической конференции IV Уральского вернисажа науки и бизнеса.–2017.– C.301-305
Огурцова, У.А. ВОЛОНТЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДА ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОГО КАПИТАЛА МОЛОДЕЖИ И ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ / У.А. Огурцова, К.С. Гернега //РЕГИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ: ИНТЕГРАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ И МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА РЕГИОНА.–2017.–Том 1.– C.553-557
Огурцова, У.А. ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ В РАМКАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБЩЕРОССИЙСКОЙ МОЛОДЕЖНОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ «АССОЦИАЦИЯ СТУДЕНЧЕСКИХ СПОРТИВНЫХ КЛУБОВ РОССИИ» / У.А. Огурцова, К.С. Гернега //Медико-биологические и педагогические аспекты развития адаптивной физической культуры, физкультурно-оздоровительных технологий и спортивной медицины.–2017.– C.233-236
Стариков, А.А. СОЦИАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ КАК ЗАЛОГ УСПЕШНОГО ФОРМИРОВАНИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ПОЗИЦИИ ШКОЛЬНИКОВ / А.А. Стариков, К.С. Гернега //ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА.–2017.–Том ноябрь.– C.166-169
Стариков, А.А. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ МАЛОГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА В РЕГИОНАХ / А.А. Стариков, К.С. Гернега //АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ГУМАНИТАРНЫХ И СОЦИАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ.–2017.– C.173-176
Утешева, К.Б. Система социального обслуживания в малых городах / К.Б. Утешева, К.С. Гернега //ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В НОВЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ: ВЗГЛЯД МОЛОДЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ.–2017.– C.311-314
Утешева, К.Б. Социальное здоровье студентов как условие реализации образовательного процесса в университете / К.Б. Утешева, К.С. Гернега //Материалы Всероссийской научно-практической конференции.–2017.–Том 1.– C.250-252
Повышение квалификации: 
Основы педагогической деятельности в образовательной организации (252 ч., 2024 г.)
Современные подходы к укреплению общероссийской гражданской идентичности (36 ч., 2024 г.)
Создание специальных условий инклюзивного высшего образования: доступность и качество образовательного процесса лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (36 ч., 2024 г.)
Интегрированные стратегии профилактики наркопотребления: теоретические и практические вопросы (18 ч., 2024 г.)
Воспитание будущего: инструменты реализации молодежной политики и воспитательной деятельности в системе высшего образования (36 ч., 2024 г.)
Профилактика социально-негативных явлений в молодежной среде (150 ч., 2024 г.)
Наставник по воспитательной работе: технология деятельного патриотизма и созидательного труда в студенческой среде (24 ч., 2024 г.)
Трансформация образования, науки и производства: организационные решения и технологии прорыва (16 ч., 2023 г.)
Как понимать иностранца: развитие межкультурных компетенций сотрудников вузов (36 ч., 2023 г.)
Эффективная организация и управление деятельностью представительных органов обучающихся и структурных подразделений образовательных организаций высшего образования, реализующих молодежную политику (26 ч., 2023 г.)
Организация деятельности в сфере стипендиального обеспечения и материальной поддержки обучающихся образовательных организаций высшего образования (16 ч., 2023 г.)
Основы социального проектирования и публичных выступлений для специалистов, занимающихся профилактикой зависимого поведения среди молодежи (16 ч., 2023 г.)
Профилактическая работа в молодежной среде: психологические аспекты отклоняющегося поведения (18 ч., 2023 г.)
Гибридная война (36 ч., 2023 г.)
Профилактика наркопреступности в студенческой среде (16 ч., 2022 г.)
Управление персоналом образовательной организации (252 ч., 2022 г.)
1С: Бухгалтерия 8 (100 ч., 2022 г.)
Разработка web-страниц и сайтов (72 ч., 2022 г.)
Теоретические аспекты формирования зависимого поведения как основа разработки комплекса профилактических мероприятий для студентов (18 ч., 2022 г.)
Применение современных стратегий и технологий совершенствования коммуникативных навыков педагогических работников в целях профилактики зависимого поведения среди молодежи (16 ч., 2022 г.)
Инструменты коммуникации в цифровой среде (продвинутый уровень) (16 ч., 2022 г.)
Куратор в современном вузе (252 ч., 2022 г.)
Деятельность советника директора школы по воспитанию и по взаимодействию с детскими общественными объединениями (78 ч., 2022 г.)
Бухгалтерский учет и налогообложение (320 ч., 2021 г.)
Архитектура платформы «1C: Предприятие 8», «1C: Управление торговлей 8», «1C: Управление персоналом 8» (100 ч., 2021 г.)
Воспитательная деятельность в общеобразовательных организациях (72 ч., 2021 г.)
Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет-2030 (24 ч., 2021 г.)
Противодействие терроризму и экстремизму в студенческой среде (16 ч., 2021 г.)
«Электронное обучение в вузе: оценка качества электронного учебного курса» (64 ч., 2020 г.)
«Педагогические технологии в SMART-университете» (256 ч., 2019 г.)
«Экономика и управление на предприятии (организации)» (260 ч., 2019 г.)
«Цифровая трасформация в системе непрерывного образования» (16 ч., 2018 г.)
«Практика организации воспитательной работы в группе» (100 ч., 2017 г.)
«Основы электронного обучения» (80 ч., 2017 г.)
«Университет XXI века в системе непрерывного образования» (16 ч., 2017 г.)
«Система непрерывного образования в университете XXI века» (16 ч., 2016 г.)
«Основы сервиса в индустрии гостеприимства» (72 ч., 2015 г.)

Геренштейн Евгения Аркадьевна

Кандидат технических наук
E-mail: 
gerenshteinea[at]susu[dot]ru
Повышение квалификации: 
Профилактика наркопреступности в студенческой среде. (16 ч., 2022 г.)
Технология подготовки электронных учебных комплексов по программам магистратуры. (256 ч., 2021 г.)
Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет-2030. (24 ч., 2021 г.)
Психологическая адаптация преподавателей вуза к трудовой деятельности. (100 ч., 2018 г.)
Функционирование информационной образовательной среды (36 ч., 2017 г.)
Методическое и информационное сопровождение учебного процесса по курсу высшей математики (80 ч., 2015 г.)
Школа становления молодого преподавателя высшей школы (144 ч., 2010 г.)
Информационная и методическая поддержка учебного процесса по математике (100 ч., 2010 г.)
Педагогика и психология высшей школы (150 ч., 2006 г.)

Гераскина Елена Владимировна

Ответственный секретарь — Издательский центр
E-mail: 
geraskinaev[at]susu[dot]ru
Повышение квалификации: 
English for Professional Purproses. Presentations (120 ч., 2016 г.)
Academic Speaking (130 ч., 2015 г.)
Научное издание международного уровня–2015: современные тенденции в мировой практике редактирования, издания и оценки научных публикаций (32 ч., 2015 г.)
English for Professional at International Conferences (120 ч., 2014 г.)
Exploring Opportunities to Improve the Publication Activity of Universities in Priority Areas of Development (48 ч., 2014 г.)
Подготовка российских научных периодических изданий по требованиям зарубежных индексов цитирования (32 ч., 2014 г.)
Подготовка журналов международного уровня: пути повышения качества и автори-тетности регионального журнала в мировом научно-информационном пространстве (30 ч., 2014 г.)
English for Communication: Pre-Intermediate (150 ч., 2014 г.)
English for Communication: Pre-Intermediate (100 ч., 2013 г.)
Углубленная лингвистическая подгогтовка (100 ч., 2012 г.)
Углубленная лингвистическая подготовка (117 ч., 2011 г.)
You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.