23-й Южно-Уральский молодежный интеллектуальный форум «Шаг в будущее-Созвездие-НТТМ» (2015)
22-й Южно-Уральский молодежный интеллектуальный форум «Шаг в будущее-Созвездие-НТТМ» (2014)
Достижения, поощрения и награды:
Благодарность за творческий подход и многолетнее сотрудничество при проведении секции конференции Эжно-Уральского форума молодых исследователей и интеллектуалов «Шаг в будущее - Созвездие НТТМ»
Благодарность ректора
За победу в конкурсе, объявленном в соответствии с распоряжением проректора по стратегическому развитию от 20.06.2017 №107 в номинации «Педагог-новатор»
Повышение квалификации:
Технологии и методы искусственного интеллекта (80 ч., 2023 г.)
Введение в Python и Алгоритмы (72 ч., 2023 г.)
Введение в искусственный интеллект (18 ч., 2023 г.)
Основы Python (40 ч., 2023 г.)
Основы SQL (72 ч., 2023 г.)
Летняя цифровая школа. Трек «Инжиниринг данных» (174 ч., 2023 г.)
Профилактика наркопреступности в студенческой среде (16 ч., 2022 г.)
Инструменты коммуникации в цифровой среде (продвинутый уровень) (16 ч., 2022 г.)
Балльно-рейтинговая система оценивания результатов учебной деятельности студентов (32 ч., 2021 г.)
Методика подготовки научной статьи (80 ч., 2019 г.)
Основы электронного обучения (80 ч., 2019 г.)
Машинное обучение и анализ больших данных: современные аспекты преподавания (260 ч., 2019 г.)
Практика организации воспитательной работы в группе (80 ч., 2016 г.)
Прикладная математика и информатика (1134 ч., 2015 г.)
Информационное и методическое обеспечение учебного процесса (120 ч., 2008 г.)
спецкурсы: организация самостоятельной познавательной деятельности студентов, управление качеством проф.образования, новые образовательные технологии, использование модульных технологий обучения, проблемы промежуточной итоговой аттестации студентов, проектирование и разработка дидактического обеспечения стандартов СПО (72 ч., 2003 г.)
Современные информационные технологии в образовательном процессе (72 ч., 2002 г.)
XVI Международная конференция «Прикладная оптика-2024» (2024)
Международная конференция «Прикладная физика, информационные технологии и инжиниринг» - «Conference on Applied Physics, Information Technologies and Engineering» (APITECH-2019) (2019)
Candidate degrees:
Russian patents:
Виртуальная модель «Цифровая система диагностики состояния силового трансформатора «PTDDS»
Виртуальная модель «CableLine» для исследования электротепловых процессов в силовом высоковольтном кабеле при внешних коротких замыканиях
Графическое представление картины электромагнитного поля трехфазной системы с учетом модели силового кабеля и режимов распределительной сети
Моделирование частичных разрядов в изоляции на основе схем замещения с учетом работы кабеля 6(10) кВ в городской электрической сети «PD_KL_1»
Модель прогнозирования пробоев изоляции кабельных линий 6(10) кВ по ретроспектиным режимным данным с элементами нечетной логики для оценки роли электромонтеров «KL-Prognosis-1»
Модель расчета надежности работы участка кабельной сети 6(10) кВ с учетом схем распределительной сети и релейной защиты «KL-Reliability-1»
Программа для выборки пар точек из экспериментальных данных для расчета статической характеристики нагрузки по напряжению
Программа для мониторинга «SerialPortMonitoring (SPM)»
Программа для поиска и проверки публикаций и авторских аффилиаций «ScopusParser»
Программа для расчета коэффициентов полинома статической характеристики нагрузки по напряжению
Программа для расчета режимов электрических сетей «NetWORKS 2.0»
Программа для управления измерителем «RLCMeter (RLCM)»
Программа для управления осциллографом «RigolVisaMonitor (RVM)»
Программа оптимизации базисной мощности для расчета коэффициентов полинома статической характеристики нагрузки по напряжению
Программа приведения статической характеристики нагрузки по напряжению к стороне высокого напряжения трансформатора
Программный комплекс технического зрения для определения дефектов в стеклянных изоляторах
Схема ресурсосберегающей релейной защиты кабельных линий 6(10) кВ и зонного автоматического повторного включения в распределительной сети
Устройство измерения температуры токопроводящей жилы в соединении силового кабеля
International patents:
Устройство для индивидуального учета уровня воздействия электрического поля на организм человека
Повышение квалификации:
Старт экспортной деятельности: 10 шагов к успеху (100 ч., 2024 г.)
Приоритизация стратегических направлений университетов: формирование ставок (38 ч., 2022 г.)
«Навыки будущего для работников сферы высшего образования и науки (soft skills)» (16 ч., 2022 г.)
Основы технологического предпринимательства (36 ч., 2022 г.)
Инструменты цифровой трансформации университета (16 ч., 2022 г.)
Инструменты коммуникации в цифровой среде (продвинутый уровень) (16 ч., 2022 г.)
Управленческий учет (24 ч., 2022 г.)
Управление человеческим капиталом (24 ч., 2022 г.)
Отношение с органами государственной власти (36 ч., 2022 г.)
Управление международной деятельностью (16 ч., 2022 г.)
Стратегическое управления и организационное проектирование (36 ч., 2022 г.)
Управление жизненным циклом продукта (72 ч., 2022 г.)
Лидеры научно-технологического прорыва (323 ч., 2021 г.)
Управление человеческим ресурсом вуза (32 ч., 2021 г.)
Управление персоналом (72 ч., 2021 г.)
Управление проектами (72 ч., 2021 г.)
Проектное управление как инструмент развития университета (32 ч., 2021 г.)
Использование инструментов финансового менеджмента в управлении вузом в условиях цифровой трансформации экономики» (32 ч., 2021 г.)
Государственное и муниципальное управление (72 ч., 2021 г.)
Актуальные проблемы государственного и муниципального управления (32 ч., 2021 г.)
Менеджмент и экономика (72 ч., 2021 г.)
Противодействие коррупции в сфере высшего образования» (16 ч., 2021 г.)
Противодействие коррупции в сфере высшего образования (16 ч., 2020 г.)
«Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций» (72 ч., 2020 г.)
Программа дополнительной лингвистической подготовки «ЛИНГВА». Уровень А2. (240 ч., 2017 г.)
«Поддержка развития внутрироссийской мобильности научных и научно-педагогических кадров путём выполнения научных исследований молодыми учёными и преподавателями в научно-образовательных центрах по научному направлению «Энергетика, энергосбережение, ядерная энергетика» в научно-образовательном центре «Повышение эффективности систем электроснабжения» (120 ч., 2012 г.)
Особенности организации образовательного процесса и доступной среды для обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации (18 ч., 2025 г.)
Инновации в педагогике, психологии, методиках преподавания в современной высшей школе (18 ч., 2025 г.)
Стратегии и стратегирование в условиях динамической неопределенности (18 ч., 2025 г.)
Маркетинговая стратегия в корпоративных финансах (18 ч., 2024 г.)
Экспертное сопровождение предпринимательских команд студенческих проектов в формате «Стартап как ВКР» (36 ч., 2024 г.)
Правовые и организационные основы профилактики коррупции (18 ч., 2024 г.)
Правовые и организационные основы профилактики коррупции (18 ч., 2024 г.)
Основы информационной безопасности. Базовый уровень (18 ч., 2024 г.)
Генеративный искусственный интеллект для преподавателя: стратегии, инструменты, этика (36 ч., 2024 г.)
Оказание первой помощи в образовательной организации (18 ч., 2023 г.)
Математические модели макроэкономики на языке Рythоп (18 ч., 2023 г.)
Особенности организации образовательного процесса и доступной среды для обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации (18 ч., 2022 г.)
Инструменты коммуникации в цифровой среде (продвинутый уровень) (16 ч., 2022 г.)
Куратор в современном вузе (252 ч., 2022 г.)
Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе «Приоритет-2030» (24 ч., 2021 г.)
Балльно-рейтинговая система оценивания результатов учебной деятельности стуудентов (32 ч., 2021 г.)
Оказание первой помощи в образовательной организации (18 ч., 2021 г.)
Технологии проектного обучения (18 ч., 2020 г.)
Проектная деятельность на муниципальном уровне (40 ч., 2019 г.)
Информационные технологии в образовательной деятельности (в т.ч. электронная информационно-образовательная среда Финуниверситета) (16 ч., 2019 г.)
Оказание первой помощи в образовательной организации (18 ч., 2019 г.)
Финансовый менеджмент (502 ч., 2018 г.)
Использование современных интерактивных образовательных ресурсов и информационно-коммуникационных технологий в соответствии с ФГОС (36 ч., 2018 г.)